高三物理知識點歸納(通用15篇)

上學的時候，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編整理的高三物理知識點歸納，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三物理知識點歸納1

1.磁場

(1)磁場：磁場是存在於磁體、電流和運動電荷周圍的一種物質。永磁體和電流都能在空間產生磁場。變化的電場也能產生磁場。

(2)磁場的基本特點：磁場對處於其中的磁體、電流和運動電荷有力的作用。

(3)磁現象的電本質：一切磁現象都可歸結為運動電荷(或電流)之間通過磁場而發生的相互作用。

(4)安培分子電流假說------在原子、分子等物質微粒內部，存在著一種環形電流即分子電流，分子電流使每個物質微粒成為微小的磁體。

(5)磁場的方向：規定在磁場中任一點小磁針N極受力的方向(或者小磁針靜止時N極的指向)就是那一點的磁場方向。

2.磁感線

(1)在磁場中人為地畫出一系列曲線，曲線的切線方向表示該位置的磁場方向，曲線的疏密能定性地表示磁場的弱強，這一系列曲線稱為磁感線。

(2)磁鐵外部的磁感線，都從磁鐵N極出來，進入S極，在內部，由S極到N極，磁感線是閉合曲線;磁感線不相交。

(3)幾種典型磁場的磁感線的分佈：

①直線電流的磁場：同心圓、非勻強、距導線越遠處磁場越弱。

②通電螺線管的磁場：兩端分別是N極和S極，管內可看作勻強磁場，管外是非勻強磁場。

③環形電流的磁場：兩側是N極和S極，離圓環中心越遠，磁場越弱。

④勻強磁場：磁感應強度的大小處處相等、方向處處相同。勻強磁場中的磁感線是分佈均勻、方向相同的平行直線。

3.磁感應強度

(1)定義：磁感應強度是表示磁場強弱的物理量，在磁場中垂直於磁場方向的通電導線，受到的磁場力F跟電流I和導線長度L的乘積IL的比值，叫做通電導線所在處的磁感應強度，定義式B=F/IL。單位T，1T=1N/(A·m)。

(2)磁感應強度是向量，磁場中某點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向，即通過該點的磁感線的切線方向。

(3)磁場中某位置的磁感應強度的大小及方向是客觀存在的，與放入的電流強度I的大小、導線的長短L的大小無關，與電流受到的力也無關，即使不放入載流導體，它的磁感應強度也照樣存在，因此不能說B與F成正比，或B與IL成反比。

(4)磁感應強度B是向量，遵守向量分解合成的平行四邊形定則，注意磁感應強度的方向就是該處的磁場方向，並不是在該處的電流的受力方向。

4.地磁場：地球的磁場與條形磁體的磁場相似，其主要特點有三個：

(1)地磁場的N極在地球南極附近，S極在地球北極附近。

(2)地磁場B的水平分量(Bx)總是從地球南極指向北極，而豎直分量(By)則南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。

(3)在赤道平面上，距離地球表面相等的各點，磁感強度相等，且方向水平向北。

5★.安培力

(1)安培力大小F=BIL。式中F、B、I要兩兩垂直，L是有效長度。若載流導體是彎曲導線，且導線所在平面與磁感強度方向垂直，則L指彎曲導線中始端指向末端的直線長度。

(2)安培力的方向由左手定則判定。

(3)安培力做功與路徑有關，繞閉合迴路一週，安培力做的功可以為正，可以為負，也可以為零，而不像重力和電場力那樣做功總為零。

6.★洛倫茲力

(1)洛倫茲力的大小f=qvB，條件：v⊥B。當v∥B時，f=0。

(2)洛倫茲力的特性：洛倫茲力始終垂直於v的方向，所以洛倫茲力一定不做功。

(3)洛倫茲力與安培力的關係：洛倫茲力是安培力的微觀實質，安培力是洛倫茲力的巨集觀表現。所以洛倫茲力的方向與安培力的方向一樣也由左手定則判定。

(4)在磁場中靜止的電荷不受洛倫茲力作用。

7.★★★帶電粒子在磁場中的運動規律

在帶電粒子只受洛倫茲力作用的條件下(電子、質子、α粒子等微觀粒子的重力通常忽略不計),

(1)若帶電粒子的速度方向與磁場方向平行(相同或相反)，帶電粒子以入射速度v做勻速直線運動。

(2)若帶電粒子的速度方向與磁場方向垂直，帶電粒子在垂直於磁感線的平面內，以入射速率v做勻速圓周運動。①軌道半徑公式：r=mv/qB②週期公式：T=2πm/qB

8.帶電粒子在複合場中運動

(1)帶電粒子在複合場中做直線運動

①帶電粒子所受合外力為零時，做勻速直線運動，處理這類問題，應根據受力平衡列方程求解。

②帶電粒子所受合外力恆定，且與初速度在一條直線上，粒子將作勻變速直線運動，處理這類問題，根據洛倫茲力不做功的特點，選用牛頓第二定律、動量定理、動能定理、能量守恆等規律列方程求解。

(2)帶電粒子在複合場中做曲線運動

①當帶電粒子在所受的重力與電場力等值反向時，洛倫茲力提供向心力時，帶電粒子在垂直於磁場的平面內做勻速圓周運動。處理這類問題，往往同時應用牛頓第二定律、動能定理列方程求解。

②當帶電粒子所受的合外力是變力，與初速度方向不在同一直線上時，粒子做非勻變速曲線運動，這時粒子的運動軌跡既不是圓弧，也不是拋物線，一般處理這類問題，選用動能定理或能量守恆列方程求解。

③由於帶電粒子在複合場中受力情況複雜運動情況多變，往往出現臨界問題，這時應以題目中“”、“”“至少”等詞語為突破口，挖掘隱含條件，根據臨界條件列出輔助方程，再與其他方程聯立求解。

物理學是研究自然界中物理現象的科學。這些現象包括力現象，聲音現象，熱現象，電和磁現象，光現象，原子和原子核的運動變化等現象。學習物理的主要任務就要研究這些現象，找出其中的規律，瞭解產生這些現象的原因，並使同學們知道和掌握，以更好地為生產和生活服務。我們知道，我們周圍的世界就是由物質構成的，許多生產和生活現象都是物理現象，要學好物理，就要認真觀察周圍存在的各種物理現象。

高三物理知識點歸納2

[感應電動勢的大小計算公式]

1)E=nΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應定律，E：感應電動勢(V)，n：感應線圈匝數，ΔΦ/Δt:磁通量的變化率｝

2)E=BLV垂(切割磁感線運動){L:有效長度(m)｝

3)Em=nBSω(交流發電機的感應電動勢){Em:感應電動勢峰值｝

4)E=BL2ω/2(導體一端固定以ω旋轉切割){ω:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝

2.磁通量Φ=BS{Φ:磁通量(Wb),B:勻強磁場的磁感應強度(T),S:正對面積(m2)}

3.感應電動勢的正負極可利用感應電流方向判定{電源內部的電流方向：由負極流向正極｝

4.自感電動勢E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感係數(H)(線圈L有鐵芯比無鐵芯時要大)，

ΔI:變化電流，t:所用時間，ΔI/Δt:自感電流變化率(變化的快慢)｝

注：

1)感應電流的方向可用楞次定律或右手定則判定，楞次定律應用要點〔見第二冊P173〕

2)自感電流總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化;(3)單位換算：1H=103mH=106μH。

4)其它