社會教案狼來了教案
活動目標
1、欣賞、理解故事,發展幼兒思維,學會用表情動作展現語言內容。
2、體會、感受“無聊”“得意”“害怕”三種情緒,試著在具體語言環境中使用這三組詞語。
3、在活動中充分享受情節表演帶來的樂趣,從中感受“誠實做人”的重要。
活動重、難點:
1、體會三種不同的情緒。
2、明白“誠實”
活動準備
1、flash課件—(動畫故事,無聊、得意、害怕三組表情(咋準備?)和片語)
2、《狼來了》故事音樂
活動過程
一、 遊戲匯入,引出主題
玩《老狼老狼幾點了》的遊戲引出主題。
二、演示課件,學會用表情動作表達語言內容。
1、觀看故事《狼來了》。
師:這個故事的名字是什麼?
幼:——
師:那請你們想一想,故事中的小孩一個人在山上放羊,沒人說話,沒人玩,一天又一天,時間長了他會覺得怎麼樣?
幼:——(總結無聊,難受等)
2、演示圖片一:
無聊,煩——
那你們覺得無聊的時候是什麼樣子的?你來做一做。
(引導幼兒做無聊難受的表情動作,可以將特別幼兒的動作大家一起示範)。
3、演示圖片二:
師:呀,快看!他得意高興的樣子,他為什麼這麼得意?
幼:因為他欺騙了農民伯伯,伯伯們上了當——
師:他是怎麼得意的?那你得意高興的時候是什麼樣子的,做給大家看看。
(可找個別幼兒來演示一下自己得意高興的樣子)。
4、師:小朋友們,狼來了——(老師做狼狀衝到幼兒中間)。
幼:害怕,叫等
師:你們如果真的見到狼來了,會怎麼樣?
那故事中的小孩看到狼真的來了,他害怕麼?
幼:害怕
演示圖片三:看!狼真的來了,他害怕極了。(師做發抖狀)。
三、認識總結三種表情動作,認識片語。
1、師:剛才我們做了幾個表情動作,我們來看看哪些詞寶寶來了。
A、師:這是什麼表情
幼:無聊
點擊出示無聊片語 你有沒有體驗過無聊?什麼時候?
B、師:看這個!
幼:得意
誰認識這個詞? 瞧你得意的`,你一定認識,來給大家說說.
C、師:這個呢?
幼:害怕
點擊出示害怕片語 你害怕過嗎?你看到什麼會害怕?
2、我們來做表情變變變的遊戲,我們來看看大家有沒有記得詞寶寶的名字。
打亂順序出示片語三組(幼兒可念出)
四、動作表演故事,享受情節表演帶來的樂趣。
師:小朋友,你們有沒有聽說過用動作來講故事,想不想來試一試?現在我們就用動作來表演狼來了的故事。
教師帶幼兒語言提示幼兒做動作
五、故事討論,從中得到誠實教育。
總結:你們喜歡故事中的小孩麼?為什麼?我們應該怎麼做?因為他不誠實,也得不到別人的信任,我們不能像他一樣,我們要做一個誠實,勇敢的好孩子。
六、 跟隨音樂表演故事。能夠合拍的表演。
自由結束……
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