新學期心得體會15篇

我們有一些啟發後，可以將其記錄在心得體會中，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的新學期心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期心得體會1

今天是2月10日，是我們開學典禮，重返校園的日子。但是因為疫情原因，這次開學典禮要在自己家裡舉行。 早上，我早早的起了床，刷好牙，吃好早飯，等待老師開播。8:23分的時候，老師開播了，調出了開學典禮和升旗儀式提前錄好的視訊，等待著全員到齊。 不一會兒全員到齊了，開學典禮開始，首先是郭老師宣佈典禮開始與接下來的流程。螢幕上出現了一個老師，給我們講了新型冠狀病毒的形狀，

通過什麼方式傳播，我們應該怎樣做好防護措施等等。傳播方式有飛沫傳播，接觸傳播，氣溶膠傳播，糞口傳播。怎樣做好防護措施呢?出門戴口罩，回家換衣服，勤洗手，不去人多密集的地方等等。在家待著就是對祖國最大的貢獻! 接下來是胡校長講話也是講的告訴我們在家裡面，而我們在家待著的時候，胡校長和部分老師們卻在學校做消毒的工作，定時消毒! 開學典禮結束了，希望我們可以健健康康的，好好學習，爭取早日可以重返幸福校園!

新學期心得體會2

炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒，換上藍色純淨而又高遠的天幕，白雲漫不經心地點綴其間。輕輕漫步在校園小道上，心情怡然，一雙眼睛觀察著身邊的人和事。

校園裡的學生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬，而我也應該是這樣的學生吧！我，真的很不喜歡“稚氣”這個詞，我希望自己長大、成熟。如今的我，漸漸熟悉著校園裡的一草一木、一磚一瓦，習慣了教學樓的靈秀雅緻和“19中”文化的博大精深。

一次次開啟早已褪色的日記，望著那枚早已發黃的書籤，我不知自己該用什麼樣的心情回憶，記得那個哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩，而今我不再為失敗而哭，為成功而笑了，我學會了面對現實，我學會了堅強，我學會了永不言敗，我學會了成熟。夜晚，當我孤身一人立於月光之下，喜歡念這樣一首詩：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來看月人何處，風景依稀似去年。”每到這時，只覺有什麼東西在心裡轟然關閉，用手捂住眼，眼淚早已衝出來了。昔日的朋友，已經不再一起。也許，我無須再用什麼樣的眼光去欣賞，用什麼樣的心境去品味。過去的，已成歷史；將來的，一切還是未知。剛剛揮別的中學時代，我將暫時把那段記憶塵封，我竭力控制自己不要懷舊。後來，日記被我鎖進了抽屜，我冷落了那本曾經寵愛甚至溺愛過的日記與往事。籃球場上跳躍的身影，小道上來往的人群。在我看來是那麼自然。這樣美麗的校園，讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切，我不能不否認自己已深深喜歡上了“19中”。

如今，我所在的班級是高一（10）班，大家團結融洽，課堂氣氛活躍。也許此時，它在我心中同曾佔據我整個心靈的原九年級（5）班是佔同等地位的。它讓我看到了原九年級（5）班的影子，甚至九年級（5）班所沒有的——便是大家都勤奮苦讀。

也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什麼語言和文字來修飾它，它是真實的，是屬於我們每個親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記，是希望多年之後這些人和事仍被記憶壓縮成模組深藏在我心深處。某一天，這些都會隨風而逝，正如我曾經強烈喜歡過的原九年級（5）班，一切都會結束，結束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁也罷，再回首，再翻開發黃的日記時，心中會充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時被父母打罵的情景一樣。

新的學期開始一個月了，第一次月考也結束了，不管是好是壞，它都將成為歷史，而我要的將來！回憶著九年級（5）班的朋友們，老師們，還有我喜歡的人，現在我們還保持聯絡，很好！我們——所有的一切都沒有結束，都將永遠，永遠~~

我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，長髮隨風向後飄揚，陽光迎面而來，如金如暉。蔚藍的天幕，飄浮的白雲，好美！我相信我的高中生活同樣美麗。而此時，生命的較量要開始了。

新學期心得體會3

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天（秋天）。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！190

