《放學後》讀後感600字範例
當某人給我推薦東野圭吾的時候,以為是個推理新人,當我看他的介紹才嚇了一跳,《白夜行》《綁架遊戲》《神探伽利略》,這些都是我看過的日劇。其實最近幾年除了大河劇,日劇已經很少看了,看這些只是因為有幾個我喜歡的演員:山田孝之、綾瀨遙、藤木直人、柴崎幸等等,但當時我被明星的光芒籠罩,根本就沒有注意過原著後面的名字。
很久很久沒有看過日本推理小說了,我並不確定自己是不是能夠看的下去。故事的開頭雖然直接就是殺機四伏,卻並不特別吸引我,畢竟這麼多年看的書太多了。但是,學校、教室、安靜的走廊、談鋼琴的女孩,這些影像卻讓我沒有能夠停下來,一直到看完,內心卻有淡淡的悲涼與不暢快。
小說整體很有日本電影的風格,特別是像一些純愛片。節奏舒緩如輕輕流淌的小溪,不是沒有高潮,但即使是在殺人,我卻仍然寧靜如常,深陷在這種寧靜中,不想讓任何的人和事來打擾,無論是現實中還是小說中。
表面寧靜的校園裡,有著很多的故事,老師與老師、老師與學生、學生與學生,它們互相交織在一起。東野用平緩流暢甚至是有點平淡的語調,為我們慢慢的道來。因為是推理小說,讀者會很注意一些貌似平淡無奇的話語,但作者點到為止,不著痕跡的把讀者的注意力引向其他地方,最終讓我們忘掉。就好像現實中的一些小事,當我們把它們忘掉後,它們卻在一個出人意料的角落冒出來,變成一個猙獰的惡魔,將我們吞噬。
密室殺人讓我看的都有些麻木了,比如以前看金田一,幾乎全是密室類,還有什麼《黃室奇案》,還有什麼西村京太郎、阿婆的作品。所以當這個故事裡再次出現密室,我的第一感覺甚至覺得有點無聊。繼續下去才發現,作者的密室不過是個道具,而他要真正想要表達的是殺人動機而不是殺人手段。
偵探出場了,這個老兄既不是明智小五郎、福爾摩斯這樣的神探,也不是個呆瓜,他只是一個普普通通的警察。他很敬業,也很專業。但女高中生的心理世界卻不是他所能瞭解的,找不到殺人動機,也就無法破解密室之謎。在成人的心裡,年輕人的就是一群魯莽易衝動,思想單純的動物,而年輕人又認為成人都是些世故的,骯髒陰暗的、說一套做一套、口是心非的虛偽的傢伙。年輕人的世界成人搞不懂,成人的的世界年輕人厭惡。兩代人的.鴻溝在作品的表現得淋漓盡致,而主人公雖是名教師,卻遊離於兩個世界中,有時候兩邊不討好,有時候卻又兩邊都有生存空間。有趣的是,《放學後》被第31屆的江戶川亂步獎提名時,有部分人表示反對,理由就是殺人動機缺乏說服力。這恰恰呼應了故事的主題,在人生的激流中,有人被磨成了圓圓的石頭,有人在沉默中抵抗,也有人迎頭衝上去,被撞的粉身碎骨。
終於到了最後的推理,場景中的語言和人物的動作連線在一起,好像電影一樣,閉上眼睛就能出畫面。兩個人平靜的對話中,我卻感覺到一股刺骨的涼意,心被揪住了一樣。最後那句:“我再沒有什麼可以指導你們的了”,透露出無比的沉重與悲涼。
當我認為一切都已經結束的時候,劇情卻又一次讓人大吃一驚。而那個名字出現時,我暗罵自己真笨,明明作者前面都有提示的,自己卻早已經忘掉。我彷彿看到東野這傢伙在一旁壞笑:“怎麼樣?又被我耍了吧?”我淡淡苦笑,關掉了手機。
PS:突然想起,我應該再去看一次《關於莉莉周的一切》《花與愛麗絲》
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