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《海底兩萬裡》讀後感(彙編11篇)

校園2.56W

閱讀了一本名著後,你有什麼總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《海底兩萬裡》讀後感,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬裡》讀後感(彙編11篇)

《海底兩萬裡》讀後感1

《海底兩萬裡》,法國作家儒勒·凡爾納於1869年3月20日~1870年6月20日釋出的科幻小說,著實令人驚歎。而尤令我驚歎的,與其說是故事情節之奇特,倒不如說是作者奇幻的想象以及驚人的“腦洞”。

十九世紀末,科技水平在不斷提高,但絕對算不上先進,連最初的潛水船的設計構思也沒有,更何況現代化的核能潛艇。然而,儒勒·凡爾納卻在蒸汽機誕世不足一百年的那個年代,以科幻小說的形式展示了自己電力供能潛艇的奇異想法!暫且不說作者的奇思異想,神奇的是,世界在那之後竟真的做到了,人們真的讓小說中的潛艇誕生於世了!不知人們是根據小說中模糊的線索一步步實踐,亦或是湊巧在發明潛水艇前有人做出了這般預言。也難怪“科幻小說之父”被稱為“世界第一預言家”呢!

我不禁思索,現實中,若是人們隨意發表自己的奇思妙想,八成會被周圍人嘲笑。難道不正是為了能夠實現人人都能隨意開啟腦洞,無憂無慮地分享自己的觀點,不論好壞,童話、科幻小說等文體才會被創作出來?比方說,大家都熟悉的丹麥著名童話作家安徒生(畢竟之前在批註時查過背景),他的作品一時並未能被大眾接受,反而遭受一波又一波評論者的批評指責。這些評論者大都針對安徒生超人的想象,以致於人們一時無法認可。

而我認為,想象是沒有任何限制的,創作是想象的結果,想象是創作的源泉。不如支援大膽地(但也要合理地)發表自己的觀點,萬一像儒勒·凡爾納一樣成功,為人類做出貢獻了呢?

這裡,我引用一句莎士比亞的名言——“具備巨人的力量,是件美好的事;然而將那樣的力量,以巨人的方式使用出來,卻是件多麼殘暴的事……”事實的確如此,世上不缺乏有想象力的“巨人”,缺的是能將自己的所思所憶無憂無慮地表現出來的偉人!

《海底兩萬裡》讀後感2

對於《海底兩萬裡》裡的人物我也十分喜歡,但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公-翁尼摩船長。船長是一個帶有浪漫,神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究,設計,建造了只獨角鯨大怪獸-“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己的孤僻的生活感到悲痛。可以這麼說,翁尼摩船長是一個雙面性的人。

翁尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了效能非凡的“鸚鵡螺”號,並和著那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險,這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是悽美的,讓我看後感覺十分的悲傷,也許就是這樣,這本書才會那麼出彩。

還有作者凡爾納,他是一個極具想象力的十分偉大的作者,他的著名三部曲發光發熱,為後人做了十分偉大的貢獻。雖然凡爾納想象力豐富,但他的想象是建立在科學上面的,當然會有一些誇張。但大部分都是有依據的。像《海底兩萬裡》凡爾納時期人類還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,但凡爾納幻想了潛水艇,可見,凡爾納並不是盲目的去瞎蒙,不是異想天開。都以科學為依據。還有凡爾納所預見的很多器械,後來都變成了現實生活中的實有之物。凡爾納是完完全全的一個完美的作家。

不得不承認《海底兩萬裡》是一部人類歷史完美的著作,是青少年必讀的。

《海底兩萬裡》讀後感3

寒假裡,我讀了《狐狸列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛遊記》等,我最欣賞的是《海底兩萬裡。《海底兩萬裡》的作者是法國著名小說家凡爾納。

《海底兩萬裡》主要描述了1866年,海里出現了一隻破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與僕人康塞爾一起登上“林肯號”,捕捉這隻“海怪”,在船上認識了漁叉手巴德。他們三人不幸遇難,尼摩船長救了他們,後來他們才知道,“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧祕。

讀了這本書,我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學會了要善於觀察,善於思考,遇到困難要沉著面對。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實在不懂可以去向老師同學請教。在《海底兩萬裡》中,有許多故事情節令我感動。從“只見尼摩船長兩腳一躍,在空中一個後空翻,翻到鯊魚的身後,然後迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部。”從這句話中,我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學習他見義勇為的精神。從“那個儀器是用來測水量的”“嗯!這是一個用電做能源推動的儀器。”“這些都是壓力計,它可以測量海水的壓力。”這幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器瞭如指掌,一定很好學,我們要學習他去探索大自然的奧祕。

我也十分敬佩凡爾納有那麼超凡的想象力,被譽為“現代科幻小說之父”真是當之無愧,他的小說總會把人帶入另一個世界。《海底兩萬裡》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。

