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2017高一語文下學期暑假作業試題及答案

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在愉快的暑假中,同學們一定要能按時認真地完成暑假作業,並且讓自己的假期過得安全、充實,而且有意義。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的高一語文下學期暑假作業試題及答案,希望對大家學習有所幫助。

2017高一語文下學期暑假作業試題及答案

一、論述類文字閱讀

閱讀下面的文字,完成1-3題。(每小題3分,共9分)

李白詩歌與盛唐氣象

周成芳

①李白,作為盛唐文化孕育出來的天才詩人,以其非凡的自負和自信,狂傲的獨立人格,豪放灑脫的氣度和自由創造的浪漫情懷,充分體現了盛唐詩人的時代性格和精神風貌。

②沒有盛唐,就不會產生李白。

③天才人物左右不了時代的步伐,恰恰是隨時代的推移,才不斷有所謂的天才出現。我們的目標不是用主要天才人物來界定時代,而是用那一時代的實際標準來理解、正視最偉大的詩人。

④從環境、時代的背景出發,偉大的藝術家不是孤立的,而只是一個藝術家家族的傑出代表。有如百花盛開的園林中的一朵更美豔的花,一株茂盛的植物的“一根最高的枝條”,而在藝術家族背後還有更廣大的群眾。

⑤唐詩在開元、天寶盛世全面繁榮。山水田園詩人王維、孟浩然,把山水田園的靜謐明秀的美表現得讓人心馳神往;邊塞詩人高適、岑參,把邊塞生活寫得瑰奇壯偉、豪情慷慨;後人對此時期的唐詩有許多的評論,概括地說就是骨氣端翔,興象玲瓏,無工可見,無跡可求,而含蘊深厚,韻味無窮。作為這一時期最重要的詩人李白,以其絕世才華,豪放飄逸的氣質,把詩寫得行雲流水,而又變幻莫測,情則滾滾滔滔,美如清水芙蓉。李白的作品在形式和內容包容了那個時代所擁有的特色,又超越了那個時代,反映了那個時代昂揚的精神狀態。從某種程度上講,李白的魅力就是盛唐的魅力。

⑥自公元624年唐王朝一統中國,經過太宗、高宗、武則天、玄宗前期一百年的持續發展,唐王朝成為中國歷史上政治清明、經濟發達、軍事強大、文化繁榮的朝代。國力的強盛,政策的開明為文化的發展提供了強有力的保障。儒、道、佛三家思想並行發展,這一切為唐人展開了一條寬闊的道路。盛唐的士子們因此對人生普遍抱有一種積極、樂觀、進取的態度,集自信與狂傲於一身。在李白身上更具有理想色彩,使其成為盛唐精神的一個標誌。如李白的《客中作》全詩寫得豁達開朗、一瀉無餘,充分體現了李白豪放不羈的個性,並從側面反映出盛唐時期的時代氣氛。

⑦唐代這樣一個興旺發達的社會,生活本身就容易激起人們的詩情,而在時代精神的影響下,這一時期的詩人又往往更多地帶著一種詩意的眼光看生活,因而即使是在平常的、習見的生活中也發現了豐富多彩的美。如李白的《子夜吳歌》:“長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虜,良人罷遠征。”《子夜吳歌》為樂府舊題,是六朝時南方著名的情歌,多抒寫少女對情人的思念,表達真誠纏綿的愛情。語言自然清新,明白如話,流麗婉轉。唐詩以前所未有的力量,反映了中國封建社會在他繁榮昌盛時期所呈現出來的生活美,也表現了這樣一個時代中人們比較健康昂揚的精神狀態。

⑧李白的豪放灑脫的個性魅力在當時不是孤木,不是獨一無二的,只是由於他天生的氣質融入這個時代更具典型性。但這不是說否認李白的天才。他是天才!藝術家需要一種必不可少的天賦,便是天大的苦功天大的耐性也補償不了的一種天賦,否則只能成為臨摹匠與工匠。正如李白所言,“天生我材必有用”,他的材便是天才詩人的靈感與想象,便是那種天生的獨立個性,以及將這個性很好地融入詩歌中的天賦。當他像石子一樣投入雄渾的時代之海里,便引起了巨大的波瀾。

1. 下列選項不正確的一項是( ) ( 3分 )