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338

在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

新學期心得體會4

時間轉瞬即逝，大學生活已兩年了，兩年的園林專業學習，讓我掌握了許多的專業知識，瞭解了園林的發展與運用。但是通過各方面的瞭解也發現了我們學校園林專業的很多優勢與不足。 現代人們在工作之餘越來越注重身心的放鬆和視覺的享受，這促進了園林的發展，同時讓我們園林專業越來越火，市場需求也更大。我們學校的園林專業是一個在重慶地區相對較早開設的一個專業，它的前身是農校所以擁有了更好的專業優勢，學院的老師資歷更老，教學經驗豐富，專業基礎更加強，與園林等專業掛鉤，豐富的知識讓學生更好的學習，從而我們學院的園林專業是一個很不錯的專業。我們學院的園林專業開設有園林樹木、園林工程、土壤、繪畫、施工組織、預決算、規劃設計等專業。在兩年的時間裡我們學習的專業知識很多，掌握到的技能也不少，老師也著重培養我們的動手實踐能力。我們專業最好的一點就是注重學生的實踐能力，不管是在畫圖設計還是認識植物，都不是說我們只需要看圖片或者上網查詢，老師們都是帶領我們出去實地的認識植物掌握植物的生長髮育情況，分析植物的特點，真切的感受植物到大自然中搭配的美，這樣的實地觀察親眼見到要比理論學習的更強。在構圖方面也不單單只是老師在教室講我們聽，而是帶領我們前去一些設計比較好的小區或者廣場實地觀察他們的設計，真實的感受不同的設計身臨其境的感受，不同的地方不同的設計給人以不一樣的美感，這樣有助於讓我們更好的構思畫圖運用實際。雖然我是讀的一所專科學校，但是我們的動手實踐的能力是更加的好。在施工組織方面老師還會帶領我們去看實地的施工現場，每個學期我們都有實訓，k棟學生公寓的綠化施工都是我們自己做的還有實訓樓的綠化都是老師帶領我們一起做的，這樣讓我們現場的實訓更加的有利於掌專業運用於實際，將空洞的知識運用到現實的施工，這樣讓我們更加容易的接受知識，運用知識，有助於我們以後出去工作能夠更好的運用。我們不僅僅是在這些方面，我們在專業軟體的運用方面也是比較熟悉的，大學擺脫了高中時期只看課本的形式，將理論運用於實踐，要求我們更好的掌握各個方面的技能。在軟體的運用方面我們都還是比較可以的，不管是CAD、PS還是SU大家都是在積極學習運用，老師經常以小組為單位做一個設計，並且彙報，在鍛鍊了軟體能力之外還鍛鍊了團結合作以及上臺演講的能力。

在這些學習中，雖然我們學校開設有很多的專業課程，大家的學習也不錯，但是在我看來還是缺少了一些必要的，也有的是我們學校有而其他學校沒有的。我們專業的課程設定不如其他學校的優秀，但是我們也有自己的優勢。

可是從我看來我們這門專業課程還有許多的不足，雜碎的知識讓我們感到了很茫然之外還有有的課程設定，我認為我們的課

程設定還有所欠缺。據我瞭解，重慶大學的園林專業開設的主要課程有景觀設計原理、景觀規劃設計、中外園林史、景觀工程、景觀生態學等，重慶城市管理職業學院開設的課程有園林植物與應用、園林植物栽培技術、園林苗圃、園林植物保護、觀賞植物採後生理與技術、園林植物病蟲害防治基礎、草坪建植與養護、設施園藝、園林植物環境、園林電腦輔助繪圖、園林規劃設計、園林企業經營管理、園林施工管理、住宅小區景觀設計、園林電腦輔助繪圖、園林工程專案管理等，他們都是比較注重景觀設計和管理，像他們的生態學、園林企業經營管理、苗圃等我們學校是沒有的，他們開設的專業課程都是比較細緻的，而我們景觀生態學是隻有報考了專銜本的同學才會學習到的一門課程，我認為這門課程是非常有利於掌握在較大的空間和時間尺度上生態系統的空間格局和生態過程，掌握好園林的生態發展，這樣能夠有利於設計，讓設計更加的細緻，考慮的因素更加的寬廣，以及在植物配置方面有利於植物的空間搭配生態搭配，不同植物間的不同配置，營造出一種更加適合設計理念中的的環境氛圍。還有就是我認為城市管理學院的園林苗圃是設定得很好的一個課程，苗圃作為生態和諧、環境美化建設的載體，是城市綠化發展的物資基礎，而作為我們園林學生我認為是應該學習的一門課程，現在大型的集會，以及運用花卉的活動越來越多，在許多的行政或者公司面前都需要一些花卉來裝飾，給予一些生命的活力和創造出一種視覺的美感，從而導致苗圃的需求越來越大，而且苗圃本來

