跑步教案模板共3篇
作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的跑步教案模板共3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
跑步教案模板共3篇1
活動目標
1發展幼兒跑的能力,增強腿部力量。
2培養幼兒團結合作的精神。
活動準備
在場地上畫好一條直線作起跑線和終點線
活動玩法
老師把幼兒分成兩組,分別站在起點線後面,聽訊號,老師說:“跑”各組第一名幼兒
將開始跑,一直跑到終點線,然後各組第二名幼兒就接著跑,跑到終點線,就這樣依次進行,直到最後一名幼兒跑完,那一組幼兒最先跑完,就那一組為勝。
活動要求
跑的時候不可以跨出起跑線,不然作犯規。
注意事項
跑的時候注意安全,不要相互碰撞。
《跳繩毽》遊戲活動
活動目標
發展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協調性,準確性,提高平衡能力。
活動內容:踢繩毽
活動方法
1踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內側,外側或兩腳交替踢毽。
2一踢一接毽子(雞毛毽)用手託毽子,輕輕上拋,用一腳內側踢毽子,再用手接住。反覆練習拋,踢,接的動作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。
3連續踢毽子,用左(右)叫內側,或外側連續踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續的踢毽子。
4集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地。
規則要求
1按照規定動作及要求踢毽子。
2踢毽子過程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。
3記數比賽時,從踢中次數最多的一隊為勝。
教與學提示
1年齡小的幼兒,以踢繩毽為主。
2先讓幼兒個人掌握簡單的,不同的繩毽子方法,然後再變換花樣或進行比賽。
3因地制宜製作各種不同的毽子,進行踢繩毽子游戲活動。
《小白兔鑽山洞》遊戲活動
活動目標
發展幼兒聽訊號快速變換方向的能力。
活動過程
1老師先向幼兒介紹遊戲的名稱及玩法。
名稱:《小白兔鑽山洞》
玩法:1將參加遊戲的人,分成人數相等的三個活兩個小組,第一組和第二組幼兒,每個人手拉手舉起來,組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。
2遊戲開始後,老師將小白兔集合在一起,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會兒老師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鑽山洞,一個洞只能鑽一個人 ,最後有沒有鑽到洞的人,就要表演一個節目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調換,遊戲繼續進行。
2老師帶領幼兒進行遊戲,並注意安全。
3遊戲結束後,老師做活動總結。
跑步教案模板共3篇2
一、教學目標:
1、瞭解跑的基礎知識,掌握短跑的基本方法。
2、發展快速跑的能力。
3、培養堅強的意志,體驗跑的樂趣。
二、教學重難點:
重點:步長和步頻的訓練
難點:步長和步頻如何很好的結合
三、教學過程:
1、課堂常規。
2、講解內容:
短距跑特點、短跑專案、跑的技術組成部分(重點)
⑴起跑:
①起跑器的'安裝
②起跑技術
⑵起跑後的加速跑:
①起跑後加速跑的技術要求
②起跑後加速跑的技術特點
⑶途中跑:
①途中跑技術要求。
②途中跑技術特點
⑷終點跑
①終點跑技術。
②終點撞線技術
3、教師示範。
4、學生分組練習
跑步教案模板共3篇3
準備
1、幼兒已有經驗,能根據老師的指令做相應的動作;
2、易拉罐若干(每3個用寬膠帶綁在一起),平衡木,有一定高度的紙箱,青蛙玩偶若干;
3、歡快動感的音樂;
4、中場佈置兩組相同的場地:小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶。
目標
1、讓幼兒勇於克服困難,挑戰各種障礙;
2、鍛鍊幼兒身體的平衡能力,能保持平衡在間隔的物體上行走,鍛鍊跳、躍的能力;
3、熟記遊戲規則,遵守遊戲規則。
過程
1、準備活動:
師:"小朋友們好,今天天氣真好啊,我們一起做運動吧"。
聽老師的口令隨音樂模仿各種小動物的動作,如大象、小鳥等等,教師不做規範,幼兒可憑想象自由四散活動,進行熱身,最後要做小青蛙的動作。
2、(匯入)師:"小朋友們學得可真像。今天有幾隻青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來玩了,可惜迷路了回不了家,我們來幫助他們回家吧。你們有信心嗎?"
"先來學一些幫助小青蛙的本領吧,試試看,誰能走得穩。"
幼兒練習跨過小溪(有高度的紙箱),走過獨木橋(平衡木),走過沼澤地(間隔擺放的易拉罐)
幼兒自願分成幾個小組,自由練習,教師巡視指導,讓動作標準的幼兒演示,其他幼兒學習。
3、師:"本領學會了,下面我們要比賽,看誰先幫助小青蛙回家。"
佈置兩組相同的場地:起點--小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處(終點)放上若干個青蛙玩偶。
說遊戲規則:幼兒分成兩組分別站在起點處,遊戲開始,幼兒學青蛙跳至小溪處,跨過小溪,跳至平衡木處,走過平衡木,跳至沼澤地處,走過沼澤地,跳至終點拿起一個青蛙玩偶,跑回起點,下一位幼兒依次進行,最先完成的組獲勝。遊戲過程中一定要教育幼兒注意安全,觀察幼兒狀態。進行遊戲。
4、遊戲結束教師放音樂,讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進行放鬆。
5、總結,點評,整理物品。
活動延伸
幼兒可將今天練習的本領教會自己的爸爸媽媽,同爸爸媽媽一起做遊戲。兒童
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