讀童年讀後感
在這個寒假裡,我讀了聞名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
在這個寒假裡,我讀了聞名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。
其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界佈滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公經常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴脣也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的.,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假如大街上靜靜靜的,大街對他就不那麼有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子裡溜出去了。
可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最後,作者寫道:從開學的第一天起,學校就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜歡他,後來神甫讓他退學,不過這並不使他傷心,他離開了學校,一直到放學之前都在鎮上的幾條骯髒的街上閒逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。儘管如此,但作者又是一個知錯就改、善於聽取別人意見的人。後來學校來了一個叫赫裡桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。
童年讀後感:從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。這就是我讀《童年》從中得到的讀後感。
讀《童年(十三)》有感〈〈童年(十三)〉〉是蘇聯作家高爾基的作品〈〈童年〉〉中的最後一篇文章。雖然是大結局,卻略顯傷感,但也無不透露了作者樂觀向上的精神。文章主要講了:阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起,卻樣樣都是分開的。共同勞動生活了五十年之後,卻連泡茶的茶葉也要放在手上細細地數,細細地分,這一切都被幼小的阿廖沙看在眼裡,他感到又好笑又厭惡。之後,又發生了一系列的悲劇:由於外祖父不再照顧他們,阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命,不得不與小夥伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世,被外祖父趕出家獨自謀生,阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘,磨難重重,但與小夥伴在一起的日子裡,使阿廖沙對生活佈滿了希望。這篇文章,使我瞭解到舊生活的艱難,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我熟悉到,雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人,也有著一些不美好的事情,我們自己在學習生活中也會碰到挫折,但這些都應當使我們感到激憤,而不應該被打垮,相反應該把自己鍛鍊成為一個堅強、勇敢、正直、善良的人。因為,現實生活裡除了黑暗的一面,更多的是光明和正直善良的人們。並且,我們只有經歷過種種困難的磨練後,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!只有當你衝破困難的烏雲,步入快樂的陽光時,你才會發現,風雨過後的天空分外漂亮!和阿廖沙的悲慘童年相比,我們的童年是多姿多彩的。
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