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奮鬥正當時演講稿(精選20篇)

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家整理的奮鬥正當時演講稿 ,希望對大家有所幫助。

奮鬥正當時演講稿(精選20篇)

奮鬥正當時演講稿 篇1

各位領導、老師、同學們:

大家好!

人生的鑰匙掌握在自己的手上,你有權開啟自己生活中的所有門窗,而沒有必要聽從任何人對你的指點,仰望天空,總會有一顆星星會照亮屬於你自己的道路。

我今天演講的題目是《堅持夢想,體驗收穫》。

“人都應該有夢,有夢就別怕痛。”這是我的座右銘。有些人會說夢想是幻想的、假的,是不切實際的,但我寧願像《綠山牆裡的安妮》這本書的主人公——安妮,願意做愛幻想的女孩,因為夢想不僅可以給予我們對生活的熱情與追求,還可以成為我們努力與奮鬥的理想和目標。只有明確目標,才會更好的去實現夢想。

每個人都有自己的夢想,當教授、當白領、當明星,抑或是自己創業當老闆。總之,夢想都是人們打心底想實現的目標。有的人夢想遠大,有的人夢想現實,但是隻要是有益於社會,有益於人民,就值得為之奮鬥。一份耕耘,一分收穫。我們將要做的,就是為夢想而努力,而拼搏。

如果驕傲沒有被現實的大海泠泠拍擊,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方?如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮,又怎麼會曉得執著的人擁有隱形的翅膀?把眼淚裝進心裡,會開出勇敢的花。最初的夢想握在手上,最想要去的地方怎麼能在半路就返航?相信最初的夢想一定會實現,實現夢想的旅程是艱辛的,是坎坷的,但一定得堅持!雖然夢想不一定能實現,但為了實現夢想而努力的過程是快樂的,之後,不僅多了份經歷,多了份滄桑,也多了份美麗。結局固然重要,但過程不也很重要嗎?有些人的夢想,通過自己而實現,實現了內心的渴望,這才算是到過了天堂。

執著,是一種思維的超脫;執著,是一種理智的勝利;執著,是一種精神的皈依。“心若在,夢就在。”點燃自己的心靈之燈,走向光明,抹去悲傷,放飛夢想,擁抱暖陽,讓笑容留在臉上!

謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一棵小樹,如果不經過奮鬥,就不可能根深葉茂,聳入雲天;一朵梅花,如果不經過奮鬥,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經過奮鬥,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮鬥又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?

看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最後他被人譽為“書聖”。

這不正是一個奮鬥後取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮鬥的經歷。

在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節聯歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。通過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之餘,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。

後來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候,一看到那麼多的老師同學坐在臺下。頓時,我的心像揣著一隻兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該說什麼了。我無助望著老師,這時,老師走過來對我說:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行。”我頓時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束後,老師誇我第一次主持表現得不錯,以後還要再接再厲。

聽了老師的鼓勵,我更加有信心,也開始更加努力奮鬥了。只要是我主持節目,我都會在鏡子面前反覆練習,課餘時間除了練還是練,果然功夫不負有心人,現在學校的大小節目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評。這不正是我奮鬥的結果嗎?

冰心奶奶曾經說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自於奮鬥,幸福都是奮鬥來的。

大家上午好!今天,我演講的題目是:奮鬥的青春最美麗。

湮沒在洶湧的人潮之中,我們,恍若一顆顆最不起眼的沙子,風一吹,四散而落,尋不見蹤跡。我們習慣於仰望成功閃耀的光輝,夢想繽紛的翅膀,而轉眼看看平凡而渺小的自己,便只餘無奈的嘆息。

然而,你可知道,你的身上,正蘊含著無窮的寶藏?

面對著老人,我們是幸運的,因為我們擁有時間;面對著病人,我們是幸運的,因為我們擁有健康;面對那些萎靡不振的人,我們是幸運的,因為我們擁有激情;面對那些膽小怕事的人,我們是幸運的,因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣!

這一切的一切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,才是世界上最幸運的人,因為青春年少的我們,擁有未來的無限可能!

現在,讓我們靜下心來仔細地想一想:我們,究竟怎樣才能把可能變為現實?

這讓我不禁想起了我過去的一段經歷。去年,我們為了迎接體育會考,可謂進行了一番“艱苦卓絕”的訓練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背後的那份執著與酸楚,恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學們卻從未心生埋怨,畏縮不前。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符。斜陽下,我們奔跑的影子被緩緩拉長,每一步,踏著的都是信念,都是頑強。

講到這裡,相信大家一定都已經心領神會:把可能變為現實的唯一途徑,便是奮鬥。唯有奮鬥,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

溪流因不斷奔騰,不斷奮鬥而充滿生機;樹苗因經歷風雨,傲霜鬥雪而茁壯成長;雛鷹因志存千里,甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮鬥而精彩,我們的青春更因奮鬥而美麗!

“奮鬥的青春最美麗”,這不該是一句空洞的口號,而應該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠,綻放出屬於自己的美麗,而通向這美麗之門的鑰匙————奮鬥,就掌握在我們每個人的手中。

期會考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮鬥,你就永遠不知道自己有多好。”願同學們珍惜寶貴的青春時光,堅信奮鬥的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!

奮鬥正當時演講稿 篇3

敬愛的教師們,親愛的同學們:

大家上午好!

