國中第一次月考反思總結
幾天前,我進行了國中生活中的第一次月考。
那一天,和平時的'日子都不同,平日,我們在每一節課40分鐘後還可以休息一下,和同學聊天,開一下玩笑。但那天,截然不同,一進入“考場”,我們就十分緊張,同學們都把書包放到黑板下的地面上,然後拿出複習資料,開始安靜地複習,不敢浪費一點兒時間。
考試開始了,隨著鈴聲,同學們馬上進入了考試狀態,考場內十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見,而監考老師則十分負責地到處看。我呢?我也一樣,在認真地做題,不敢放過一絲時間國中。
數學課上,老師嚴肅地說:“這次數學月考成績不太理想,比小測的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分。”聽到這句話,我十分擔心,我不知道我自己幾分…國中第一次月考反思。
老師在電腦上打開了我們的成績表,老師不讓我們看我們的分數,只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發表自己的感言
啊,終於找到了,居然才第17名。
這時候,我聽到老師說:“你還沒有進入學習狀態,考得不好……”
這句話深深地刺進我的心裡,我十分不開心,隨著我的悲傷,卷子也發下來了――85分,這個分數更加刺進我的心裡,我真不甘心,為什麼我這次考得這麼差。是不是我還沒有進入學習狀態呢?我下次一定要獲得進步……。
之後的一天,英語成績也出來了,這一次,我被英語老師表揚了,因為我答題卡做的不錯,我排在了第3名――93分,我十分高興,因為被老師表揚了。
這兩個成績,都深深地刻在了我心中,一個成績告訴我,做人要有上進心,要有進步,一個成績告訴我,做人要虛心,不要驕傲。
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