學校勞動教育實踐領導發言稿（通用7篇）

在當下社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的學校勞動教育實踐領導發言稿（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校勞動教育實踐領導發言稿1

同學們：

這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節。

隨著國家對“五一”國際勞動節假期進行調整，從1999年開始的“五一黃金週”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅遊的機會減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動實踐，同樣能體會到勞動的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那裡學幾招生活小妙招；走進社群，把自己生活的家園整理得乾乾淨淨，裝扮得漂漂亮亮。

每到“五一”國際勞動節，我們就會更加關注各個歷史時期湧現的勞動模範。從“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥，到在1998年抗洪搶險鬥爭中英勇獻身的新時期英雄戰士李向群，再到發出“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻，你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模範是我們可親、可敬、可學的榜樣，學習他們愛崗敬業、無私奉獻、勇於創新的優秀品格和時代精神。

同學們，在這個朝氣蓬勃的春天裡，在一年一度的國際勞動節裡，讓我們都來做一名光榮的勞動者，將勞動的光榮發揚到底。

謝謝大家！

學校勞動教育實踐領導發言稿2

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

本週就是“五一”國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。它是勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動。

勞動者已經成為我們國家的主人，我們要養成熱愛勞動的習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，幫助媽媽做家務，其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人，小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂於勞動、熱愛勞動，長大後共同建設我們美好的祖國。

在這裡提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節快樂！

學校勞動教育實踐領導發言稿3

同志們：

大家好!

在這個生機勃勃的季節，我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——“五一”國際勞動節。在此，公司領導向為公司的發展，辛勤努力工作的全體幹部員工緻以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!

這是我們在國際金融危機爆發後迎來的第三個“五一”國際勞動節。三年來，世界經濟風雲變幻，中國引領全球發展，我們公司也走過了一段極不平凡的奮進之路。我們自我加壓，逆境圖強，趕超一流，掀起了對標挖潛、降本增效高潮，打勝了扭虧增盈攻堅戰，實現了各項技術指標的全面進步、企業管理的超越和綜合競爭力的提升。

企業發展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻，凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。特別是我們在生產一線的同志們，一馬當先，艱苦奮鬥、忘我工作，用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

五月是充滿生機與活力的季節，五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮，群策群力，降低生產成本，降低管理費用，提高經濟執行質量，提高企業綜合效益;從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事，愛崗敬業、愛企如家。

五月是生產的黃金季節，公司系統檢修安全順利完成，整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁，力爭上游，迅速掀起大幹的熱潮，用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月的`精神是勞動神聖、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚，讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念，在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。

謝謝大家!

學校勞動教育實踐領導發言稿4

親愛的同學們：

五一國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的`勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的五一國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

五一這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同?,他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，你是否已經有了怎樣過五一的打算了呢?在這裡，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的五一!同時祝願每位老師在節日裡，充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束，謝謝大家。

學校勞動教育實踐領導發言稿5

各位老師、同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《讓青春在勞動中閃光》。

再過一個星期就是“五一國際勞動節”了。高爾基說，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。愛迪生說，世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動包括智力勞動和體力勞動。人類的發展史其實就是一部勞動史。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林，成為真正意義上的人類，是勞動給予的。勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動打開了幸福之門。

近年來，“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。生活中，有人辛勤工作，有人貪圖享受；學習上，有人勤奮刻苦、追求進步，有人投機取巧、自甘墮落。

一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。尊重勞動就是尊重人本身。我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生瀰漫著嘆息。真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！

同學們，青春，是我們一生中最美麗的時光，充滿詩意和奮鬥、拼搏的激情。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月。或許我們成不了偉人，但群星閃爍時，我們同樣燦爛。青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。讓我們釋放青春能量，點燃青春夢想，用雙手勞動獲得收穫，讓我們用勞動來感受生活中的所有美好!

學校勞動教育實踐領導發言稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，儘管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支援。後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人髒，換來萬人淨，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的`發展建功立業；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂裡工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

我的演講完畢，謝謝大家！

學校勞動教育實踐領導發言稿7

同學們：

這個五一你們是如何度過的？學習？探親？訪友？旅遊？也許這些你都做過了，但是別忘了五一是勞動節的本義——勞動。

如果你問我，快樂是什麼？我會告訴你，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻。快樂無處不在。對我來說，快樂是勞動，勞動是快樂。特別是和親人一起勞動的時候，雖然很累，但我覺得很快樂。那一天，姨夫買了一輛新車，但嫌車庫周圍景象不雅——到處雜草叢生，水泥路旁邊的泥土還高低不平，於是準備好好的改裝改裝。

正巧這事被我趕上了，姨夫覺得我是個年輕人應該好好鍛鍊鍛鍊，非讓我去湊湊熱鬧。

於是，我拿起一把釘耙，幹了起來。我把釘耙齒朝上，對準一塊土推去，用；了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地裡去。本來我只想隨便玩幾分鐘，沒想到上了癮，媽媽幾次要我回屋，都被我回絕了。就這樣我幹了一大半，全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手錶，原來已經中午了。雖然這一次勞動很平常，很辛苦，但是我卻很快樂，畢竟能幫家裡幹一些力所能及的事，能鍛鍊自己。突然在這一刻，我明白了：爸爸媽媽又多少次這樣的快樂，又有多少次這樣的辛苦啊！人們往往追求不平凡的生活，才是真正的生活，而我卻認為勞動才是真，勞動才是美，勞動中才有真正的快樂。我為我勞動快樂，我為我勞動喝彩！