小班健康《吃飯不挑食》教案設計
活動設計背景
班上有些幼兒吃飯時愛吃的多吃,不愛吃的少吃或不吃,還有的幼兒不吃菜,為了使幼兒懂得不挑食的重要性,養成不挑食的好習慣,特設計這節教學活動。
活動目標
1、瞭解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
2、知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。
3、能夠愉快的參與課堂活動。
教學重點、難點
重點:瞭解吃飯對健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
難點:知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。
活動準備
多媒體課件
活動過程
開始部分
律動,安靜幼兒秩序。
基本部分
一、情境創設,激發幼兒興趣
1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認真觀察。
2、引導交流,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。
二、出示圖片,認識各種營養物質
1、逐一出示,說出圖片名稱。
2、引導幼兒知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。
三、跟我學兒歌
四、觀看視訊《吃飯不挑食》
進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。
結束部分
1、進行活動總結,引導幼兒不管是在幼兒園還是在家裡都要按時吃飯,不挑食,做一個快樂的健康寶寶。
2、唱著兒歌回到教室。
教學反思
我班有好多孩子有挑食的`現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以後,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班裡表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。
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