五年級語文上冊一二單元綜合訓練題
不知不覺中,距離開學已經有一段時間了,下面本站小編帶來五年級語文上冊一二單元的綜合訓練題,有需要的同學可以看一看,希望對大家有幫助,更多內容歡迎關注應屆畢業生網!
一、看拼音,寫字。 (6分)
bǎo ( )壘 ( )護 lì 激( ) 嚴( )
xié ( )調 和( ) duàn ( )煉 判( )
cè鞭( ) ( )量 diàn( )堂 商( )
二、給下列帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(4分)
正月(zhēng zhèng) 扁舟(piān biǎn) (zhèn zhèng)震驚 唸叨(dao dāo)
胸襟(jīn jīng) 抽搐(xù chù)教誨(huǐ huì) 金蟬脫殼(ké qiào)
三、試試看,填字成詞,並解釋最後二個所填字的意思。 (4分)
( )( )不捨 枝繁葉( ) 鳥( )蟲居 兩( )其美
凶相( )露:____________ 名( )其實 :____________
四、歇後語大觀園,請按要求完成練習。(4分)
1.把歇後語補充完整。
姜太公釣魚——____________ 八仙過海—— ___________
千里送鵝毛——___________ 鐵杵磨成針—___________
2.試著按語境填寫歇後語。
(1)“六一”聯歡會上,我們班的同學真是___________ ,表演了許多精彩的節目。
(2)開學了,同學們為貧困山區的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是山區的孩子最需要的。這真是________________________________________。
五、修改病句(用正確的符號在原句上修改)。(3分)
1.讀了《師恩難忘》這篇課文,使我受到了深刻教育,懂得了尊師的道理。
2.開展“陽光體育”活動可以豐富和提高大家的課餘生活。
3.南京是江蘇省的省會之一。
六、結合課文內容填空。(15分)
1.讓明亮的.眼睛去發現________________,___________________。用絢麗的色彩,去描繪________________,___________________。這兩句詩節選自課文___________________(填課題),作者是_________。
2.本單元我們認識了許多的小動物,如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生,原因是這些作者都十分善於觀察,這讓你想到了名言___________________________________________________________________________。
3.《尋隱者不遇》的作者是___________ 代詩人___________ 。默寫詩句 _____________________,________________。________________,________________。所見中牧童忽然閉口立的原因是________________。
4.____________,____________。老師的教誨之恩,我終生難忘。正是有了田老師的啟蒙教育,才使作者走上文學之路,我們可以這樣稱讚田老師:“春蠶到死絲方盡,________________________。”
5.陶行知是我國____________,他在一次演講中要求同學們堅持“每天四問”,就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得長足的進步。
6.“金蟬脫殼”原意指________________________________________。現在比喻________________________________________。課文生動地介紹了金蟬脫殼的過程,脫殼後蟬蟲變化最大的是____________和____________。
七、填空。(3分)
1.林杉在野生動物園中迷路了,正在著急時,看到了一位年輕的小夥子,他是這兒的工作人員。如果你是林杉,你會怎樣向這位小夥子問路?
_________________________________________________________________ ______________________________________
八、閱讀短文,完成練習。(28分)
(一)變色龍(節選)
這時,一隻色彩繽紛的蝴蝶飛過來,離變色龍還有相當的距離。似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出他那長的驚人的舌頭――舌頭的長度超過它身長的一倍,剎那間,那隻彩蝶已被捲入它的口中,成為美餐。
1、這段話講了變色龍___________________ ,文中“ ____________” 和“ ____________”這兩個詞充分表現了這一特點。(3分)
2、下列說法符合這段話的打“√”,不符合的打“×”。(3分)
(1)蝴蝶飛來時,變色龍正在睡覺。( )
(2)變色龍的舌頭比它的身體略長。( )
(3)文中破折號起著解釋說明的作用。( )
3、這段話中“刷”是個象聲詞,請你也寫一句話,用上一個象聲詞。(2分)
_________________________________________________________________
4、這段話中“迅雷不及掩耳”是個六字成語,請把下面的六字成語補充完整。(6分)
真金不怕( ) ( )不如一見 事實勝於( )
有眼不識( ) 有志者( ) 天有( )風雲
( 二 )
我再一次仔細地看著蟬兒,它是那樣五彩( bīn) 紛,就像雕刻家給自己的藝術品塗上了油彩一樣。而留在一旁的蟬殼( qiào ké ),透明發亮,閃著金光。這陣兒,金蟬長久地趴在樹上,恢復著體力,準備開始它的歌唱生(yá) 。
1、選擇正確的讀音,寫出正確的漢字。(3分)
2、“五彩( bin)紛”意思相近的成語有: 、 。(2分)
3、從“再一次”“仔細”中,你體會到 。(2分)
4、用一句話概括這段文字: 。(2分)
5、文中說“蟬就像雕刻家,給自己的藝術品塗上了油彩”。你也來寫一寫心中的蟬:
蟬又像 , ;
蟬還像 , 。(4分)
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