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二年級家長代表發言稿簡短(通用6篇)

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在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編為大家整理的二年級家長代表發言稿簡短(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級家長代表發言稿簡短(通用6篇)

二年級家長代表發言稿簡短1

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是二年級學生某某的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學半個月來,我們看到了學校環境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融於新環境,以及在培養孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規範意識方面,老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地進步和提高。在此,我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園,需要時間慢慢從心理上去適應環境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應這所有變化。在這之中,肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠的。因而在此,就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。

第一,要著重培養孩子良好的生活和學習習慣。

習慣是決定孩子將來成敗的關鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養孩子的自理習慣和獨立精神,實在是重中之重。在生活中,要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規定時間內起床、睡覺,不僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。

關於學習習慣的培養,我是這樣做的。

每天早上起床後,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,有助於記憶力的鍛鍊。放學回家,首先完成作業,再自己檢查一遍,作業完成後才可以去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以後,有時預習新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養孩子的閱讀能力,開拓思維和開闊眼界。家裡買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看,講解給他聽,逐漸孩子認識了較多字,能獨自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫雲曉先生主編的《成長的期待》,是一本關於孩子的行為習慣培養的書。家長們可以買來給孩子們看看。習慣的養成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變。看著孩子化繭成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。

  二年級家長代表發言稿簡短2

各位家長、老師、同學們:

大家好!

歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這裡代表全班同學向在座的各位家長彙報我們在學校裡的情況。

首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀律是的,我班的衛生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。

另外,我們的數學老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和資訊科技老師等,他們都很優秀。

當然,我們還有很多很多優秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。

最後,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做的自己,創的班級”!

我的發言完畢,謝謝大家!

二年級家長代表發言稿簡短3

尊敬的各位領導、老師、家長:

大家好!

我是二(6)班劉俊豪的家長。首先非常感謝學校給了我這麼好的一個機會,與大家一起探討孩子的教育問題。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長,對辛勤工作的老師們說聲“辛苦了。”

其實,說起家庭教育經驗,與在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣形成都需要在家裡由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說:“好孩子是誇出來的”.我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。莫說小孩子,就是我們大人,聽到好話心裡都感到舒服些。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會向著好的方向發展。

二、培養孩子自覺性,養成好習慣

古語“三歲看大,七歲看老”.習慣培養上,父母絕對不能讓步。主要是表現在生活習慣與學習習慣上,大體分為:

1、吃飯習慣:必須要求孩子定時、定點吃飯;不能隨處走動、玩耍;不挑食,葷素都吃;要儘量吃光不剩飯菜;吃飯時不能看電視、不要看書、不要玩玩具,做到吃飯不分心,要吃飽,不要亂吃零食。

2、禮儀習慣:孩子站坐姿勢要端正、自然,不要歪歪倒倒的,這不光是儀容、儀表問題,更會影響到孩子的生長髮育。要講文明講禮儀,在公共場所不吵鬧,禮貌待人,愛護花草、公物,遵守交通規則等,包括的方面很廣,家長不能讓步,要讓孩子牢牢記住,努力去做好。

3、衛生習慣:要從小養成愛乾淨的衛生習慣,一定要堅持每天刷牙、洗臉,飯前便後要洗手,經常洗澡,換衣服。

4、學習習慣:應從小培養良好的學習習慣、閱讀習慣,孩子的學習習慣培養好了,家長在學習上要少操很多心。小孩子自覺性和自制力都差,在學校有老師安排學習,他一般都曉得該做哪些事。但是回到家裡,有些孩子就放鬆了。所以,家長要加強學生在家裡的學習教育。我一般是要求孩子放學回家就先做作業,並且做作業時儘量不許打擾他,字跡要工整。作業做完了就叫他讀讀書,讀語文書,也讀課外書。張老師就經常給我們家長講,要讓孩子多讀書。並且家長也儘可能也讀讀書,給孩子做榜樣,影響孩子。我給孩子買了許多童話書、故事書,有時候我和孩子一起看,有時候孩子自己讀。

當然,好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆,日積月累。作為家長,要以身作則,你的一舉一動孩子都看在眼裡、記在心裡。