A.從一定程度上講,盛唐的魅力就是李白的魅力。

B.李白天生的氣質融入這個時代更具典型性,所以他是天才。

C.李白的材便是天才詩人的靈感與想象,便是那種天生的獨立個性。

D.唐詩以前所未有的力量,反映了中國封建社會在他繁榮昌盛時期所呈現出來的生活美。

2. 下列對開元、天寶盛世詩歌評價不正確的是( )( 3分 )

A.邊塞詩人高適、岑參,把邊塞生活寫得瑰奇壯偉、豪情慷慨。

B.山水田園詩人王維、孟浩然,把山水田園的靜謐明秀的美表現得讓人心馳神往。

C.後人對唐詩概括地說就是骨氣端翔,興象玲瓏,無工可見,無跡可求,而含蘊深厚,韻味無窮。

D.李白的作品在形式和內容包容了那個時代所擁有的特色,又超越了那個時代,反映了那個時代昂揚的精神狀態。

3. 下列對唐朝時代與詩人的關係評價不正確的一項是( )( 3分 )

A.國力的強盛,政策的開明為文化的發展提供了強有力的保障。盛唐的士子們對人生普遍抱有一種積極、樂觀、進取的態度。

B.李白身上自信與狂傲,使其成為盛唐精神的一個標誌。

C.《客中作》的明白如話,流麗婉轉,充分體現了李白豪放不羈的個性,並從側面反映出盛唐時期的時代氣氛。

D.在唐朝時代精神的影響下,這一時期的詩人又往往更多地帶著一種詩意的眼光看生活。

二.古代詩文閱讀(共34分)

(一)閱讀下面的文言文,完成4—7題。(19分)

李庭芝生時,有芝產屋棟,鄉人聚觀,以為生男祥也,遂以名之。少穎異,日能誦數千言,而智識恆出長老之上。王昱守隨,庭芝年十八,告其諸父曰:“王公貪而不恤下,下多怨之,隨必亂,請徙家德安以避。”諸父勉強從之,未浹旬①,昱果為部曲挾之以叛,隨民死者甚眾。

淳祜初,舉進士,中第。闢荊帥孟珙幕中,主管機宜文字。珙卒,遺表舉賈似道自代,而薦庭芝於似道,庭芝感珙知己,扶其柩葬之興國,即棄官歸,為珙行三年喪。似道鎮京湖,起為制置司參議,移鎮兩淮,與似道議柵清河五河口,增淮南烽百二十。開慶元年,似道宣撫京湖,留庭芝權揚州。

庭芝初至揚時,揚新遭火,廬舍盡毀。州賴鹽為利,而亭戶②多亡去,公私蕭然。庭芝悉貸民負逋③,假錢使為屋,屋成又免其假錢,凡一歲,官民居皆具。鑿河四十里入金沙餘慶場,以省車運。兼浚他運河,放亭戶負鹽二百餘萬。亭民無車運之勞,又得免所負,逃者皆來歸,鹽利大興。又大修學,為詩書、俎豆④,與士行習射禮⑤。郡中有水旱,即命發廩,不足則以私財振之。揚民德之如父母。

德佑二年,宋亡。三月,大元將阿術使者持詔來招降,庭芝開壁納使者,斬之,焚詔陴⑥上。七月,阿術請赦庭芝焚詔之罪,使之降,有詔從之。庭芝亦不納。是月,益王遣使以少保、左丞相召庭芝。庭芝以朱煥守揚,與姜才將兵七千人東入海,至泰州,阿術將兵追圍之。朱煥既以城降,驅庭芝將士妻子至泰州城下,裨將孫貴、胡惟孝等開門降。庭芝聞變,赴蓮池,水淺不得死。被執至揚州,朱煥請曰:“揚自用兵以來,積骸滿野,皆庭芝與才所為,不殺之何俟?”於是斬之。死之日,揚之民皆泣下。

(節選自《宋史列傳一百八十》)

注:①浹旬:十天。 ②亭戶:鹽戶。 ③貸民負逋:寬免百姓的拖欠的賦稅。

④俎豆:古代禮器。祭祀時用以盛牛羊等祭品。

⑤射禮:古代貴族男子重武習射,常舉行射禮,射禮分四種,此處指鄉射。

⑥陴:城上女牆

4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )( 3分 )

A.留庭芝權揚州 權:代理

B.兼浚他運河 浚:疏通

C.放亭戶負鹽二百餘萬 放:免除,解除

D.不殺之何俟 俟:通“矣”,語氣詞

5.以下各組句子中,全都表明李庭芝善於安民的一組是( )( 3分 )