就應該是我們園林當中的一門課程，不管從以後就業來說還是從專業需求來講，苗圃都應該是一種比較重要的，但是我們學校現在只是園藝專業有學習苗圃方面的`知識。但是我認為作為我們園林的學習這方面的也是有必要的，苗圃的生產的養護都是當今發展前景比較好的，也是我們可以就業的一個方面。現在的就業形勢越來越嚴峻，雖然我們學校的學生實踐各方面的能力都還不錯，但是我們畢竟是我們是一個專科學院，在學歷方面就不佔據優勢，所以掌握多一些專業技能和知識是必要的，這樣才有助於我們以後更好的工作，獲得企業的信任。

但是我們學校的有些專業例如園林植物保護、預決算是我們重慶地區有的學校沒有的，這些也是我們學校有而其他沒有的，也是我們學生所掌握的多一方面的知識。我們學校的園林專業是重慶地區開設很早的，以前就是隻有重慶大學和我們學校開設有這一個專業，是一個專業建造夠強的一個學校，如果我們能夠更好的完善我們專業的課程設定，這樣可以讓學生學到多一些的專業知識，掌握多一點的技能，在以後的就業中有更大的選擇，這樣將會更好。

面對如今越來越嚴峻的就業形勢，作為我們專科生來講壓力是很大的，現在企業要求學生不僅僅是具有很強的專業知識，還要有社會實踐的能力，例如在學生會工作或者是為班級工作的經歷，所以我們在學好專業知識的的同時還要注重課餘的實踐，以及在假期的社會實踐，這樣才能在以後的就業中更好的獲得企業的認可。學好專業的課程之餘還要多多考一些其他的從業資格證，不管是預算員、資料員、還是施工員。這樣在確定就業大方向了才能加大馬力好好的學習。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們需要不斷地進步，不斷地學習，學習別人的優勢，壯大自己的實力，不管是自己還是學校，我相信我們學校也有在調整專業課程的設定，將自己的專業發展的更好，讓我們學生在以後能夠更好的就業。而我需要不斷的充實自己，不僅僅是學習專業知識，掌握一些其他方面的技能也是有必要的，為自己的就業確定一個大的方向，即使是在大學的最後幾個月，我也要在這段時間裡好好的努力，做到在大學的生活學習中自己沒有荒廢，沒有停滯不前，而是為了未來好好的努力，不辜負自己的青春。

新學期心得體會5

今天的軍訓依舊非常累，多數時間都在練習走齊步走，教官總是說我們的齊步走走得很差。有時我有些想放棄的意思，但看著大家都在堅持著，我也一定不能落後。明天就是最後一天了，我們的軍訓也快要結束了。這五天說長不長，說短也不短，在這短短的五天中，我學到了許多軍姿、齊步走、還有耐力，堅持、服從與定力。

雖然說只有五天的時間，但對教官也有一點的不捨。明天是最後一天了，聽說明天要上臺表演，內心裡還是有點緊張與擔心。我們的齊步走走得那麼糟糕，稍息和立正也不是很齊。希望明天大家可以好好發揮吧！

新學期心得體會6

離別家鄉來到了一個新的城市。軍訓也悄然來臨。你好，大學！你好，軍訓！

軍訓，是新學期的第一課，它的目的是為了告訴我們“堅強、勇敢、無畏、毅力”。吃得苦中苦,方為人上人，它不僅僅是對我們身體的考驗，更是對我們身心毅志的磨練。軍訓可以說是我們的開學第一課,這一課剛開始，也讓我學會很多。

