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誰動了我的乳酪讀後感400字

校園2.04W

曾看過一本非常暢銷的書一《誰動了我的乳酪》,該書描述的是這樣一個童話故事:兩隻老鼠、兩個小矮人在一座迷宮裡享用乳酪,過著平靜、幸福的生活。後來,乳酪失蹤了,它們的生活發生了變化。下面是小編為您整理的關於誰動了我的乳酪的400字讀後感,希望對您有所幫助!

誰動了我的乳酪讀後感400字

  誰動了我的乳酪讀後感400字一

誰動了我的乳酪是美國小說家斯賓塞·約翰遜所著的小說,這是一部很多人都知道的小說,我覺得這是一部非常好的小說,因為他叫了我許多在生活中應該注意的事情,比如教我們遇事隨機應變,並且要觀察事物發生的變化,不在一件事裡反覆得不出結果!

在這個小說中有四個人物分別是小矮人“哼哼”和“唧唧”另兩個是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”他們是生活在一個遙遠的、美麗的地方,他們每天主要是在一個迷宮裡尋找好吃的、黃黃的乳酪,這個迷宮是一個神祕的地方,因為在這個迷宮裡“對那些找到出路的人,能讓他們享受到美好的生活,而對那些沒有找到出路的人,給他的只有一無所有甚至是死亡”這句話是原著裡開頭寫到的話,從這句話裡我感悟到了,找到一條路走下去,若不對再找,你總會找到自己的路!

說完了開頭再來說說內容就是說有一天乳酪站的乳酪沒了,兩隻老鼠呢沒說什麼,穿上鞋子又去尋找新的乳酪站了,而兩個小矮人卻站在乳酪站裡看著原來有乳酪的地方目瞪口呆,待了很久後唧唧終於想通了要去找乳酪站,而哼哼卻在原地不肯走,唧唧只有自己去尋找乳酪站。

後來唧唧找到了新的乳酪站,並在那裡找到了小老鼠他們,但在原來乳酪站的哼哼已在飢餓中死去,唧唧在結束時在牆上寫上了一句話“隨著乳酪的變化而變化,並享受著變化”這句話教會了我與我喜歡的事一起變化,生活才會變得快樂無比。

朋友當你遇到這種情況時,你是要做“小老鼠”、“唧唧”、還是“哼哼”呢?我想你應該會有一個明智的選擇,相信我,你會找到自己的路的!

  誰動了我的乳酪讀後感400字二

今天我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》一書,真是受益匪淺!

這個故事令人感動,《誰動了我的乳酪》讀後感。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找乳酪的事,由於乳酪不經意的消失,使他們失去了生存的源泉,繼而他們各自做出不同的反應:嗅嗅和匆匆立即採取行動,適應變化;唧唧剛開始不能適應變化,後來經過一番思想鬥爭,也加入了尋找乳酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態,至終仍不能接受這變化。故事的結局,除哼哼外的其他三位都在乳酪N 站找到了自己所需的乳酪,而哼哼卻不願變化,拒絕變化,永遠停留在乳酪C站……

在現實生活中,在學習中,我覺得“乳酪”更像我們要尋找的目標,我們要不斷學習新的知識,鞏固舊的知識,還要善於用多方面的知識充實自己,才能找到值得細細品味的新“乳酪”。

“乳酪”是人生存的資本,如果一個人沒有了“乳酪”將無法生存。如果自己捨不得放棄舊的“乳酪”,也不去追求新的“乳酪”,生活就會失去意義,人生也會失去奮鬥的目標。

我們應該做到隨著“乳酪”的移動而改變生活態度和方法,並且能從中得到新的快樂!

  誰動了我的乳酪讀後感400字三

本書主要寫了兩個小矮人哼哼、卿卿和兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆與乳酪的故事。他們同時找到了自己所喜愛的.乳酪,但當乳酪被吃完時,兩隻小老鼠因為每天都在觀察乳酪,所以並不驚訝,只是迅速去找新的乳酪:而兩個小矮人面對這突如其來的打擊無所適從……(國小生作文網)

故事中的唉嗅和匆匆雖然頭腦不像小矮人那樣複雜,但它們卻在失去時及時去尋找。“只要向新的方向前進,就會找到新的乳酪。”我的周圍就有這樣的同學:一旦自己的“乳酪”失去了,就會毫不猶豫地踏上尋找新“乳酪”的征程。但這樣的人畢竟佔少數,而大多數就像哼哼、卿卿這樣了:在突如其來的變化前猶像不決,一片茫然,但一旦發現不改變自己不行時,也只會對自己說:“如果你無所畏俱,你會怎樣做呢?”哼哼、唧唧所代表的是一種愚蠢、自欺欺人的人。

我不能因為一點小挫折而喪失鬥志,等待、怨天尤人是毫無用處的。振作起來吧!不能追回失去的“奶酩”也一定能找到新的乳酪。

生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們開啟,它或許不是我們曾經想到的那一扇門,膽我們最終將會發現,那是一扇有益之門。

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