電功率和安全用電教案
作為一名教學工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的電功率和安全用電教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
設計理念
這節課要探究的問題有兩個,一是電流與電功率的關係,二是電路的保護──保險絲的應用,二者都是與生活實際緊密相聯的。在這之前學生已經初步學習了相關的知識,這裡還要做進一步的探究,也體現了它們的重要作用。學好了這部分內容,從某些方面來講可以使學生終生受益。那麼到底怎樣設計這節課的教學,才能使學生學得更好呢?我主要運用了觀察、實驗、分析、討論、猜想以及啟發示教學方法,注重展現學生的思維活動過程,而不再注重於一些結論性的東西,真正做到使學生成為學習的主人。
首先從觀察入手,這也是走進物理科學殿堂的入口。本節課的開始教材上就安排了一幅卡通圖畫,仔細觀察就會發現其中包含了許多物理知識(教案中一一列出),這也是編者的別具匠心所在。讓學生仔細觀察這幅圖,並充分展開聯想大膽猜想,記下學生髮現的現象,提出的問題。在老師的啟發下,結合前面的知識學生自己也可以解答這些問題。當然理論上解答了,實際上又怎樣呢?進一步引導學生去聯絡實際,有的地方還可以讓學生自己設計實驗進行實驗驗證。比如讓學生設計實驗來驗證電流與功率的關係:當電壓一定時,功率越大電流越大。而當電流大到一定程度時就有可能燒壞電路,這裡又可讓學生動腦筋去想辦法保護電路,同時也很自然地過渡到本節課的下一個教學內容。
對於第二部分的教學過程,也是先讓學生觀察演示實驗(在教案中),發現問題。為了避免問題的`發生讓學生自己來改進這個實驗──安裝保險絲。再一次演示改進後的實驗,讓學生重新觀察現象,並對有關保險絲的知識提出自己的疑問之處(在教案中),一一記下,再通過實驗、分析、討論等方法逐一解答,從而建構了一個比較完整的有關保險絲的知識體系。
從整節課的教學過程來看,似在步步為營,又似在順水推舟。使學生在一種比較輕鬆而又充滿興趣和樂趣的氛圍中吸取所想要的知識,這樣的教學效果又豈能不好呢?
教學目標
一、知道電功率越大,電路中的電流就越大。
二、通過觀察和實驗,知道保險絲是怎樣“保險”的。
三、使學生具有安全用電的知識。
教學準備
學生電源(12v)、電流表(0-10a)、導線(若干,包括幾根粗細不同的)、保險絲的作用演示器(一套)、各種型號和粗細不同的保險絲(0.4mm、0.81mm、1.25mm)、空氣開關(一隻)、鋼絲和鐵絲(各一根)。
教學過程
一、功率p與電流i的關係(板書)
1.讓學生觀察課本p41圖7.5-1,然後問學生髮現了些什麼?
學生答:
①用電器很多
②用電器是並聯的
③插線板“感到”很累,都冒汗了
④線路可能要燒起來
⑤連線電源和插線板的導線比其他用電器的導電線粗一些。(這裡老師一邊讓學生回答,一邊在黑板上記下來,便於後面逐一解答)
2.教師問:插線板“感到”很累,甚至於要燒起來,這是什麼原因?學生答:因為用電器的總電流太大了。
3.教師問:為什麼用電器的總電流就會太大了?學生答:因為用電器的總功率太大了。
4.教師進一步問:你有什麼理由來說明總功率大,總電流就會大?
學生答:因為p=ui,而u=220v不變,所以p越大,i越大。
-
大學聯考英語聽力技巧大全
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享大學聯考英語聽力技巧,希望對大家有所幫助!大學聯考英語聽力技巧篇1對於即將迎來大學聯考的...
-
《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇)
當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《孩子你慢慢來》的讀後感篇1《孩子你慢慢來》向我們展...
-
助學金申請書[精華]
在現在的社會生活中很多場合都離不了申請書,請注意不同的物件有不同的申請書。那麼一般申請書是怎麼寫的呢?下面是小編整理的助學金申請書,歡迎閱讀與收藏。助學金申請書1尊敬的校老師,領導:你們好!我來自家庭貧困的農村,父母都是農民,既沒有文化,也沒有本錢,又無一技之...
-
大班幼兒園秋遊活動方案(通用13篇)
為了確保活動科學有序進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編精心整理的大班幼兒園秋遊活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大班幼兒園秋遊活動方案篇1一、活動目...