幼兒園大班交通安全教案2016
為保證幼兒瞭解更多的交通安全標誌,初步養成自覺遵守交通規則的意識和好習慣。我設計了這節課,並充分利用幼兒喜歡的遊戲活動,模擬在馬路上自己指揮行人過路口的嘗試。親自體驗並感知和同伴一起合作的快樂及交通規則的'意識強化。
活動目標
1、在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識和防護能力。
2、體驗和大家一起合作遊戲的快樂。
活動準備
紅綠燈,車輛模型 交通符號指示
活動過程
一共同佈置場地
1、教師和幼兒一起做熱身運動:
2、認識幾種常見交通標誌及訊號燈標識
認識 紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等
今天你們要自己過馬路,應該注意些什麼啊?幼兒積極的回答
二走進遊戲,獲取體驗
師:現在我們每個小朋友都做好了準備,剛才我們已經佈置好了路面情況,在過馬路時我們一定要注意車輛和訊號指示,以免發生撞車和事故。在路上行走時注意遵守交通規則,保證安全。
個別幼兒扮演警察,部分幼兒扮演行人,在模擬的環境中,體驗,感知。。。。。。
遊戲開始,觀看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規現象。教師要及時的指導和提醒!
出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規則。
三整理場地
提醒幼兒放到原來的地方整理好。
四活動反思
幼兒通過親自的體驗和感知,進一步瞭解了遵守交通規則的重要性,並通過和其他的幼兒的合作交流,獲取了更多的知識和樂趣,更進一步增強了幼兒的安全意識。
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