快樂的小魚美術教案

一、教學目標：

1、 通過觀賞海底世界和魚的圖片資料，讓學生了解各種魚。

2、 能用摺紙、剪紙，繪畫、泥工等形式來表現快樂的`小魚。

3、 培養學生觀察能力和動手動腦能力。

4、 在學生創作過程中，培養學生合作學習，發揚團結協作精神。

二、教學重難點：

1、 重點：引導學生仔細觀察魚的形狀和顏色。

2、 難點：能讓學生用自己喜歡的方式來表現快樂的小魚。

三、教學準備：

課件、實物、彩紙、繪畫紙、剪刀、膠水、橡皮泥等。

四、教學過程（）：

（一）創設情景 匯入新課

1、談話：同學們，老師知道你們都很喜歡小動物，前幾節課，我們表演過小動物，也畫過各種小動物。今天有一個小動物也想與你們交朋友，它今天要來我們班級做客，你們知道它是誰嗎？老師先不告訴你們，而是讓同學們猜一個謎語。

2、謎語：有眼沒有眉，搖頭又搖尾，渾身滑又亮，水裡去又來。

3、展示實物金魚。

4、學小魚律動。

（二）引導學生觀察魚的形狀和顏色。

1、提問：你們喜歡魚嗎？你們知道什麼魚？

2、參觀海底博物館。

3、欣賞老師收集的魚的圖片。

4、提問：你們剛才看到的魚是什麼形狀的？有什麼顏色的？

5、請同學們說說你喜歡哪條魚。（上來點）

6、老師示範畫。

（三）組織學生小組討論採用什麼方式方法來表現，教師引導。

1、創設問題情景。

出示實物小魚問學生它快樂嗎？為什麼？你們想什麼方法讓它快樂？（幫它找小夥伴）。

2、學生分組討論。

3、師生歸納方法。（畫、剪、折、捏。）

（四）學生分組製作，老師引導、表揚、鼓勵。

（五）展示作品，進行評議。

（六）課後拓展。

（七）收拾和整理。