讀《蠟燭》有感
看完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的讀《蠟燭》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天,我讀了一個小故事《蠟燭》,讀後心裡很不平靜。
故事講的是,一個單身的.女子剛剛搬進了新家。新家隔壁住著娘仨。一天晚上,那一帶突然停電了,那女子只好點上蠟燭。沒一會,突然傳來了敲門聲。原來是鄰居家小孩,小孩緊張地問:“阿姨,你家有蠟燭嗎?”女子心:她們家窮得連蠟燭都沒有,可別讓她們粘上了。於是對孩子吼了一聲:“沒有!”孩子從懷裡拿出了兩根蠟燭,說:“我媽媽怕你沒有,讓我給你送兩根。”女子聽到這裡,把孩子緊緊地擁在懷裡。
讀到最後,我同情起送蠟燭的小女孩,痛恨那個阿姨了。阿姨不該把鄰居家的好心當成驢肝肺。這樣的事我就經歷過了一次。
一天,我和我的朋友夥伴正在開心地玩著,她奶奶突然把我的朋友叫過去,說了一陣子話。朋友聽到後馬上就告訴我說,是她奶奶說我不是個好孩子,讓她不要和我玩。我很生氣,馬上就回到了家裡,想和媽媽說說這件事。誰知道媽媽沒等我說,就催我說:“你朋友的奶奶今天沒吃飯,你趕緊把這兩塊月餅給送過去!”
我懷著委屈的心情,很不情願地來到了我朋友家。給我開門的是朋友的奶奶。我問老奶奶:“奶奶,你家過端午節買月餅了嗎?”我剛要說媽媽聽說你沒吃飯,讓我給你送兩塊月餅,老奶奶就沒好氣的說:“沒有!”我心裡很生氣,當我告訴老奶奶,是媽媽聽說您沒吃飯,讓我給送兩塊月餅時,老奶奶不好意思了,當著我的面告訴我的朋友,以後你倆要好好處,做好朋友。
通過故事和我的經歷,我明白了一個道理:不要輕易地誤解好人心,那樣會很傷害人的。
-
開學典禮高一新生代表講話稿(精選12篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的開學典禮高一新生代表講話稿,歡迎大家分享。開學典禮高一新生代表講話稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午...
-
精選月考反思作文彙編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的月考反思作文6篇,歡迎閱讀與收藏。月考反思作文篇1月考的試卷發下來了,望著這鮮紅但低...
-
大學生社群志願服務社會實踐報告(精選5篇)
忙碌而又充實的社會實踐已經告一段落了,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,是時候進行一個全面的總結了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編收集整理的大學生社群志願服務社會實踐報告,希望對大家有所幫助。大學生社群志願服務社會實踐報告篇1愛...
-
《誰動了我的乳酪》優秀讀後感範文(通用31篇)
當閱讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的《誰動了我的乳酪》優秀讀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。《誰動了我的乳酪》優秀讀後感篇1我喜歡這本書,因為它是一個...