六年級數學《百分數之稅率》教案
第三課時
稅率
教學內容:
稅率(課本第10頁例3)
教學目標:
1、理解納稅的含義和納稅的重大意義。
2、能計算一些有關納稅的問題。
3、培養學生的依法納稅意識。
教學重點:
能進行一些有關納稅問題的計算。
教學難點:
稅額的計算。
教學過程:
一、複習
1、口答算式。
(1)100的5%是多少?
(2)50噸的10%是多少?
(3)1000元的'8%是多少?
(4)50萬元的20%是多少?
2、什麼是比率?
二、介紹有關納稅的知識
納稅是根據國家各種稅法的有關規定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。
稅收是國家財政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發展經濟、科技、教育、文化和國防等事業,以便不斷提高人民的物質和文化水平,保衛國家安全。因此,根據國家規定應該納稅的集體或個人都有依法納稅的義務。
1993年我國進行了稅制改革,將納稅主要分為增值稅、消費稅、營業稅和個人所得稅等幾類。繳納的稅款叫應納稅額。根據納稅種類的不同,應納稅額的計算方法也有說不同。應納稅額與各種收入(如銷售額、營業額、應納稅所得額等)的比率叫做稅率。
三、探索計算納稅的方法
教學例3
1、出示例3、一家飯店十月份的營業額約是30萬元。如果按營業額的5%繳納營業稅,這家飯店十月份應繳納營業稅多少萬元?
結合例3,進一步讓學生理解什麼是營業額、什麼是稅率、什麼是營業稅、什麼是應納稅額。 在弄清以上這些相關概念之後,學生嘗試解答例3。
2、分析題目,理解題意。
明確這裡的5%是營業稅與營業額比較的結果,也就是繳納的營業稅佔營業額的5%,題中十月份的營業額是30萬元,因此十月份應繳納的營業稅就是30萬元的5%。
3、學生列出算式。
相當於求一個數的百分之幾是多少,用乘法計算。
列式:305%
4、學生嘗試計算。
305%=1.5(萬元)
四、鞏固練習
1、第10頁做一做
2、某電腦公司4月份的銷售收入為800萬元。按銷售收入的5%繳納增值稅。納稅後該公司4月份的收入是多少萬元?
3、香雅飯店8月份在繳納了5%的營業稅後,收入為5.7萬元。香雅飯店8月份的稅前收入是多少?(滲透環保教育,保護動物)
4、小雨媽媽的月工資是4800元,按規定,超出3500元的部分要繳納5%的個人所得稅。小雨媽媽納稅後的月工資是多少元?
五、課堂小結
稅率的意義及計算方法
六、作業
第14頁第6、7、8題
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