九年級化學下冊常見的鹼和鹼的通性
【目的要求】:
1. 掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣的`俗名、物理性質和化學性
質;
2.瞭解氫氧化鈉和氫氧化鈣的用途和儲存方法;
3. 會用化學方法區別氫氧化鈉氫氧化鈣;
4. 瞭解鹼的通性和命名,認識從個別到一般的規律
【重、難點】:
1.氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質和化學性質;
2.鹼的命名和分類;
【教學方法】: 實驗引導,分析對比,總結歸納,練習鞏固
【教具】: 石蕊、酚酞、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸銅、氯化鐵、碳酸鈉
【教學過程】:
複習引入:酸有哪些通性?今天我們來研究鹼。什麼叫鹼?
演示實驗:1.取固體氫氧化鈉於表面皿,觀察吸水潮解
2.氫氧化鈉固體加入盛水試管,觀察水溶性及放熱
師生活動:學生總結氫氧化鈉的物理性質,教師評價和補充
演示實驗: NaOH + 石蕊 NaOH + 酚酞
歸納:性質1---與酸鹼指示劑作用
提問:回憶將二氧化碳通入澄清石灰水的反應,說明什麼問題?
寫出化學方程式。氫氧化鈉能與二氧化碳反應嗎?
講解:氫氧化鈉與非金屬氧化物反應
提示記憶方法,歸納反應規律
此反應不是複分解反應
對比氫氧化鈣學生遷移練寫類似的化學方程式
學生活動:寫出氫氧化鈉與硫酸、硝酸和鹽酸的化學方程式,總結性質規律
演示實驗: NaOH + CuSO4 ; NaOH + FeCl3
學生活動:寫出化學方程式,總結其性質,歸納反應規律
小結:氫氧化鈉的化學性質
練習:
1.寫出氫氧化鈉與三氧化硫、磷酸、氯化鎂反應的化學方程式
2.一塊固體氫氧化鈉長期露置於空氣中會變質嗎?為什麼?
若變質,最終產物是什麼?氫氧化鈉固體應如何儲存?
氫氧化鈣又如何呢?
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