①隨必亂,請徙家德安以避 ②扶其柩葬之興國

③鑿河四十里入金沙餘慶場,以省車運 ④逃者皆來歸,鹽利大興

⑤又大修學,為詩書、俎豆 ⑥死之日,揚之民皆泣下

A.①②⑥ B.①④⑤ C.③④⑤ D. ②③⑥

6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )( 3分 )

A.李庭芝聰穎過人。他出生時,他家的房樑上長出了靈芝,鄉人認為這是大吉之兆,於是就起名庭芝。他少年時就非常聰明,每天能背誦數千字的內容,智慧和見識也常常超過長輩。

B.李庭芝知恩守喪。他在孟珙帳下聽用,孟珙去世前遺表推舉賈似道接替自己,又把李庭芝推薦給賈似道。李庭芝為報答孟珙的知遇之恩,棄官回家,為孟珙守喪三年。

C.李庭芝拒不降元。南宋滅亡後,大元將領阿術派使者勸降李庭芝,結果使者被殺,詔書也被焚燬。後再次勸降,又被李庭芝拒絕。

D.李庭芝拒元至死。朱煥利用李庭芝將士和妻子、孩子誘迫把守泰州城的副將孫貴、胡惟孝等開門投降,並最終請求將李庭芝處死在泰州。

7.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)假錢使為屋,屋成又免其假錢,凡一歲,官民居皆具。(5分)

譯文: 。

(2)郡中有水旱,即命發廩,不足則以私財振之。揚民德之如父母。(5分)

譯文: 。

(二).閱讀下面這首詩,然後回答問題。(9分)

長沙過賈誼①宅

劉長卿②

三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。

秋草獨尋人去後,寒林空見日斜時。

漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

①賈誼:西漢文帝時政治家.文學家。後被貶為長沙王太傅,長沙有其故址 ②劉長卿:“剛而犯上,兩遭遷謫”,此詩作於詩人第二次遷謫來到長沙的時候。

8.頷聯描繪了怎樣的景象?請簡要分析。(4分)

9.這首詩流露了詩人怎樣的情感?請簡要概括。(5分)

(三)10.古詩默寫。(6分)

(1)西當太白有鳥道, 。(李白《蜀道難》)

(2)________ _ ____,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)

(3)___________________,此時無聲勝有聲。 (《琵琶行》)

(4)畫圖省識春風面,______________________。(《詠懷古蹟》)

(5)_____________________,望帝春心託杜鵑。(《錦瑟》)

(6) ,巫山巫峽氣蕭森。(《秋興八首》)

三.、文學類文字閱讀(24分)

11.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(24分)

兩塊麵包

(美國)歐亨利

瑪莎小姐的麵包小店開在街角處,店門前三步臺階,門上裝著開門即叮咚作響的門鈴。瑪莎小姐今年四十歲,嘴裡鑲著兩顆假牙,她心地善良,銀行裡有二千美元的存款。許多結婚機會遠不如瑪莎小姐的人都已結了婚。

有一位顧客每週都要光顧她的小店兩三次。瑪莎開始對他產生了興趣。這是一位中年男子,戴著眼鏡,褐色的鬍鬚修剪得十分整齊。他穿著一身舊衣服,有幾處還打著補丁,雖然不修邊幅,看上去卻乾淨利索,彬彬有禮。他每次來總是買兩隻陳麵包——新鮮麵包是五分錢一隻,陳麵包是五分兩隻——除此之外什麼也不要。

有一次,瑪莎注意到他的手指上有塊紅褐色的色塊。據此,她斷定這位先生是個在貧困中奮鬥的藝術家。他準是住在一座小閣樓上,畫著畫兒,嘴裡啃著陳麵包,心裡大概在惦記著瑪莎店裡的種種美味。想到這兒,瑪莎那顆善良的心不禁跳得更快了。

為了證實自己對他職業的猜想,瑪莎從自己的房中取來一幅威尼斯風景油畫,把畫掛在櫃檯後面貨架上一個顯眼的地方。兩天以後,那位顧客又來了。果然,他看到了這幅畫。“小姐,您的這幅畫挺不錯嘛!”“真的嗎?”瑪莎一邊包著麵包一邊說,“我非常喜歡藝術和繪畫。您覺得這是幅好畫嗎?”她為自己的成功暗暗竊喜。

