國小畢業班備考方案
一、指導思想:
全面貫徹市教育局、鎮中心學校提高義務教育質量大會精神,抓實教學過程管理,竭力提高教師的教學水平,努力提高學生的綜合素質。確保實現我校教育質量目標。
二、領導機構
組長:王清 韓秀澤
副組長: 鍾平
成員:許華山 江豔 佃學峰 楊小瓊 許第容 宋林俐 以及畢業班科任老師。
三、質量目標:
1、 國小質量綜合評價進入全市前5名;體育、藝術、勞動合格率100%、優秀率大於95%
2、 畢業考試進入全市前5名;單科成績其合格率100%,優秀率大於90%。
3、 藝術學科在全市名列前茅;
四、工作措施:
1、 加強領導,強化管理;
學校領導班子成員進住各班,六(1)班朱吉明,韓秀澤。六(2)佃雪峰,六(3) 班韓秀澤六(4 )班王清 江豔。 六(5班鍾平
校委會成員必須和所在班級的科任教師保持聯絡,時時瞭解班上的教學現狀,並和學生溝通,幫助他們樹立信心,和他們一道研究學習方法。
2、 狠抓常規,行成動力
要加強對班上的常規管理,堅持到班聽課,和老師們不段研究教學方法,提高課時效率。定期到班進行質量分析,並做好記錄。管住教學環節,深入備課組抓實集體備課活動,對所在班級的備批要堅持每週一查。尤其是批輔方面要跟蹤檢視,確保教學環節到位,知識落實。
3,群策群力、培優輔差
各班要對學生的現狀進行一次全面的分析,將他們分成幾個層次,並分層次召開會議,幫助他們認真分析,找到自己的優勢和不足,並制定好學習計劃。對學習成績比較差的同學要通過班上的一些活動幫他們樹立信心,在班上給他們製造一個良好的學習環境,並發動優秀學生的優勢讓他們相互學習,共同提高。
4、家校配合、齊抓共管
各班要針對學生的具體情況及時和家長取的聯絡,糾正他們的不良習慣,並督促家長管住學生在家裡的空間。在必要的時候可以召開家長會,讓他們的家長做個明白人。
五、具體安排
五月中旬結束新課,各科根據具體情況擬訂好複習計劃,學校召開畢業班教師會,各科交流計劃。六月上旬由教導室組織學生檢測並分析,每科組織一到二輪課堂教學的研究。其間各班要保持老師之間的聯絡,做好培尖輔差工作。
國小畢業班備考方案 [篇2]
一、抓住課堂
理科學習重在平日功夫,不適於突擊複習。平日學習最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。
二、高質量完成作業
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一型別的題重複練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規律、技巧等。另外對於老師佈置的思考題,也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄,要發揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的'是,這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信,而自信對於學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提問
首先對於老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是理科。對於老師的講解,課本的內容,有疑問應儘管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
四、總結比較,理清思緒
(1)知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關係。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法將其區分開。
(2)題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對於平時作業,考試出現的錯題,有選擇地記下來,並用紅筆在一側批註注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些型別的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數學學習有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習
課餘時間對學生來說是十分珍貴的,所以在做課外練習時要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,思路就會開闊許多。
學習數學方法固然重要,但刻苦鑽研,精益求精的精神更為重要。只要堅持不懈地努力,就一定可以學好數學。相信自己,數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
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