大學聯考語文現代文知識點
大學聯考語文現代文是大學聯考語文閱讀的一種必考題型,關於現代文閱讀的知識點有哪些?下面由小編為整理有關大學聯考語文現代文知識點的資料,希望對大家有所幫助!
大學聯考語文現代文知識點1.閱讀:注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特徵意識(散文和小說,
新聞和傳記的文體特徵概述見後);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關係);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結尾,過渡句以及標題)
2.審題:從題幹中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題幹具有以下作用:暗
示答題區域;暗示答題思路;暗示答題方法;暗示答案本省。審題時注意:
是否選準題眼(答題重點);是否選全要點(要答幾個方面);
是否選準角度(以誰為陳述主體);是否選好恰當的句式(要與設問的句式一致)
組織語言時,注意“問”與“答”要照應好.如問:
“為什麼對作者來說這是一次短暫而愉快的旅行?”則:
(1)題眼(答題重點)是:短暫而愉快;(2)要點(回答的內容)應包括:“短暫”和“愉快”兩點;(3)設問的角度:以“這”作陳述物件,而不是“作者”;(4)句式應為:兩個句子,且構成並列關係。
3.答題:“規範作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源於文中或或從文中提煉);⑵選擇並重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(大學聯考閱卷採點給分)。
大學聯考語文現代文常用寫作手法第一類:表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
第二類:表現手法:對比、襯托(反襯),變換人稱,聯想想象,象徵,類比,虛實結合、渲染烘托
第三類:結構方式:前後照應、鋪墊,過渡(承上啟下)、設定懸念、卒章顯志,欲揚先抑、製造波瀾,特定線索、記敘順序(順敘、倒敘、插敘),材料安排(主次、詳略等),
第四類:修辭手法:比喻、反覆、對比、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、借代:
第五類:描寫手法:
描寫角度:正面描寫、側面描寫
描寫人物的.方法:語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫、外貌描寫,細節描寫.
描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
大學聯考語文現代文基本題型題型1:理解文中重要語句的含義和表現力
A.語句的含義題:還原修辭句的本義;揭示警策句的哲理;轉化深奧含蓄句的意思;揭示句子的雙關意;
B.語句的作用題:要回答該句子在文章結構與內容主題兩個方面起的作用。
1文首句:⑴照應標題(開篇點題);⑵渲染氣氛(定下情感基調);⑶埋下伏筆
⑷設定懸念;⑸為下文(中心)作輔墊;⑹總領下文;
2文中句:⑴前後照應,⑵承上啟下(過渡);⑶總結上文;開啟下文;⑷為下文作輔墊
3文末句:⑴總照應開頭或標題,結構緊密;⑵卒章顯志,揭示中心;⑶總結全文,深化主題;
題型2:整理文章思路並歸納文章的內容
本題重在弄清文章是怎麼寫的和寫了什麼:文章各段說的是什麼內容,是從哪些角度說的;段與段之間是什麼關係(相併,相承,相屬),它們之間是如何照應的,又是如何形成一個有機整體的(各段與中心的關係)。只要你把作者起承轉合的行文思路看出來了,把文章的領起段、過渡段、中心段、歸旨段、結語段分辨清楚了,文章的脈絡層次與主要內容就在你眼前了。
敘述性文體的線索:看時間的變化,看空間的變化,看情感的變化,看故事情節的變化,看事物發展階段的變化。
論述性文體的結構:並列式,對照式,層進式,總分式。
說明性文體的順序:空間順序,時間順序;邏輯順序.。
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