今天是軍訓的第五天。站軍姿，齊步走，稍息，立正，停止間轉法等動作要領。每一個事物都有一個過程，都是一個成長的過程，淸楚的記得第一天的軍訓站得我渾身難受，對於軍訓的態度也是可有可無的懶散，但在教官的辛苦帶領下慢慢的發生了改變,一切的事物都在變化的,這世上沒有一成不變的東西。是啊!對於軍訓的看法和態度也在發生著變化，就像春芽的萌發。

堅持就是勝利,其實這一切的困難和敵人都是自己的內心，苦，讓我們一起珍惜現在的甜；累,讓我們體驗到超出體力極限的快感；嚴，讓我們更加嚴格要求自己。加油，向前走去！

新學期心得體會7

軍訓的日子轉瞬間就完畢了，在這段時刻的操練裡咱們領會著辛苦，感觸汗水的溫度，享受芳華的火熱。每一天一同步行到操練場，一同操練，一同歇息。其實我覺得軍訓，咱們學到的不只是站軍姿，走正步，練隊形。而是在鍛鍊咱們一種知道，一種喫苦的知道，一種時刻知道，一種堅持的知道，一種聯合的知道，一種遵守紀律的知道！其實這些現已太多太多，足以讓咱們終身享受。

總是有許多人說咱們這一代是吃不了苦的一代，我信任軍訓不只給了咱們一個鍛鍊自我的時機，更是一個證明自我的時機。剛開端軍訓，自己還感覺很別緻。但是從第六天開端，自己真實領會到了軍訓的不易。根本動作都學會後，就要開端標準動作，操練分列式，正是在這時我真實感覺到了軍訓的嚴厲，謹慎的時刻知道和堅忍不拔的毅力。哪怕是一個最簡略的動作，在操練場上，無數次地重複著，用自己的心去真真切切的領會武士的英偉。軍姿的文風不動，跨步的規整有力，使咱們真實領會到武士的一絲不苟。軍訓中有時會有動作不到位，小班長總是毫不留情面的指出，幫咱們改正。同學之間也會互相糾正姿態，相互催促操練。

軍訓的操練場上不只要咱們的汗水和颯爽英姿，更有愉快的笑聲，還有悅耳的歌聲，咱們使用歇息時刻充沛展示自己的才幹，一同玩遊戲，加深了互相的瞭解。這感覺，與講堂徹底不同，它帶給咱們的是芳華的豔麗，是友誼的夸姣，拉近了互相的間隔。軍訓期間校園還組織了許多文體活動，讓咱們的日子非常五光十色，更讓許多同學找到了展示才藝的時機。

軍訓相同留給咱們許多有含義的東西。首要是聯合協作，榮辱與共。軍訓中要堅持與團體的進展共同，否則可能會拉低連隊的分數，這在往後也是非常重要的，團體的利益與個人的利益永久需求一個平衡點，需求咱們做好挑選，聯合團體才幹不斷增強團隊的戰鬥力，自己也才幹得到真實地前進。其次是嚴厲要求自己，永爭榜首。

只要嚴厲要求自己才幹不斷前進，在競賽中不進則退，咱們要一向堅持前進的狀況，才幹立於不敗之地。最重要的便是堅持了，軍訓中咱們吃了許多苦，但咱們都挺過來了。往後的日子不會一往無前，磨難與波折總會隨同咱們，軍訓讓咱們學會了堅持，這會是咱們往後的日子獲益匪淺。我信任軍訓中的時刻觀念，嚴厲要求，持之以恆等等精力會影響咱們的終身。

新學期心得體會8

接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從8月29日開始至9月3日結束，歷時7天。軍訓以提高我們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，軍訓成績顯著！按照學校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在學校體育老師及教官的訓練下，加強了紀律性，培養了集體主義精神，精神面貌煥然一新。

通過軍訓，進一步強化了我們的國防意識，增強了我們的愛國熱情。一週的軍訓，我們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。

通過軍訓，我們增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了我們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。我們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

軍訓是以後緊張的學習生活的起點，通過軍訓，我們增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。通過軍訓，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

這七天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以後我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。

