2016-2017年外研版三年級英語上冊教學計劃
英語是三年級的起始學科,因此要著重培養學生良好的學習方法與習慣,激發他們學習英語的興趣與熱情。2016-2017學年第一學期過幾天就開學了,為幫助各位老師做好一學期的教學工作計劃,下面本站小編為大家分享外研版三年級上冊英語教學計劃,趕緊來看看吧!
一、學情分析
本學期我擔任三年級(1)班的英語教學工作。英語是三年級的起始學科,因此要著重培養學生良好的學習方法與習慣,激發他們學習英語的興趣與熱情。三年級(1)班現有25名同學,17名男同學,8名女同學。老生11名,新生14名。女生人數較少且新生較多。有些學生是第一次接觸英語,學生整體素質參差不齊,形勢不容樂觀。因此,要從一開始就培養學生的整體學習英語積極性,讓他們上課認真聽講,按時完成作業,大膽說,積極做,努力唱。要經常對他們進行表揚和鼓勵,激起他們學習的自信心,逐步讓英語教學步入正軌。
二、教材分析
本冊教材包括10個模組,一個複習模組。每個模組分兩個單元。一般情況下,第一單元呈現本模組所要學習的語言內容,第二單元提供若干任務型練習,包括一首歌謠或小詩。在這一冊教材中,學生剛開始學習英語,所以設計了一些日常生活中使用頻率最高的語句,主要內容包括:問候並回應;詢問姓名、年齡、地點、物品名稱和顏色,並給予回答;數字1---12;家庭成員,身體各部位等。所有內容都是依據語用、語境和語義相結合的原則而呈現的,通過學習讓學生結合語用和語境掌握語句和語詞的基本語義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。
教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的.語感和良好的語音、語調、書寫基礎,以及良好的學習習慣;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時,培養學生的觀察、思維、想象和創造能力。為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
三、教學措施
1. 課前做好備課工作,深入鑽研教材,認真設計好每一節課,及時反饋課堂中的不足,提高課堂教學效率;不但備教材,還認真備學生,做到有的放矢。主動學習新課程標準,結合自己實際情況和學生實際情況展開教學工作。
2、根據本班學生的年齡特點,鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步,樹立學習自信心,培養學生朗讀和書寫的好習慣。讓學生學得主動。在課堂中建立幫困小組發揮每個學生的積極性.共同提高數學質量。
3、充分利用多媒體的輔助,以多種形式呈現學習的重點難點,加深學生的記憶。教學英語歌及chant ,教學小故事,情境創設等,多采用一些學生樂做的遊戲,如:指指說說遊戲、會話綜合表演、快聽快找句子、單詞接龍遊戲等,調動學生的學習積極性。
4、經常與家長取得聯絡,共同關注學生的學習情況。家長的配合至關重要,只要家長關心孩子的學習,他的成績就會跟上其他同學,而且學起來也有了信心。
5、自覺學習教育理論,閱讀相關書籍,適時撰寫教學反思、經驗、案例,提高自身素質,為教學質量的提高打好基礎。
6、積極參加教研活動,參與評論,參與探討。多向有經驗的老師請教與學習,取他人之長,補自己之短。
四、 教學進度安排
周次 | 教 | 教時 | 備註 | |
1 | 9.2-9.6 | Module 1 | 5 | |
2 | 9.9-9.13 | Module 1 、Module 2 | 5 | |
3 | 9.16-9.20 | Module 2、Module 3 | 3 | 中秋節放假 |
4 | 9.23-9.27 | Module 3、Review | 6 | |
5 | 9.30-10.4 | Exam | 1 | 月考 |
6 | 10.7-10.11 | Module 4 | 4 | 國慶節放假 |
7 | 10.14-10.18 | Module 4、Module 5 | 5 | |
8 | 10.21-10.25 | Module 5、Module 6 | 5 | |
9 | 10.28-11.1 | Module 6、Review | 5 | |
10 | 11.4-11.8 | Review 、Middle exam | 5 | 期中測試 |
11 | 11.11-11.15 | Module 7 | 5 | |
12 | 11.18-11.22 | Module 7、 Module 8 | 5 | |
13 | 11.25-11.29 | Module 8 | 5 | |
14 | 12.2-12.6 | Review 、Exam | 5 | 月考 |
15 | 12.9-12.13 | Module 9 | 5 | |
16 | 12.16-12.20 | Module 9、Module 10 | 5 | |
17 | 12.23-12.27 | Module 10 | 5 | |
18 | 12.30-1.3 | Review | 5 | |
19 | 1.6-1.10 | Review、Final exam | 5 | 期末測試 |
20 | 1.13-1.17 | Holiday |
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