《海底兩萬裡》讀後感4

這個寒假,我可是收穫頗豐,既讀了歷史書,又讀了許多著名作家的書,其中還有幾本外國作家的作品,我最喜歡的當屬法國著名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬裡》。

這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進,在十個月的旅途中,發生了各種各樣稀奇古怪的事情。“鸚鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最後竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

從這本書中,我可以感受到:尼摩艇長是一個沉著冷靜、博學多才卻又有一點詭異多端的人,因為他的身份我至今未知。他駕駛著“鸚鵡螺號”潛水艇幾乎戰無不勝,在大海底下漫遊著,做著自己喜歡的科學研究,蒐集海底的金銀珠寶。但是,我還有一個疑問仍未解開:為什麼他對陸地上的人們如此憎恨?而阿羅納克斯教授,以及他的僕人孔塞伊,他們都那麼的聰明好學,把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識感到十分的敬佩!

在這本書中,我不僅瞭解到一系列事情的真相以及人物形象,而且還掌握了一些有關地理和生物方面的知識。比如阿羅納克斯教授介紹了什麼是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的,以及海洋生物的迴圈系統是怎樣的……這些自然現象和特點都十分的有趣,而這些現象的科學解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“知識寶庫”也是刮目相看!

《海底兩萬裡》這本書裡蘊藏著許多豐富的知識,它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿,又能讓你震撼於大自然的神奇奧祕。

閱讀心得:《海底兩萬裡》這本書告訴我們,人沒有夢想、沒有理想,是不行的。但夢想、理想也不能僅停留在空想,需要實際行動來積累實現。只有夢想加上行動,我們才會不斷有進步,才會最終取得成功。

《海底兩萬裡》讀後感5

《海底兩萬裡》是一本經典名書,它是科學和幻想的結晶,它是海底的奇異大冒險。

開啟《海底兩萬裡》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

就是這樣一篇科學性與趣味性並存的小說,使我明白了許多科學道理,也提高了我的寫作能力,這是一本值得回味的世界名著。

《海底兩萬裡》讀後感6

《海底兩萬裡》是凡爾納的科幻小說三部曲(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神祕島》)的第二部,主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。

讀完這本書,會讓讀者瞭解大量真實的關於海洋的知識:海底地理構造、海洋動植物……這些科學知識。語言十分生動有趣,想象豐富多彩,行文縝密、細膩,情節古怪離奇,而且故事生動幽默,融知識性、趣味性與創造性為一爐。既給人以美學享受又給人以豐富的科學知識。同時凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船長是凡爾納著力塑造的一個人物形象:他博學、冷靜、沉著而機智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實則為內心熾熱,嚮往自由並時刻關注世界政治風雲變化的科學戰士。還有忠實、鎮靜的僕人康塞爾;性格固執、暴躁而又有有膽識的魚叉手尼德。蘭,都給我很深的印象。

故事開始,法國生物學家阿龍納斯應邀參加對一隻被認為是海上獨角鯨的追捕。追捕過程中,阿龍納斯及其僕人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發現它不是獨角鯨,而是一艘構造精巧的潛艇。潛艇船長尼摩是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關係”的神祕人物。尼摩船長邀請他們一起乘潛艇到海底旅行,他們從太平洋出發,途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等,看到許多罕見的海底動植物和海底奇觀,也經歷了許多危險。但在尼摩船長帶領下,在各位船員努力下,他們克服了這一切困難。最後,尼摩船長與潛艇在挪威海岸的大漩渦水城失蹤,阿龍納斯與兩位同伴醒來時已躺在附近漁民的小木屋中,對船長及諾第留斯號的去向也 一無所知。

看了這篇文章,我感覺到其實作品還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,還應重視防止被壞人利用危害人類自身的行為,提出要熱愛海洋生物,譴責濫捕觀念和行為。

《海底兩萬裡》讀後感7

看世界疑難,探海洋奧祕;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裡》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界,究竟有多麼神奇?一望無邊的藍色的大海,究竟有多少未知的奧祕?

故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一隻被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之餘,又充滿了詫異,並跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裡的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動,情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人慾罷不能。

奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。嚮往著那裡,卻又可望不可即,我長大後,定要去探尋那裡,探尋那裡的奧祕。

讀《海底兩萬裡》,最驚歎的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現,大約小說發表後25年,人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦說過,知識源於想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以說,凡爾納的幻想是不可思議的,他是個多麼了不起的人物啊!

故事情節驚險構思巧妙,描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋,一個不斷求知的境地。

《海底兩萬裡》讀後感8

由凡爾納著作的《海底兩萬裡》深受少年們喜愛,故事中沒有囉嗦的說教,只有跌宕起伏的情節,使人不知不覺間就融入了進去,彷彿加入了故事,成為了他們當中的一員,時刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那

艘“鸚鵡螺”號潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓讀者如痴如迷,事實上也給後來的工程師們在製造真正的實用潛艇時以有益的啟發。

在故事中,主角們看見了許多常人所看不到的事物,抹香鯨、海底森林、托裡斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用於冒險的人兒們的非凡賞賜!