新學期心得體會9

昨天領到了軍訓的服裝，本來有些小失望，衣服並沒有想象中的帥氣。但是今天，當我穿上它們，卻有了一種特別的感覺，原來，這就是我的軍裝！

迷彩，這種花色，不算耀眼，卻更為深邃鐵血！它代表軍人的意志、堅持和奉獻！它是我認為最美的顏色，最酷的顏色，最感人的顏色，也是最鐵血的顏色！

我，只是杭師大一個普通的大學生，但我崇拜並且喜愛這些最可愛的人！軍人的任務是保衛政權穩定，保障人民安居樂業，保衛國家安全，為國家鞏固國防力量，抵抗外來侵略者使祖國強大！軍隊的力量就是維護國家的穩定不受外來國家的欺凌！軍人以服從命令為天職！我願意大聲說：“我愛這些可愛的、忠誠的、可靠的、鐵血的軍人！”

穿上這身並不算正規卻是我第一套的軍裝，我並不算一個真正的軍人，但我願意按一個軍人的標準來嚴格要求自己，在軍訓期間嚴格服從教官的命令，以我對軍人的喜愛、對祖國的忠誠以及自己的驕傲宣誓!

新學期心得體會10

過了一個愉快又充實的暑假，新學期開始了，我們又回到了這個美麗的學校，開始新學期的生活。

你知道嗎？我們學校又增添了一座新的教學樓，它座落在實驗中學旁邊，一座美麗的彩虹橋，把新教學樓和一、二年級的這棟教學樓連在一起。聽說是實驗國小幼兒園教學樓呢，它有6層樓高，應該是我們學校氣勢最雄偉的教學樓了。它的窗戶也十分有特點，在上面安了一道杆把大窗和小窗分開了。教室的窗戶用的是淡綠色的窗簾，讓人感覺到春意濃濃。還有，一般同類型的教學樓的樓梯都是開在裡面的，而這座樓的樓梯是開在外面的。新奇吧！我好羨慕啊，弟弟妹妹們能在這麼舒適而美麗的地方學習。而且它的地勢也特別好，有星星的夜晚，在它的樓頂上觀星是再好不過了！

新學期開始了，我希望我能更加努力學習，取得更好的成績，也希望我們的學校越來越漂亮！

新學期心得體會11

今年我任教畢業班，感覺自己肩上挑了千斤重擔，但是，學生呢？他們的目光定格在哪裡？我們應該意識到，畢業班的語文教學工作的主體是學生。如果我們的學生沒有意識到自己將畢業，今後的學習更艱難，那麼，我們做得再多又能怎樣？

因此，我的觀點是：情感連結，啟迪智慧。教學工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童，要想真正提高教學質量，老師們首先應思考：如何建立友好融洽的師生情感，充分調動學生的學習積極性，發揮他們的智慧潛能。我在教學工作中注重從以下幾個方面著手：

一、關注學生，連結情感

1、心理輔導，緩解考試壓力。畢業班學生學習任務重，他們面臨著升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自於教師、家長的期盼，也有來自於自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作為語文教師，我注重對學生進行心理健康教育，一旦發現學生心理存在問題，及時找學生進行細緻的談心，分析問題；也可以與家長溝通，共同解決存在問題。

2、制定目標，激勵不斷進步。在複習期間，我們還要幫助學生根據自己的學習現狀，制定出適合的短期和長期學習目標。在六年級，每一個學生都有兩個目標分，一個是最低目標分，一個是最高目標分。實際操作表明，目標分制度對學生的考試有很大的促進作用，學生的心裡有了這樣兩個目標分，就等於是有了很明確的目標。只要學生平時作業能基本完成，考試時認真答卷，考到最低目標分是相對容易的事情，至於最高目標分，就需要一番努力才能達到，這樣做，可以充分激發每一個學生的積極性，認真對待每一次平時測驗。而且每個人的目標分都是量身定做的，便於自我比較。

