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小意達的花兒讀後感

讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的小意達的花兒讀後感,希望對大家有所幫助。

小意達的花兒讀後感

小意達的花兒讀後感1

今天,我在讀《安徒生童話精選》,其中《小意達的花》是我第一次看,它深深地吸引了我。

小意達的花兒枯萎了,小意達就奇怪地問坐在沙發上的學生,學生說花兒昨天晚上去跳舞了,今天太累了,所以才會低下了頭。那天晚上,小意達真的夢見了各種各樣的花兒圍在一起快樂地跳舞。

第二天,小意達把死了的花兒埋葬了,期待明年夏天再開出更美麗的.花兒。這個童話故事寫得真美呀!那個學生真有想象力,花兒枯萎了,想象成是花兒跳舞跳累了,讓小意達開心。小意達是一個很喜歡花兒的孩子,花兒枯死了,她都會很傷心,真是一個有愛心的孩子。

我以後也要愛護花草樹木,因為它們都是有生命的。

小意達的花兒讀後感2

今天,我在讀《安徒生童話》時,被《小意達的花》這篇童話深深地吸引了。

小意達的花兒枯萎了,她就奇怪地問坐在沙發上的學生,學生說花兒昨天晚上去跳舞了,今天太累了,所以才會低下了頭。那天晚上,小意達真的夢見了各種各樣的花兒圍在一起快樂地跳舞。第二天,小意達把死了的花兒埋葬了,期待明年夏天再開出更美麗的花兒。

這個童話故事寫得真美呀!那個學生真有想象力,花兒枯萎了,想象成是花兒跳舞跳累了,讓小意達開心。小意達是一個很喜歡花兒的孩子,她喜歡花兒的美麗,喜歡花兒的.香味。花兒枯死了,她傷心透了,真是一個有愛心的孩子。

我以後也要學小意達,愛護花草樹木,因為它們都是有生命的。我們更要保護花草樹木,因為它們的生命是脆弱的。只有我們一起努力呵護它們的成長,才能看見綠樹成蔭、奼紫嫣紅的一片生機景象。

只要我們像小意達一樣有愛心,能愛護花草樹木。相信,世界上的花兒,會一年比一年紅……

小意達的花兒讀後感3

今天,我讀了小意達的花,這個故事主要講,在生活中每個人都有困難,所以我們要學會幫助別人,也許別人設下的絆腳石會成為我們的鋪路石。就像小意達的花一樣,她幫助了花兒,反過來第二年春天,他會收穫很多鮮花。

《安徒生童話(讀寫達標版)》是19世紀丹麥著名童話大師安徒生所作。《安徒生童話(讀寫達標版)》精選了26篇安徒生童話,如《皇帝的新裝》《海的女兒》《拇指姑娘》等。通過閱讀這些童話,可以為孩子營造一個充滿奇異xx且潔淨的童話世界,讓孩子感受到童話世界中豐富的.想象力和無窮的智慧,並在閱讀的過程中受到教育、獲得感悟,充實、快樂、健康的成長。

小意達的花兒讀後感4

今天,我讀了《小意達的花兒》。書裡講了小意達養的那些美麗的花兒晚上開了舞會,非常熱鬧,連小意達的玩具也情不自禁地跟著跳起舞來。雖然她們知道,到了第二天早上都會死去的,但是她們依然充滿熱情地去展現自己的美麗和活力,使周圍的朋友受到感染,從而熱情洋溢地去面對生活。

我覺得她們非常值得尊敬,因為她們現在犧牲了自己,但夏天就能復活了,而且還能為花王、花後唱歌、跳舞,還能為更多的花兒跳舞!

願美麗的`鮮花永遠伴隨在我們的周圍,讓我們的生活永遠有鮮花的陪伴!