“可它的構圖不夠均衡,”這位顧客回答說,“透視也不太準。再見吧,小姐!”從此以後,這位彬彬有禮的藝術家——她現在是這樣認為的——每次來都要和瑪莎聊一會兒。但他仍舊只買陳麵包——從未要過蛋糕,從未要過餡餅。他漸漸地消瘦了,而且神情沮喪。瑪莎想給他加點兒好吃的可又沒有勇氣,她怕冒犯了他,因為她知道藝術家們往往是自尊心極強的。

瑪莎開始注意打扮自己。站櫃檯時她穿上了那件藍點的絲綢背心。

一天,這位顧客又來了。他把一枚五分鎳幣放在櫃檯上,仍要他的陳麵包。正當瑪莎取麵包時,外面傳來一陣刺耳的尖叫聲,一輛消防車喧囂而過。這位可愛的顧客趕快跑到門口去觀望。瑪莎靈機一動,她迅速地在每個陳麵包上深深地切了一刀,分別塞進一大塊黃油,然後又將麵包緊緊夾好。當這位先生返回櫃檯時,瑪莎已像往常那樣在用紙包著陳麵包了。他們又聊了一會兒,歡快異常,然後這位顧客便離開了。瑪莎暗自微笑,但又不禁焦慮不安:他吃麵包時會想到那隻把黃油放進去的手嗎?

門鈴刺耳地、惡狠狠地響了起來,打斷了這令人愉快的遐想。瑪莎嘆了口氣,快步來到店堂,她的可親的貧困不堪的藝術家卻一反常態,臉漲得通紅,帽子推到了後腦勺,頭髮亂蓬蓬的。他緊握著拳頭,凶狠地向瑪莎揮舞著,聲嘶力竭地吼著: “你毀了我!”

瑪莎要站不住了,她虛弱地靠著櫃檯,一隻手揪著那件背心前襟。這時,一個男人把那憤怒的傢伙拽到了門口,轉過身來對瑪莎說:“我想您應該知道,小姐,他叫巴姆勃格,是個建築繪圖員。我們在同一辦公室工作。他為一個市政廳的新設計圖已經辛辛苦苦幹了三個月了。為的是用它參加一次有獎競賽。昨天他用墨水筆描出了底線,你知道,製圖員總是先用鉛筆打稿,再用墨水筆去描,然後用陳麵包屑擦去鉛筆線。巴姆勃格一直在您這兒買陳麵包,可是今天可是,您知道,小姐,那黃油把巴姆勃格的圖,全毀了。”

瑪莎脫下了藍點絲綢背心,一屁股坐在凳子上。

(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)

A.文章開頭一段中就交代“門上裝著開門即叮咚作響的門鈴”,後來又寫道“門鈴刺耳地、惡狠狠地響了起來”,這正是伏筆和照應的寫法。

B.當瑪莎小姐認為巴姆勃格是個在貧困中奮鬥的藝術家時,當瑪莎小姐為他的困窘生活及日漸消瘦的身體擔憂時,當瑪莎小姐偷塞黃油而預祝她的夢想成功時,讀者卻清楚地知道事情的真相。

C.瑪莎發現巴姆勃格“手指上有塊紅褐色的色塊”是小說情節的關鍵,沒有這個細節,就不會有後來的故事情節的發展。

D.從巴姆勃格怒斥瑪莎這個情節中可以看出,作者塑造這個不近人情的形象是為了與瑪莎形成鮮明的對比。

E.微型小說因為篇幅短小,極易一覽無餘,因此,一個異峰突起,出乎意外的結局就顯得特別重要,歐亨利深諳箇中奧妙。《兩塊麵包》這篇微型小說無疑也帶有鮮明的“歐亨利風格”。

(2)文中畫線的三處細節描寫有什麼作用?請簡要分析。(6分)

(3)請簡要分析這篇小說塑造的主人公瑪莎形象。(6分)

(4)對於小說中造成主人公愛情悲劇的“誤會”,人們有不同的看法。有人認為誤會是生活之中的必然;也有人認為這是歐亨利的小說的藝術技巧;還有人認為誤會是可以避免的,避免誤會就可以減少生活悲劇。你同意哪種觀點?結合文章內容談談理由。(7分)

四.語言文字運用(20分)(選擇題每小題3分)

12.下列詞語中,加粗字讀音全正確的一組是( )( 3分 )