3、有的放矢，幫助差生脫困。班級中差生的學習水平明顯低於其他學生，老師應當怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異？我認為首先要把差生進行分類，大致可以分成兩類：一類是思想差。這類差生學習能力並不差，但是他們缺乏學習興趣，學習表現差。這樣的學生，教師更重要的是解決其思想問題。另一類是學習基礎比較差，學習能力弱。這樣的差生重在補習，使其逐漸跟上班級其他學生的學習節奏。無論是哪一型別的差生，我認為在補差過程中都要懷著一份愛心，做到耐心細緻，循循善誘，不斷反覆努力，這期間教師要使用“哄、騙”等各種手段，取得學生的信任，讓他們願意聽老師的話，願意學習，再逐步進行常規補習。

二、關注課堂，啟迪智慧

1、教材處理，使之適合班級實際。內容含量大，系統性強，教材力圖通過這樣的複習，達到鞏固知識、熟練技能，進一步提高學生綜合運用語文知識的能力和解決實際問題的能力。

2、習題設計，鞏固知識的最佳途徑。

3、教學預案，尋找個人特色的教學模式。複習課內容缺乏新授知識的新鮮感，學生容易注意力分散，我採用富有個人特色的教學模式，用競賽、積分換獎品方式重新喚起學生的學習熱情。

三、關注作業，提高複習效率

2、課外作業，分層練習。複習期間的課外作業是複習質量的重要保證，是複習過程的繼續延續，如果學生能真正獨立完成所有課外作業，應該說他的複習得到了最有效的保證，老師不必擔心這個學生的成績上不去。

3、平時檢測，重在分析。儘管六年級學生面臨的是升學，我還是強調淡化考試。平時檢測，我公佈的都是綜合得分，作業分、考試成績，先按班級整體水平劃分優良及等次，再兩項等次合併得出一個綜合得分，一旦考得不理想，還可以拿手頭的紅卡給自己加分。這樣一來，分數就顯得不是那麼重要了。

但是我更強調的是答卷的認真與書寫的規範。我要求學生卷面書寫必須字跡清楚，端正整齊，還要求學生答卷時統一把答案書寫左邊對齊。我認為保持卷面的整潔有利於思維的順暢，也有利於自我檢查，更有利於試卷批改，不至於因為字跡不清而丟失應得的分數。分析試卷原來也可以放手給，用學生來教學生，也是一種很好的教學方法。

四、聯絡家長，保證複習質量

其實學生家長的作用不容小覷。我們在教室裡苦口婆心的說教，整日的規勸，學生不一定能聽得進去。有時候，連我自己也懷疑，我是不是話太多了。但是，如果我們能合理利用家長這一資源，無疑是給我們的複習工作找到了另一個保障機制。

望子成龍，望女成鳳是每個家長心裡的美好願望。如何激發他們的這一慾望，需要我們採取一定的手段。對待不同型別的家長，我們要採用不同的說法。但是有一個原則，我以為不論學生多麼差，我們都不能在他的父母面前一次把缺點講完，其實家長比我們更瞭解自己的孩子。我的做法是先揚後貶，把連家長都忽略掉的優點逐一說出來，尤其是一些學習成績比較差的學生，我們更要如此，讓他認識到孩子是不錯的，值得激勵的，然後再挑最迫切的問題說一兩點不足之處。這麼一來，家長會贊同我們的觀點，只要幫助孩子克服這一兩點不足就可以了，讓家長對孩子充滿信心，千萬別讓家長聽我們一古腦的埋怨，埋怨只會讓家長對孩子失去信心，而我們也將一無所獲。如果我們調動了家長的積極性，就等於把對學生的輔導延伸了一倍甚至更多。同樣道理，優等生、中等生的家長如果也開始重視孩子的學習，採取適當的措施，那麼，教學將不再是我們一個老師的事情了，那麼多的學生家長援助到我們的教學工作中，學習的質量還會上不去嗎？

但是，說歸說，要實現這一理想目標，還需要堅持不懈的努力。

新學期心得體會12

今天是高一學生正式開學的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心裡感到無比激動，因為他們即將是我的第一批學生。

第一次見到他們是在他們的班級裡，他們剛剛報道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓的時候，我並不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語，是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學識很淵博的人，他懂得很多知識，並且能夠融會貫通，充分運用到講與教學中。趙老師的教學經驗也很豐富，所以在他的教學過程中，我學到了很多東西。

趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個時。

首先，趙老師有很明確的教學目標，包括對作者的簡介、對寫作背景的瞭解、對言基礎知識的掌握、根據考試大綱要求對本篇的背誦，要求學生把握的內容與結構以及要求學生理解作者所要抒發的感情等等。

其次，引用外知識進行對的匯入，吸引學生學習本篇的興趣，並且啟發學生理解所要抒發的思想感情。

再次，是對新知識的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。

最後是對的整體理解以及基礎知識的掌握。在聽錄音的基礎上，糾正學生讀音錯誤的問題，既達到了教學的目的，又吸引了學生的注意力，將他們的精力集中到對本篇的學習中。在系統講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡，並且提出了“誰陳情？”、“陳什麼情？”、以及“為什麼陳情”等問題，幫助學生對進行理解。

在基礎知識的講授中，除了對字音字形需要嚴格進行要求以外，關於一些常見的詞類活用和特殊句式現象也需進行清晰透徹的講解並且要求學生掌握其用法。這也是學生在大學聯考中一個重要的得分點，也是不容忽視的一點。

學習言，不只是大學聯考得分的需求，也是對中華傳統化的傳承，需要引起學生以及教師的重視。

第19期頂崗實習XX分隊XX中學孫XX

新學期心得體會13

這麼多天的操場上，幾乎是一成不變的風景;教官嚴肅的面孔，吵啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和溼透的校服。一切都似乎那麼單調，但這看似單調的風景，卻讓我懂得了許多。

軍訓，首先教會我什麼叫嚴肅，什麼叫專注，更讓我明白了同學之間要團結，只有團結在一起，我們才能達到標準。

第一天，教官就給我們來了一個“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開始還能默默忍受，可是，當時間一分一秒的過去，漸漸地，有些同學開始支撐不住，得到教官的指示，退出來到一旁休息，甚至還有一位女同學因身體不適，猝然暈厥過去，被一旁的兩位同學架著手臂送去了醫務室。過了一會，我也覺得有些頭暈，想吐，得到教官的應予後，便去一旁喝點水休息一會，感覺身體好些，我便歸隊繼續訓練。

“踏步”這個動作對於我們班的同學來說，簡直就是個“噩耗”。我們的動作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時常有個別同學掉隊，踏步時，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然後再右腳，可有些同學有時候會因跟不上節奏，或是起步時晚了等種種原因出了岔子，導致我們出現步伐不一致的狀況。

為了克服這些困難，在匯操表演時不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，彩虹總在風雨後，在匯操表演那天，我們班表現出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。

昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嚐軍訓的成果。

新學期心得體會14

小時候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻，整個國家都在自己的身後。就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了，因為後面就是莫斯科”。後來慢慢接觸到各式各樣的軍訓，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅守。而後者才是真正的偉大。是它教會我們如何克服看似艱鉅的困難，是它教會我們怎麼登上千米的高峰，是它教會我們坦然面對瑣碎的生活。軍訓將交給我們的不只是那一個個動作，也許更是那一份堅持不懈的精神。

今天是軍訓的第一天，但是我已經對未來的訓練滿懷憧憬。也許明天將是嚴格的佇列訓練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會畏懼，也許我會害怕。但是我不會退後，因為，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。

新學期心得體會15

時間過的真快，慢慢的我走進了南苑中學的校園。在學校生活已經有幾天了，我似乎慢慢適應了。在剛開始我有點埋怨自己當時貪玩沒有被好學校錄取而難過，覺得自己做了做了一個錯誤的選擇，學校管的很嚴，而且時間安排的很緊，下課時間那麼幾分鐘，簡直是要人命呀。後來，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學是對的！因為是老師和這裡的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦，但這裡正是培養人才的好地方，因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學習。

在學校，老師講課栩栩如生，數學老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經驗也很風趣。英語老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個可愛的孩子一樣。我也認識了許多同學，他們都很可愛，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅強，不要被這些困難嚇到。

下面我講講自己學習一些觀點吧。

首先，我認為，學習要學會找自己學習缺點，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，我會讓自己在新學期對待學習更認真，更有耐心。

在這個新學期裡，我會以一顆堅強、上進、努力學習去迎接新的挑戰。