好的習慣要儘量去做,不好的習慣要儘量少做、不做。比如現在,有些家長喜歡打麻將,一到晚上或者週末就約人到家裡來耍,打起很大晚上。還有的出去打麻將,孩子就交給老的。有的家長來接學生都要到麻將館去打一陣,學生放了學到校門口看見他從麻將館出來。這些久了,肯定會對學生產生不好的影響。

生活中還要特別注意的一點是,安全問題。家長要教育孩子,哪些事做得,哪些事做不得。父母開車、帶孩子走路,都要以身作則嚴格遵守交通規則,紅燈停、綠燈行,要養成遵守交通規則的好習慣。危險的遊戲不要玩。總之,安全出了問題,其它的都談不上了。

三、家庭教育與學校教育相結合。

可以肯定地說,學校和老師都是想方設法想把我們的孩子教好的,所以,我們家長要全力支援學校和老師的工作。老師打電話,或者在學校、在街上碰到了,交流學生的情況,我們家長要熱情,要積極支援、配合老師的教育。我覺得,我們家長首先要尊重學校,尊重老師。現在有個別家長,對學校、對老師的工作不大理解,有時候當著孩子的面都流露出了對學校和老師的意見,這樣很不好。大家想一想,如果一個學生對他的學校和教他的老師都不崇拜了,他還學得到啥子東西嘛。我們教自己那一個學生都感到很累人,老師教幾十個學生更累人。所以,我們家長要懷著一顆感恩的心,來感謝學校,感謝老師。

所以,在這裡,我要代表在座的所有家長,再一次感謝龍都國小,感謝龍都國小的全體老師!(站立鞠躬)

我的發言完了,謝謝大家!

二年級家長代表發言稿簡短4

尊敬的各位辛勤的園丁:

您們辛苦了!

我代表x(3)全體家長向全體老師表示最美好的祝願和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時,也對學校領導治校有方,又迎來了出版新校刊,表示祝賀!

如今,大元帥府國小就像一顆璀璨的明珠,照耀著海珠濱江,吸引著許多家長的目光,激盪著無數莘莘學子渴求知識的心房,成就著學生們“知識創造財富、智慧改變人生”的崇高理想!學校近年來取得的驕人成績,家長們有目共睹。下面我代表x年(3)班的家長們誇誇孩子們心目中的班主任張凱環老師吧。

從我們孩子讀國小快兩年了,細細算來,孩子們每天與班主任張老師在一起的時間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺得張老師是一位很普通的國小教師,可是她熱愛學生,熱愛自己的本職工作。無論在學習上還是做事上都很耐心地教導孩子們,張老師充分認識孩子語言發展的重要性,語言是思維的外衣,語言能力的增強可以極大地改善孩子的學習能力,促進思維的'發展。我們聽孩子們回家的反饋,就知道老師每一節課都非常認真備課,生動的教學課堂,使孩子回家後愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力發展插上“語言的翅膀”,讓孩子飛得更高,更遠。

古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務,尤其是教師要持久地進行教育教研工作,必須有紮實的功底。每次家長會時,我都發現很多家長圍著張老師,個個都想了解孩子更多方面的情況,她都很認真細心的一一解答。我們說當班主任是很辛苦的,面對幾十個孩子,天真活潑,調皮搗蛋,但張老師卻說:我有這麼多可愛的孩子和這麼信任我的家長,我會更加努力地做一名教師應該做好的一切!

細微之處更能體現一個人的人格魅力。我們家長感謝學校培養了這樣的好老師,她們真誠的話語、忙碌的身影,讓我們家長更加感受到選擇大元帥府國小沒有後悔!

二年級家長代表發言稿簡短5

尊敬的各位家長:

上午好!

