學好英語口語要有三說
在經濟日趨全球化的資訊時代,人與人之間的交流也早已衝破了國界的束縛,而語言作為我們溝通交流的重要手段,更突顯其重要的作用,掌握一定的英語聽、說、讀、寫能力也顯得越發重要,而學習英語較為困難的一方面就是如何提高英語口語水平。
英語口語水平是“說’英語的能力。我們通常的課堂教育更多地偏向語法的教學,偏重於對學生書面答題的訓練,很少涉及口語表達能力的培養和訓練,這是讓平日英語課程書面考試成績高分的學生卻難以真正在英語上“開口”的一個非常關鍵的原因。另外,一些人或者欠缺組織語言的能力,或者發音不準,這些也是導致不敢開口的原因。
作為一名英語愛好者,我很榮幸能參加第十屆全國創新英語大賽,並獲得全國十二強的成績。在此,我想就英語口語方面,結合我的一些親身經歷,分享幾點我個人的體會,和大家交流。
第一,要勇敢自信地把英語“說”出來
自信是成功的基石,樹立信心是提高英語口語水平的前提條件。不要害怕出錯,害怕被笑話而放棄練習口語表達只會使你落入越不開口說,英語就越差的惡性迴圈中去。相反,只有充滿信心地去秀出自己,犯的錯誤多,有時反而能更好更快提升你的口語水平。更重要的是,你的勇敢和堅毅的品質也能經過歷練得到提升。這就像化學實驗中的催化劑,效果神奇得讓人驚奇。如果說口語能力提升是日積月累的量變的話,那麼在學習中鍛鍊個人品質,就是質變的飛躍開始。
第十屆全國創新英語大賽的總決賽,預選賽是一場辯論。在候場時,我作為觀眾觀看了我們之前的參賽小組的辯論,發現很多選手在眾多的觀眾面前極為緊張,眼神躲躲閃閃,都不敢直視前方,這讓他們的表達也很不流暢,很難得到較高的`評價。(教學論文 )我和我的團隊汲取了他們的教訓,我們互相鼓勵,讓每個對員充滿信心地上場比賽。在緊張的比賽過程中,雖然我們在口語表達上也犯了一些錯誤,思路還不夠縝密,但我們出色的自信,毫不怯場的心態吸引了觀眾的目光,打動了評委,給在場的人們留下了非常深刻的印象。比賽結束後,連我們自己都感嘆地說,是自信讓我們超水平發揮,是自信讓我們贏得比賽。
第二,要將英語融入到生活中去,“說”出來
我覺得聽純真的英文歌可以學到最純正的發音。同時,在反反覆覆地聆聽中,你會不自覺地將歌詞記憶下來。歌詞都是經過錘鍊得極佳的語句,反覆聽,則在豐富詞彙量的同時也增強了自身語感。當然,我也喜歡在閒暇時間哼唱這些旋律優美的英文歌曲,在合適的場合,我更是會恰到好處地運用一番。一句靚麗的語句、一首愉悅的旋律,能讓心情和氛圍變得輕鬆而甜蜜。另外抽時間看英文原版的電影也是一個很好的方式。我喜歡在看的同時,和劇中角色一同把臺詞大聲說出來,這讓我掌握了大量的慣用語。在日常生活中,只要有機會使用這些詞句,我就會毫不猶豫地說出來。它們幫助我掌握地道的語音、語調。總之,當說英語在生活中時時刻刻無處不陪伴你左右的時候,英語口語就會變得非常自然和容易,你也一定會愛上這種感覺的。
第三,要持之以恆地“說”英語
提高口語水平,不是一蹴而就的事情。不能一時頭腦發熱,想要在短時間內快速達到目的。我身邊就有人企圖用一個月的“魔鬼式訓練”來實現提高英語口語,這樣的急功近利,在瘋狂消退之後,反而適得其反,對英語口語失去了信心。“冰凍三尺,非一日之寒”,要說好一口流利的英語,必須經歷一個長期的練習過程,即使三五年也一點不算長。而且口語的練習又十分忌諱一曝十寒、三天打漁兩天晒網,縱然你學它七八年之久,收穫也未必十分理想。
我身邊很多同學往往非常注重課堂中的英語口語知識的積累,課堂筆記做得滿滿一本,但對生活中的英語口語積累不重視和積累不多。這就像用一長一短的兩條腿跑步一樣,速度和效果自然不如意。因此,在知識的積累上。除了注重課堂學習的積累外,日常生活中的積累也非常重要,這種積累不是刻意地和計劃地,而應該是習慣性地和長期性地,畢竟兩條腿跑才能跑得快嘛!
古人說:“臨淵羨魚,不如退而結網”,想打到魚就得先結好網。擁有一口流利的口語絕不能僅憑一廂情願就能實現。要結好英語口語這張“網”,就要求我們敢說、多說、常說。只有如此,。說出來的英語“才能成為你人生道路上的助力工具,為你加油。
(本文作者系第十屆創新英語大賽二十強獲獎者之一,現在就讀於長沙市長郡中學。)
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