《皮皮的魔法棒》教案
活動目標:
1、根據故事情節進行大膽合理的想像,並願意表達。
2、激發幼兒幫助他人的情感。
活動準備:
課件。
活動過程:
一、談話匯入,引起興趣
1、出示小老鼠,提問:這是誰?這隻小老鼠的名字叫皮皮。
2、皮皮有一樣神奇的`寶貝,猜猜是什麼?
3、問:你們覺得魔法棒會變出什麼東西?有什麼用?
過渡:讓我們一起聽聽故事《皮皮的魔法棒》就知道!
二、觀看課件,合理想象
1、觀看課件:故事《皮皮的魔法棒》
2、邊看邊插問:
(1)故事的名字叫什麼?
(2)小兔怎麼了?小兔已經有小蘿蔔了,為什麼還不高興?皮皮會怎麼幫助它呢?
(3)小豬的肚子怎麼會難受的?皮皮會用什麼好辦法幫助它呢?
(4)看看小雞在哪裡?皮皮會幫助它嗎?
3、完整欣賞故事。
過渡:皮皮用它的魔法棒幫助了這麼多的小動物,你們喜歡它嗎? 你們為什麼喜歡它?
1、如果你也有這樣一根神奇的魔法棒,你會做什麼?
2、小結:你們都是有愛心的寶寶,為自己拍拍手。
故事:
有一隻小老鼠長得非常可愛,他有一個好聽的名字叫皮皮。皮皮有一個神奇的魔棒。這個魔法棒的本領很大很大。搖一搖,能變出想要的東西。搖一搖,能把大的東西變小,也能讓小的東西變大。
皮皮拿著這個神奇的魔棒,心想:我要用這個魔棒做好事,幫助其他小動物。
皮皮帶著他的魔棒上路了。走著走著,看到一隻小兔很不高興,就問:“小兔小兔,我可以幫助你嗎?”小兔說:“我找到一隻蘿蔔,可這蘿蔔太小了,我想吃大蘿蔔。”皮皮的小魔法棒一敲。說:“大大大,小蘿蔔變得大蘿蔔。”小蘿蔔一下子變成大蘿蔔,小兔非常高興。小兔又向前走呀走。看到一隻小豬站在家門口。皮皮問小豬:“我可以幫助你嗎。?小豬說:我一大早出去找吃的,找到了許多好吃的,我吃呀吃,吃得肚子鼓鼓的,自己的肚子太大,大得不能回家了。真著急,想想看,皮皮會怎麼幫小豬呢?
皮皮幫助了兩個小動物真開心,它又向前走去。忽然,傳來一陣轟隆隆的聲音。怎麼了?奧。下起了大雨。這時他看到一隻小雞揹著一個大包袱,在雨中奔跑。皮皮怎麼辦的?
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