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大學聯考生物答題規範及答題技巧

校園2.98W

1、選擇題最好按順序做

大學聯考生物答題規範及答題技巧

做題的速度不宜過快對於沒有把握的題要隨時標記,以便複查。

①讀題,標出關鍵詞

②讀完各選項

③不確定的先隨意選一個

④做完所有選擇題,就轉塗好

2、非選擇題建議採用先易後難的方法

先把自己有把握的題儘量一次做好。認真閱讀時要看見、看懂每一句話,關鍵的提示可做簡單的勾畫。在做好會做的題的基礎上,還要處理好半會半不會的試題,儘量爭取多拿分。

大學聯考失分的主要原因:

①專有名詞寫錯,書寫不規範、用詞不準確

②答題條理件不清,缺乏解題方法和技巧

③卷面不整潔,字跡潦草,不在規定區域答題

時間安排不合理、考試心理不佳

從大學聯考的網上評卷得到的啟示:

網上閱卷:學生答卷經掃描變成影象,進入計算機資料庫,評卷人從封閉的區域網上調閱試卷。

啟示之一:按試卷要求規範答題

①塗選擇題要用正規的`2B鉛筆,答非選擇題時,要用規定的水芯筆(0.5mm),墨要濃點,卷面要整潔,字跡要清晰,字距要適當,不可太擠、太滿。否則掃描影象可能不清晰。

②不能超框答題!答題框外的部分不會被掃進計算機,是無效答題。

啟示之二:用專業術語答題、堅決不留空白

①強調基本概念、原理、規律。

②儘量熟悉理綜試卷的特點:生物題容易得分,要合理安排答題時間,保證生物題有時間做。

非選擇題的答題技巧啟示:

(1)用生物學專用術語回答,或用推理計算得出的符號或資料等回答

①聯絡中學知識,找到適合的專用術語,或推理計算得出符號、資料等填空,力求準確、全面。

②當不知填什麼或填多種情況都行時,不妨揣摩出題者的出發點,是為了考查中學裡的什麼知識點。

③當心不準時,在不離題和不影響科學性的前提下,可用括號補充。如生產者(第一營養級),腐生生活的細菌和真菌(分解者)。

(2)自己組織語言回答(回答為什麼)

①要明確其考查的知識點,答題時才能答準。

②要多角度,多方面考慮問題,才能全面。

③答案宜簡潔,做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。

④若可能,儘量用課本中的原句回答問題。

⑤若課本中沒有,自己要精心組織語言,但要注意話要說完整,不要詞不達意甚至答非所問。

⑥寫好後要讀一遍,注意科學性。

3、生物科得高分的關鍵點

(1)拿下選擇題(共36分)

生物科的選擇題放在最前面,一般來說不會太難,否則會影響整個理綜成績,所以應爭取拿滿分,最多失分不能超過一題。

(2)選做題儘量不失分(共15分)

選修一以教材為本,識記為主,故只要考得不偏,拿13分或滿分是可能的;為了平衡難度係數,選修三的題目也不會出得難。

(3)必做的非選擇題儘量多得分(共39分)

這個部分有四道大題(29、30、31、32),往往有兩道是比較簡單的,甚至一看得答案,無疑這個分數是要拿下的(18分左右)。

另兩道題中有一道為壓軸題(一般是遺傳題),往往也有兩空比較簡單,就儘量得分吧。

一般的同學制勝分:36+15+25=76分。

(4)記憶是生物拿高分的基礎

要讀書、背書,熟記教材原字原句,反對死記硬背,但不記不背,是不可能讀好書的。

考前:迴歸課本

把教材上的原句原話製作成填充,填寫;

把教材上重要知識點歸納出來,點選關鍵詞;

列出教材上的圖解、反應式等,默寫;

4、提高生物解題能力的四個隱藏技能

1、避免思維定式

有些試題的已知條件是出題者對教材中的有關知識、學生平時已做過的試題、接觸過的某些提法稍作更動後列出的,目的在於檢驗學生是否具有善於發現問題的能力。對於這類試題,如果在審題時,粗心大意,憑經驗辦事,勢必犯思維定勢的錯誤。

2、避免概念混淆

有些試題的題幹或供選擇中由於設定了容易混淆的概念作為障礙,如果沒有試題中會存在易混淆的概念的這種意識,或者審題不仔細,就會導致無法得出答案。因此要避免概念混淆,一是要建立試題中可能存在易混淆概念的意識,二是審題時要仔細,注意發現易混淆的概念。

3、排除迷惑條件

有的試題中列出的條件不採用則罷,用了反而容易使解題誤入歧途,得出不正確的答案。這類條件就叫做迷惑條件。排除迷惑條件就是指在審題時,認真仔細地將題幹中的迷惑條件找到,並予以捨棄的一種審題方法。

4、找出隱藏條件

找出隱藏條件是指在解答有些試題時,既要注意發現題幹中列出的顯而無用的迷惑條件,予以排除;又要善於發掘出藏於題幹之中未顯露出來的必要條件的一種審題方法。需要用找出隱藏條件審題的試題與需要用排除迷惑條件審題的試題的區別。