望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們為了我們能有一個好的學習環境,將來不落於他人之後,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮鬥。

您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也瞭解。我們也在努力,努力實現我們共同的目標。

如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什麼,不該做什麼。請您們不要太擔憂,如果最後我們沒有實現這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校裡我們每天都過得很開心,充實。在這裡我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。

也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心裡也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那麼我們心裡會感到一絲安慰,會加倍努力。

在我們小時候,是多麼不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。

二年級家長代表發言稿簡短6

尊敬的老師和各位家長:

大家好。我是咱們二一班康家睿同學的爸爸。很榮幸能與大家一起來參與班級內的學習交流活動。

作為家長送孩子來上學,希望的是孩子能輕鬆快樂的學到知識,同時完善孩子的性格。這兩方面,我個人認為性格的培養尤為重要。怎樣讓孩子成為一個身體健康、心理健康、學業優秀的學生?這方面,咱們班主任王老師每天都在教育孩子們,付出了許多辛苦和努力,這些我們家長都能從孩子的言談舉止中感受到。那學校之外我們家長該如何潛移默化影響孩子的性格呢?我覺得應該為孩子創造良好的家庭環境,我在家裡與愛人也有爭執的時候,但絕對不會在孩子面前爭吵,更不會當著孩子的面說不文明的語言、翻閒話、或者發牢騷。我們要把快樂、輕鬆的生活帶給孩子。我們帶他經常出去郊遊,鼓勵他參與各項體育運動,如籃球、乒乓球、騎自行車等,通過多種多樣活動讓他學會怎樣與人交流,學會堅韌、勇敢、寬厚、守信;我會根據兒子的個性引導他向著好的方向發展,既不要讓他失去個性限制他的發展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束,就像亦師亦友的感覺。還有一點,多鼓勵少批評。沒有不想得到表揚的孩子,每當兒子因為作業整齊、學習努力、做事認真得到老師的表揚,我也總是給他加油打氣,孩子的心情是最快樂的也最放鬆的,這時候督促他去學習或者講道理給他聽,就要順利得多。

當他從情緒上真心願意接受學習了,良好的學習習慣就會容易養成。兒子的日常作業完成要求和假日自學計劃是他同我協商後自己制定的。如日常作業未完成前沒有自己的玩耍時間,但完成後玩耍時至睡覺的時間家長沒有干預的權力,這樣孩子每天回來就會自己主動做作業 ;又如數學、語文、英語日常作業交給家長檢查時每錯一題,休息日就加做一張,但休息日家長不能再外加作業,這樣孩子在做作業時就會格外認真等等。 我覺得要讓孩子學會自己管理自己,學習上懂得放權與孩子,處罰由孩子自己提出自己執行,家長有監督的責任,同時要尊重孩子為自己爭取到的權力,做到言而有信,從而使孩子在枯躁學習過程中有成就感和責任感,這樣才會使學習更有效果,並能自覺養成主動學習的良好習慣。

當孩子愛上學習,什麼都會變得簡單,生活裡處處都能學到東西,但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學,最好是讓孩子把學理解成另類的玩兒。例如在兒子剛學數學時,我就和兒子用撲克牌玩自創的數學遊戲,就是一人一摞牌,同時一次各出一張,提前輪流說好是加法還是減法,看誰最先算出得數誰就贏,一摞牌玩完誰贏得多誰就是勝利者,當然我要有意讓孩子多算些,孩子非常愛玩,同時他也在玩中加強了數學運算能力。這學期我準備改成乘法來繼續幫助孩子學習。還有現在數學學得錢幣運算,暑假時怎麼給孩子說也還是容易出錯,最後想了法,讓孩子拿自己壓歲錢獨立買些小東西,實踐出真知,果然從此後孩子在貨幣運算上沒出過岔子。我還想說小孩子學習只有好的方法,但沒有捷徑,語文、數學、英語只有通過適量的書寫、閱讀、做題,才能起到效果。當孩子因學習哭的時候,告訴他們,“哭,解決不了任何問題。自己的學習總要自己面對。”同樣,我們家長們心煩氣躁的時候,生氣,也解決不了任何問題,想辦法,儘自己最大的努力去解決問題才是最好的辦法。有一本書名叫《方法總比問題多》,書名用在幫助孩子的學習上也算貼切。

“光榮在於平淡,偉大在於堅持。”對於咱們二一班的家長來說,孩子成長的路還很遠。希望可以用這句話和所有在座的家長共勉。謝謝!