小苗與大樹的對話教案範文
學習目標
① 認識本課生字。
② 正確、流利、有感情地朗讀課文。
③理解課文內容,懂得應該多讀書、讀好書,
做一個全面的學生。
課前準備
① 收集有關季羨林先生的資料。
② 佈置學生列出清單:自己喜歡的課外書書名。
教學過程
揭示課題,質疑問難
① 齊讀課題:小苗與大樹的對話
② 質疑問難:讀了課題,你想知道一些什麼?小苗是誰?大樹又是誰?
③ 互相交流:把收集到的有關季羨林先生的資料與大家分享。
④ 指名讀導語,明確學習要求。
初讀課文,感知內容
① 自由讀課文,讀準字音,讀通句子,想想苗苗和季先生對讀書有哪些見解,做好批註。
② 同桌互相檢查讀課文,互相評議。
③ 指名站起來逐節朗讀課文,提出不理解的字詞,大家幫助解答,或,或聯絡上下文理解。
④彙報:苗苗和季先生對讀書有哪些見解, 你是從哪些詞句瞭解到的。
深入感悟,明白道理
① 小組合作學習:邊讀課文,邊完成表格。
② 各小組派代表彙報,其他組員可以補充。
③ 重點圍繞以下句子交流自己的感受。
a 文學家魯迅曾經講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多讀書。
b 21世紀的青年,要能文能理。
c 三貫通,這才是21世紀的.青年。
d 古文也很重要。我覺得,一個小孩起碼要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。
積累運用,培養能力
① 把自己感受最深的句子劃下來,多讀幾遍。
② 結合自己的 學習生活實際,談談多讀書、讀好書的體會。
拓展活動
① 向大家介紹自己最喜歡的書。
②向大家推薦一些書目:《古文觀止》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》
利用課餘時間讀讀。
-
校學生會宣傳部工作總結通用8篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的校學生會宣傳部工作總結,歡迎閱讀與收藏。校學生會宣傳部工作總...
-
韓愈《馬說》優秀的教學設計(精選11篇)
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的韓愈《馬說》優秀的教學設計,希望對大家有所幫助。韓愈《馬說》優秀的教學設計篇1教學目的1.理解短文《馬說》所...
-
2023全國各省大學聯考查分時間
每年全國大學聯考成績公佈的時候,大家的心情會特別的激動,那麼,各省大學聯考查分時間一般什麼時候出?下面是小編為大家精心整理的2023全國各省大學聯考查分時間,希望大家能夠喜歡。2023全國各省大學聯考查分時間四川:預計6月23日公佈各批次錄取控制分數線和考生成績。7月初至8月中旬...
-
《一個蘋果》讀後感
當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《一個蘋果》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《一個蘋果》讀後感1今天,我讀了《一個蘋果》這篇課文。文章記述了革命...