A.敕造(chì) 憊懶(bèi) 訕訕(shà) 捫參歷井(shēn)

B.鏨銀(zàn) 兩靨(yàn) 桌幃(wéi) 拗他不過(niù)

C.蹙縮(cù) 歆享(xīn) 榫頭(sǔn) 間或一輪(jiàn)

D.窈(yǎo)陷 朱拓(tuò) 草窠(kē…) 慫(sǒng)恿

13.下列詞句中,有兩個錯別字的一組是( )( 3分 )

A.儼然 迷罔 炮絡 飛端瀑流爭喧豗 B.放誕 闌干 巉巖 巫山巫峽氣瀟森

C.馴熟 伶俐 躊躇 間關鶯語花底滑 D.潦倒 杜撰 寒喧 空聞虎旅傳霄柝

14.下列劃線成語使用錯誤的一項是( )( 3分 )

A.你用這樣狹隘片面的眼光來解讀賈寶玉這個人物形象,真是一孔之見。

B. 截至2012年9月底,匹克公司在中國的零隹網點大幅減少,而在經營效益下滑的情況下,老股東大幅減持,更無異於釜底抽薪。

C. 對那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導,還要給他們更多的鍛鍊機會,使他們儘快地成熟起來。

D.開發商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深,由此導致的開發商與業主之間的經濟糾紛經常發生。

15.下列各句中,沒有語病的一句是( )( 3分 )

A. 作家寫出的文學作品缺乏生活的深厚底蘊,更缺乏民族的獨特風格,這是目前阻礙中國文學不能獲得許多國際大獎的最大障礙。

B. 陝西神木縣公安局近日開展重人重戶清理整頓工作,尤其對公務人員、企業老總、個體老闆、社會知名人士等人群進行了重點核查。

C. 試飛取得圓滿成功的運一20,是我國自行研製的'一種大型、多用途運輸機,可在複雜氣象條件下執行各種物資和人員的長距離運輸。

D. “低保政策”體現了黨和政府對困難群眾的關愛,但要把關愛落到實處,卻遠不是劃幾條標準那麼簡單。

16. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分)

“家”作為社會關係的核心,________。______, ______, , , ______。

①又鑄造了中國文化的基本精神

②這既為中國人提供了一套安身立命的價值理念和道德規範

③在今日中國仍具有強大的凝聚力和向心力

④春運也應該是飽含希望與溫情的

⑤行孝、團圓蘊含著深厚的文化和最美的情感

⑥從這個角度來說,春節是溫馨祥和的

A.④①②⑤⑥③ B.③⑤②①⑥④ C.④①⑥②⑤③ D.③⑤⑥④②①

17. 閱讀下面一則寓言,按要求用簡練的語言寫出對人生的啟示。(5分)

一隻狐狸想鑽過牆洞去吃院子裡的葡萄。牆洞很小,狐狸鑽不過去,只好在洞外餓了七天,把身體瘦下來,鑽過牆洞。狐狸吃夠了葡萄,身體長肥了,像鑽出牆洞卻鑽不出來,只好又餓了七天,把身體瘦下來,才鑽了出來。

從肯定的角度寫(20字內)

從否定的角度寫(20字內)

五.寫作。(60分)

18.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

古希臘神話中有這樣一則故事:安泰 是眾所公認的英雄,所向無敵,地神蓋婭是他的母親。安泰在格鬥時,只要身不離地。便可源源不斷地從大地母親的身上汲取力量,因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是,安泰克敵制勝的奧妙被一個叫做赫拉克勒斯的對手發現了,於是安泰被弄到空中扼死了。

要求選擇一個角度構思作文,自主立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的範圍作文,不要套作 ,不得抄襲。

語文答案

二、A(文章第五段“從某種程度上講,李白的魅力就是盛唐的魅力”,選項犯了主次顛倒的錯誤。)

三、C(第五段“後人對此時期的唐詩有許多的評論”,關鍵是“此”的理解,聯絡上下文,即是“開元、天寶盛世”,實際上選項是誇大了範圍。)

7.(1)借給百姓錢款讓他們蓋房子,房子建成又免掉那些貸款,總共一年,官民的房屋全都蓋好了。(5分。“假錢”、“使‘之’”、“凡”、“具”各1分,句意1分。採分點準確即給分)

