三年級上冊數學期中試卷分析
期會考試結束了,成績不算理想。全班48名學生參加考試,有5名學生不及格,排名在中等以下。
試卷內容分為五大題,包括填空,判斷,選一選,計算,解決問題,重點考查了兩位數除以一位數的計算,方向的辨別,混合運算,時分秒的認識,長方形正方形周長的有關計算。
考試試題有關時間的內容偏重,學生也出錯較多,時分秒的單位換算完成較好,寫出鐘錶上的時刻完成不好。計算部分個別學生忘寫橫式的得數扣分,解決問題部分,大部分同學都能認真讀題,能正確理解題意,列式也比較好,但是計算結果出錯比較嚴重,說明學生的計算能力有待提高。最後一道解決問題,問圍羊圈的籬笆,(一面靠牆)有多長,全班只有13名同學做對了,其他同學都按長方形的'周長計算,平均分幾乎下拉5分。這是我的原因,因為考試前,沒有進行系統複習,平時也沒測試,基本就是常態的成績。
仔細分析了下試卷,考差的原因如下:
1.我只注重了課堂教學,力爭向四十分鐘要質量,課下複習鞏固跟不上。
2.學生的成績參差不齊,對於差生的輔導沒有跟上。
3.考前沒有進行系統有效的複習,學生的遺忘現象比較嚴重。
針對這次考試出現的各種情況,我做出以下補救措施:
1、教師要以課標為導向,切實加強雙基教學,開發智力培養能力,全面提高學生素質。
2、教師及時反思,進行詳細卷面分析,增強責任感和事業心,多關注後進生並多方位輔導,多抓基礎,縮短差距,達到共同提高,全面提高教學質量。
3、對學生嚴格要求,培養學生良好的審題習慣及書寫習慣,端正學生的學習態度。
4、以問題為中心,培養孩子的獨立思考能力及合作探究的能力,向40分鐘要質量,精心設計練習題,做到精講多練,舉一反三,開闊思路,取長補短,激發學生的學習積極性,為提高國小數學質量而努力工作。
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