《不屈的腿》讀後感
認真品味一部名著後,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的《不屈的腿》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
《不屈的腿》讀後感1
《不屈的腿》是一篇感人的文章,說得是一位軍人的故事。這位軍人是那麼的勇敢不屈,不願輸給自己那一條殘疾的腿,你們瞧:
朦朧的霧中,一位上身穿著褪色的軍絨衣,下身穿著綠軍褲,一條褲腿卻空著的殘疾軍人在練習跑步。他柱著一幅柺杖,艱難的在空地上奮力地跑著,跑著。那種奇怪的聲音在空曠的林蔭路上回蕩著,我想到我們健全人跑步都很費力,何況一個不健全的人啊!
“啪——”軍人因為不小心將柺杖沒有觸到地上,而重重地摔了一跤,同時他也重重的摔在了我的心中。我連忙跑去扶他,而他的.回答卻讓我十分震驚,“不!我自己能爬起來!不需要別人幫助。”這句堅定的話語更有一種讓人震撼的力量。因為他的語氣是包含著種種勇敢不屈的精神!
他右手吃力地撐著地,艱難地挪動身軀。他那飽經風霜的臉色,露出了難以忍受的痛苦,多麼堅強的軍人啊!看著他,我不由地想到,也許他前天曾在炮火中衝鋒,而今天,他的生命之火正在熱烈地燃燒!
啊!軍人我讚美你!啊!軍人我歌頌你!你的故事使我懂得做事不管它有多麼困難,都要堅持下去。你就是勇氣的化身,堅強的化身,這就是你——軍人!勇敢的軍人。
《不屈的腿》讀後感2
我讀過許多關於人的意志力的書。最近,我讀了《不屈的腿》後,久久不能忘記。
它講了一位軍人,失去了一條腿,他在公園裡跑步,不肯休息,不肯放棄。這篇文章讚揚了這位軍人不願被命運擊倒,頑強生活,不肯屈服的精神。
這使我聯想到周圍的許多人,他們也殘疾,為像正常人一樣學習,工作,生活,他們付出了許多。她麼不肯屈服,在種種困難面前,頑強的生活、抗爭!記得,我們五年級的時候去觀看“手拉手藝術團”的雜技表演。後來,學校領導帶著同學代表,參觀了他們的訓練場地。他們的訓練場地是一個沒有取暖設施的裝置簡陋的車間。但是,他們還刻苦練習雜技。他們的精彩表演凝聚著他們的汗水、淚水與血水,他們付出的艱辛是健康人的幾倍,可我後來才知道,他們表演掙來的錢,主要是用來資助殘疾兒童讀書的。
還有一些人雖然不殘疾,但卻貧窮,他們有些人也在頑強地生活、抗爭!他們有的從小就在外賺錢,錢不是很多,靠那麼一點錢生活上不起學,但他們不肯罷休,還是想盡一切辦法學習。
而我們不殘疾,家裡也不窮,環境和條件都很好。在花園一樣的學校裡學習,有那麼好的老師給我們講課,我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜時光、愛護我們周圍的一切?如果我們不好好學習,珍惜光陰,又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢?
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