2016小升中英語語法速記口訣大全
為幫助考生鞏固好小升中英語語法知識點,本站小編為大家彙總最新的小升中英語語法知識點,希望對大家備考小升中英語有所幫助!
冠詞基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子,常要戴帽子,
可數名詞單,須用a或an,
子音前用a,an在母音前,
若為特指時,則須用定冠,
複數不可數,泛指the不見,
碰到代詞時,冠詞均不現。
【妙語詮釋】
①名詞在一般情況下不單用,常常要和冠詞連用;
②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an,確指時要用定冠詞the;
③如複數名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時就不用冠詞。
名詞單數變複數規則
【速記口訣】
單數變複數,規則要記住,
一般加s,特殊有幾處:
【妙語詮釋】
①大部分單數可數名詞變為複數要加s,也就是單詞如果以ch,sh,s,x等結尾),則一般加es;
②以o結尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其餘一般加s;
③以f或fe結尾的單詞一般是把f,fe變為ve再加s;
④英語中還有些單詞沒有規則,需要特殊記憶,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格,表物是“誰的”,
若為生命詞,加“’s”即可行,
詞尾有s,僅把逗號擇;
並列名詞後,各自和共有,
前者分別加,後者最後加;
若為無生命詞,of所有格,
前後須倒置,此是硬規則。
【妙語詮釋】
①有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結尾,則只加“’”;
②並列名詞所有格表示各自所有時,分別加“’s”,如果是共有,則只在最後名詞加“’s”;
③如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這裡需要注意它們的順序與漢語不同,A of B要翻譯為B的A。
接不定式作賓語的動詞
【速記口訣】
三個希望兩答應,兩個要求莫拒絕;
設法學會做決定,不要假裝在選擇。
【妙語詮釋】
三個希望兩答應:hope,wish,want,agree,promise
兩個要求莫拒絕:demand,ask,refuse
設法學會做決定:manage,learn,decide
不要假裝在選擇:petend,choose
接動名詞作賓語的動詞
【速記口訣】
Mrs. P Black missed a beef bag. (布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)
【妙語詮釋】
該句話中每個字母代表了一個動詞或短語,這些動詞要求後面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是:
M=mind,r=risk,s=succeed in,P=practice,B=be busy,l=look forward to,a=admit,c=can’t help,k=keep on,m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。
不定式作賓語補足語時省to的動詞
【速記口訣】
一感,二聽,三讓,四看,半幫助
【妙語詮釋】
一感:feel;
二聽:hear,listen to;
三讓:make,let,have;
四看:see,notice,watch,ob-serve;
半幫助:help。
形容詞和副詞比較等級用法
【速記口訣】
1. 比較級與最高階:兩者比較than相連,三者比較the在前。
2.同級比較:同級比較用原形,as…as永不離;as…as加not,只言兩者是同一,若是not so…as,後強前弱不看齊。
【妙語詮釋】
①比較級通常和than連用,而最高階通常跟有定冠詞the;
②同級比較一般用as…as表示“與…一樣”,這時誰強誰弱不能比較出來,而not so…as則表示後者比前者強,翻譯為“不如……”。
反意疑問句用法
【速記口訣】
反意問句三要點,前後謂語正相反;
短句not如出現,必須縮寫是習慣;
最後一點應注意,短句主語代詞填。
【妙語詮釋】
①反意疑問句的構成應該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的'疑問”;
②在短句中not必須與do,will,can等組成縮寫形式;
③在簡短問句中,疑問句的主語必須是代詞,而不能用名詞形式。
感嘆句用法
【速記口訣】
感嘆句,並不難,what、how放句前;
強調名詞用what,其餘用how很簡單。
【妙語詮釋】
由what引導的感嘆句一般修飾名詞,而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。
賓語從句用法
【速記口訣】
賓語從句須注意,幾點事項應牢記。
一是關鍵引導詞,不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導還用疑問詞。
二是時態常變化,主句不同從句異。主句若為現在時,從句時態應看意;主句若為過去時,從句時態向前移。
三是語序要記清,從句永保陳述序。
【妙語詮釋】
賓語從句應注意三點:
①引導詞,陳述句一般由that引導,這時的that可以省略;一般疑問句則由if或whether引導;而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。
②時態,主句是現在時態,從句可用所需要的任何時態;但如果主句是過去時態,從句時態所表示時間一般往前移一個時間段。
③語序,賓語從句永遠要用陳述句順序。
-
國小教師代表開學典禮講話稿(通用13篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達後,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小教師代表開學典禮講話稿,歡迎大家分享。國小教師代表開學典禮講話稿1...
-
教師職業體驗社會實踐報告(通用8篇)
難忘的社會實踐結束了,你收穫了什麼?此時此刻我們需要做一個實踐報告。你想知道實踐報告怎麼寫嗎?下面是小編整理的教師職業體驗社會實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教師職業體驗社會實踐報告篇1作為一名大學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動...
-
社會實踐心得彙總(12篇)
有了一些收穫以後,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的社會實踐心得,歡迎閱讀與收藏。社會實踐心得篇1大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。...
-
國中生讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的國中生讀後感,歡迎閱讀與收藏。國中生讀後感1讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這...