教育教學個人總結參考
一學期的教育教學工作就這樣結束了,回想起來,總是還有那麼一些感受。
這個學期,我太多的忙於自己的課堂教學,參加了學校裡、縣裡,市裡的一些上課說課比賽,有成功也有失敗,但是讓我感覺最多的是得到了鍛鍊。對於我個人的成長來說,這無疑是一次又一次提升的過程。
除此之外,便是我天天、年年都要乾的一個活,而且是異常的繁重的一個活,那就是教學生知識。在這個漫長的過程中,我除了教他們課本的'知識之外,更多的是培養他們讀書的興趣。半個學期以來,我們班的學生大多數的孩子們已經對書有了一定的興趣,而且能夠知道許多課外書中的知識和道理,這為他們今後的成長起到了不可忽視的奠基作用。其次是班風班貌,我們班的晨讀午寫的紀律一直很好,因為他們都讀書了,看書了。這兩點是我最欣慰的事情。
我所要反思的卻是教學成績。我可以坦率的承認,雖然下了很大的決心要幫扶後進生,但是經過一段時間後,總也感覺沒有什麼效果,就輕而易舉地放棄了。以至於像柴幀,宋鑫、尹志輝、劉雲閣、王紅碩、張振國等幾位後進生還是原地不動,仍然是倒數的幾名。以至於這學期的期末考試我的班級以低於四3班0.58分而排名第二。雖然是僅僅這丁點的差別,卻讓我感覺到了莫大的恥辱。這是我第一次有這樣的感覺。因為我讓一個最信任我的人失望了。我不敢想象22號開全體教師會的那天,我的體溫會頃刻間發燒到多少度,真的,第一次渴望考第一,卻因一丁點的分差而希望落空了。
不過,我也很自信,孩子們離畢業考試還有兩年多的時間,我對他們課外閱讀的期望還很大,我相信課外閱讀不會影響他們的成績,總有一天我們班的孩子們會考第一的。我堅信!!!在沒有真正結束的那一天,我非常堅信!我班的孩子們不會讓我失望的!!!
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