“買橘子的故事”讀後感
讀完一本名著以後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的“買橘子的故事”讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
第一次讀這個故事的時候,是入飯店兩三年的時候,飯店組織學習了此故事,然而跟著時間這個故事也就淡忘了。突然想到這個故事,感觸較多。
我以為在工作中,我們大多數人都是湯姆,準點上班、工作“絕職”,我們也常聽到訴苦:“我做了這麼多,加薪升職的卻不是我”,“我這麼辛勞,常常加班,領導老說我做的不好”等等。
湯姆與羅赫最大的不同,就在於湯姆只是做領導交待的事情,羅赫在做事的同時,理解領導的意圖,更積極、主動、有效的`把事情做好。
從羅赫身上,我得到些啟發:
1、善於傾聽。
與人交流要能完整的掌握對話資訊,理解對方意圖。在這個故事中,湯姆只聽取領導的一句話“幫我注意有沒有橘子”,而羅赫確理解了領導的用意,因此,除了瞭解有沒有橘子,羅赫還了解了橘子的價格、其他生果的供給、長期供給的折扣並預訂了橘子。
2、良好心態
同樣一件事,湯姆和羅赫的心態不同。湯姆是抱著完成任務的心態,所以得到的資訊很少,而羅赫是抱著幹好工作的心態,所以他得到了許多資訊。立場是行為的重要決定因素。
3、做事,不僅僅是“做事情”,應該是“做好事情”,在做事之前的思索是必需的。
湯姆用了幾分鐘把事情做完了,而羅赫花了十分鐘思索做事的目的,收集了充分的資訊,將事情一次性做好。不同人對於“好”會有不同的尺度。將事情做好並不意味著投進無線的時間和精力,而是利用有限的時間和前提,最大程度達成目標。
也許今天你覺得自己已經做好了,但是過了一段時間,歸過頭來再望,也許會有更好的方法,能達成更完美的結果,這樣不中斷思索和總結,在碰到同類事情時,就能更快的達到“好”的尺度。
實在,湯姆和羅赫的故事天天都在上演,在我們身邊、在我們身上,可能我們未必能遇到領導為我們說明,但我們只要依賴自己的學習和反思、不中斷總結經驗和教訓,我們就能提高。
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