(2)州郡中發生水災旱災,李庭芝馬上就下令開啟糧倉,不夠就用自己家財救濟他們。揚州百姓像對父母一樣感激他。(5分。“發廩”、“振”、“德”、“如父母”各1分,句意1分)

8.頷聯通過“秋草”“寒林”和“人去”“日斜”等令人傷感的意象,以及作者的“獨尋”“空見”,描繪了暮秋時節賈誼故宅蕭條冷落的景象(2分),渲染出一種蕭條、悽愴的氛圍(或“渲染了賈誼宅的環境悽清”)(2分)。

12.C 13. D

14.B釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。 15、D(A.句式雜糅。“這是目前阻礙……最大障礙”一句雜糅。B.不合邏輯。“社會知名人士”與“老總、老闆” 概念不清。C.成分殘缺。在句尾加上“任務”。)

16.B(③承首句,⑤②①是一層意思,⑥承前面,④承⑥。)

17 .①生命是一個享受的過程,人生重在經歷過。②人不能有貪慾,貪婪最終還是兩手空空。

18.〖提示〗一、安泰的角度:個人的力量是渺小的.要依靠別人或集體的力量才能有所作為;反過來思考,過分依賴別人也會導致失敗;二、從母親的角度。適當的給予是必要的,但更重要的是培養孩子的自立能力。三、從赫拉克勒斯的角度:知己知被,方能百戰不殆;抓住要害,才可事半功倍。

參考譯文:李庭芝出生的時候,有靈芝長在房樑上,鄉人都聚攏觀看,認為是生男孩兒的吉兆,於是就用來給他起名。年輕時聰明得很,每天能誦讀數千言,而且智慧識見常常高出年紀大的人。王旻為隨州知州,李庭芝十八歲,告訴他的叔父說:“王公貪婪而且不體恤百姓,百姓大都怨恨他,隨州肯定要動亂,請把家遷往德安避難。”叔父們勉強聽從了他,沒過十天,王旻果然被部下挾持而叛亂,隨州百姓死了很多。

淳祜初年,考進士,及第。辟舉到孟珙幕府,主管機宜文字。孟珙去世,臨終表文舉薦賈似道接替自己,又向賈似道推薦李庭芝。李庭芝因孟珙瞭解自己而感動,護送他的靈柩到興國安葬,馬上就放棄官職回家了,替孟珙守了三年喪。賈似道鎮守京湖,起用李庭芝任制置司參議,改為鎮守兩淮,同賈似道商議在清河五河口設定柵欄,增添淮南烽火一百二十處。開慶元年,賈似道宣撫京湖,留下李庭芝暫管揚州。

李庭芝起初到揚州時,揚州剛剛遭遇火災,房屋全都被燒燬。州里靠鹽取利,但是鹽戶大多逃亡,公私兩方都很悽慘。庭芝將百姓拖欠的賦稅全部寬免,借錢讓他們蓋房子,房子建成又免掉那些貸款,總共一年,官民的房屋全都蓋齊。開鑿河道四十里進入金沙餘慶場,節省車輛運輸。兼及疏浚其它運河,免掉鹽戶拖欠鹽稅二百多萬。鹽民沒有車輛運輸的勞役,又能免除所欠,逃亡的人都返回了,鹽業很興旺。又大規模地興修學校,誦讀詩書,舉行祭祀,同士人操練射禮。州中發生水災旱災,馬上就下令開啟糧倉,不夠就用自己家財救濟他們。揚州百姓就像對父母一樣感激他。

元的將領阿術派人拿著詔書來招降,李庭芝開啟營門放進使者,殺了他,在城牆上燒掉詔書。七月,阿術請求赦免李庭芝燒掉詔書的罪過,讓他投降,詔書下達聽從了他的建議。李庭芝還是不接受。這月,益王派使者用少保、左丞相的官職招降李庭芝,李庭芝派朱煥守衛揚州,同姜才領兵七千人往東面下海,到了泰州,阿術帶兵追擊包圍他們。朱煥率城投降以後,驅趕李庭芝將士的妻兒來到泰州城下,偏將孫貴、胡惟孝等人開門投降。李庭芝聽說情況有變,跳進荷花池,水淺沒死成。被抓到揚州,朱煥請求說:“揚州自從打仗以來,堆積的屍骸到處都是,都是李庭芝和姜才造成的,不殺掉他們還等什麼?”於是就殺掉了他們。死的那天,揚州的百姓全都落了淚。

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