讀者們看到了隊員們勇於探索的精神,不怕困難迎頭而上的勇氣和責任。尼摩船長就是一個最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機智,不是那些只會躲在實驗室裡經不起風雨的科學家,他是一個反抗殖民主義的民族誌士。

表面看來,尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關注著世界政治風雲的科學戰士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊

過:“在海中我不承認有什麼主子,在海中我完全是自由的。”這是尼摩艇長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿,反映了他對自由的`追求。他把自由看得高於一切。

以凡爾納原著改編拍成的電影《藍寶石之謎》裡的情節也扣動著人們的心絃:以格蘭蒂斯為首的三人組,在對娜蒂亞的追擊中,他們身旁發生了許多不可思議的事,也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底

是什麼呢?這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。

《海底兩萬裡》這本書,寫出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應該勇於冒險,現在,踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步,我們一起出發!

《海底兩萬裡》讀後感9

《海底兩萬裡》對於我來說真算得上是老書了,記得這是父親在二年級的時候送給我的禮物,是一套外國名著,是很久以前的事情了,那一套書在後面漫長的日子裡也遺失了不少,但現在還清晰記得的,有《木偶奇遇記》、《金銀島》、《神祕島》、《快樂王子》。等等的一系列,當然,也包括這一本《海底兩萬裡》。

《海底兩萬裡》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險一類的小說中的經典,也許每一個孩子在自己的心裡都會有對於未知地域的好奇與對於探險的喜愛,所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神祕的生物,據有關資料的統計,海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了,更別提那些在更加深遠的海域中我們都不為所知的生物。

還有珍珠!《海底兩萬裡》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對於每一個女孩子來說都有著十分致命的吸引力,那些被人工馴養著但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

以及那些凶猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖說十分凶險,但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖說這樣的歷險的確十分刺激興奮,也很快樂,但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見到你的親人好友,並且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡後的結果只有一個,無非不過葬身魚腹罷了,甚至不會有人知道你已經離開了這個世界,再也不會回來。

我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來一場有趣刺激的冒險旅程。

在一個天清氣朗的日子揹著揹包,和幾個志同道合的朋友,一起去往一個你從未去過的地方,開啟一段你從未有過的旅程,豈不妙哉?妙哉!

《海底兩萬裡》讀後感10

在《海底兩萬裡》中的科技,我們知道,有許多都在今天實現了——潛水艇、火箭等。

這些東西對於我們來說並不陌生,可在作者的那個時代,這些根本就是無稽之談。這也側面說明了科學幻想行為的一定的真實性。

那麼,我是否也可以做出一個大膽的幻想——在未來,在人類終於把陸地摧毀時,遷到海里。這個看起來可能會有些瘋狂的想法,實現了,可能真的能挽救人類岌岌可危的命運——依靠抗強壓的玻璃和建材,在海底建造儘可能高的房屋:便於造出的氧氣管道進一步擴大;海洋裡的生物可以滿足我們的生活需求,就像小說裡描述的那樣:貝絲製成的衣服、各類海洋生物作我們的食物、床是柔軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液······儘管材料可能會和我想的有些出入,但盡力地去研究,海洋生物的多樣性有很大可能可以做到。儘管人類可能會失去汽車般便捷的交通工具,但想想地球的生態系統所遭到的破壞,這可能反而救了人類一命。

想想看,當陸地無法生存,我們轉而進入海洋,當陸地調整過來後,我們又將會回到陸地去。在海洋裡的生活,人類的科技不可能原地踏步,只有不斷地再生可利用的資源才能保證人類的生存。我相信,當科技到達一個層次後,人類的科技將不會有害於自然。到那時,相信人類對可再生資源的重視性已到達頂峰。

那場連接近於現代科技的鸚鵡螺號都未能倖免的風暴又將我的思緒拉回現實。對於未來的準備和預言固然重要,但人類目前最緊急的難題是停止對自然的過度開發和破壞。也正是因為這個問題,人類對科技產物的改進及對新能源的開發和利用更是迫在眉睫,現今新能源已經出現在人們的視野中,希望它能改善人類的現狀,讓人類不至於像我想的一樣躲入深海。

人類要面對的最根本的問題,便是如何將人類科技和自然相平衡。

《海底兩萬裡》讀後感11

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬裡》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裡,永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底採集的財富,並在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。

從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他儘自我所能,為祖國復興努力著。作為一箇中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?

古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什麼能夠這樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!

但是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱裡有哈根達斯冰淇淋,還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!

《海底兩萬裡》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。