作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之後能夠回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔職責的人。

作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自我,學習不僅僅是響應時代的號召,也是自身成長髮展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自我,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅僅是充實自我發展自我,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的歡樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。可是他並沒有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,最終在經過許久的思考之後,有了結果。正是由於這種樂觀進取,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對於學習的重要性。

對於學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過“時間,就像海綿裡的水,只要你擠,總是有的”。在他眼裡,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器,有一個適合自我的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,教師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另闢蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自我的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,只爭朝夕。

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇4

有一種習慣,讓我們不斷尋求;有一種問候,讓我們精神抖擻;有一種關懷,讓我們淚流滿面;有一種微笑,燦爛著我們的人生。讓我牽著你的手,乘著文明的風前進!這就是我今天演講的主題:樹文明之風,揚傳統美德!

忘不了,那醒目的一米線。

記得上個週六,媽媽為了鍛鍊我,讓去銀行取錢。第一次取錢,內心的好奇無法形容。到我了,我又開始緊張。我前面還有一個人,他與取款機保持距離,我很好奇,卻也不好說什麼。我看到地面上有一道黃色的線,並沒有在意。我前面那個人也去取錢了,我跟了上去,越過黃線。突然有人拍拍我的肩膀,我回過頭去,那人笑著對我說:“同學,一米線!”我知道以後,愧疚地向後挪。一米線內,是正在取錢人的位置;一米線外,是排隊等候人的區域。

羞愧之餘,又對那個人心生感激,他教會我一個尊重別人隱私的常識。

有時候,文明就是一米線的距離。多一分等待,多一份尊重,就多一點文明!

忘不了那聲問候。星期一午後。雨毫不留情地下著。吃完飯還要到那露天水池處洗碗。當我靠近水池時,一位撿飯的老奶奶正在那裡撈剩飯。出於禮貌我喊了聲“奶奶好!”她連忙抬起頭微笑著注視著我,每一條褶皺裡盛滿臉陽光,連忙說:“哎,下這麼大的雨,快快快,站到我雨傘裡!”說著,就把那大傘舉到了我的頭頂。我不禁連聲說:“謝謝,奶奶!謝謝,奶奶!”“不謝。”一切都是那麼得平淡,可我的內心卻翻起了潮湧。哪怕是一位陌生人,只需主動揚起你的嘴角,就會使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。

有時候,文明就是一句話的問候。看吧,一句輕輕的問候,就會產生如此大的力量。所以,從現在開始,請不要吝嗇你的每一次微笑,每一聲讚揚,每一個問候!

忘不了,黑暗中的那雙小手。去年十一,我去醫院配眼鏡。在複雜的檢查之中,有一項是滴眼藥,滴三次,每次間隔5分鐘。剛滴罷眼藥,眼睛閉著,四周一片黑暗。我憑著記憶順著吧檯走著,這時,感覺一雙小手輕輕地拽著我的衣袖,牽著我慢慢地越過障礙,坐了下來。這雙小手,讓我恐懼浮躁的心頓時安靜了下來。在以後的日子裡,我會讓這種溫暖蔓延!

冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”我們一路前行,讓文明之花開滿路的兩旁。若干年後,回首過去,我們發現,在人生之路的兩旁,原來留下了這麼多奼紫嫣紅的回憶,在心底醞釀,醞釀出縷縷不絕的芳香。

有時候,文明就是一雙手的攙扶。跌倒了,一個輕輕的攙扶;困難時,一個暖暖的幫助。伸出一雙手,溫暖一顆心。我們期待所有響亮的日子,文明之花悄然降臨。你來,便有一種溫暖潛入心懷;你來,便有一縷芳香詮釋大愛;你來,便有一種精神在東方大放光彩!

讓我們攜文明上路,肩負一彎彩虹,心繫一份執著,弘揚美德之花!

我的演講到此結束,謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇5

親愛的老師、敬愛的同學們:

大家好!

2022年是中國共青團建團100週年,今天我也是懷著十分高興的心情收看了建團百年的節目。看完之後我的內心受到了無比的震撼!為什麼這麼說呢?因為真的看到節目裡的人物事蹟把我感動的不要不要的,為了實現中華民族偉大復興付出了多少艱辛。

我們是新時代的好青年,有句話:“莫等閒白了少年頭空悲切”,意思就是說在我們該去奮鬥的年紀我們選擇去安逸,虛度光陰,無異於浪費時間和生命。我們是早上八點鐘的太陽,一切都是那麼有朝氣活力,無論學習還是什麼都是最好的年紀。我們沒有理由不去奮鬥,給自己的人生留下遺憾。

在節目中裡讓我感觸最深的是看到革命先烈們為了我們奉獻了自己的一生!這麼偉大的精神,犧牲小我,成就大我,為了祖國人們,奉獻了自己!這麼偉大無私的人難道不值得我們去好好學習嗎?如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間。我們是新時代的好少年,如果人人都能把建設祖國,實現中華民族偉大復興為己任,那麼我們祖國肯定早就屹立於世界民族之林了。

少年強則國強!21世紀的我們!我們生活在這個幸福的年代,衣食住行問題都不是問題,作為一名團員,飲水思源,我們雖然不能像先烈們拋灑熱血,但我們要繼承他們的意志,實現中華民族偉大復興,我們要樹立遠大的理想,為了實現這個理想,我們責無旁貸!因為我們是新時代的好少年。好好學習成為國家棟梁,為祖國建設作出自己貢獻。

建團100年的歷程!真的太艱辛了。100年的櫛風沐雨,讓我懂得了:作為當代青年,我們身上的擔當只有我們當代青年去努力實現。我為自己是一名團員感到驕傲。平時裡,學校也要求我們觀看“青年大學習”,通過看這些,我明白了很多。裡面講述了我們共青團所做的事情。我記得有一期講的是我們團員組織共同抗疫做的努力!疫情面前我們挺身而出,我們不是垮掉的一代!相反我們是抗疫的主力軍!每個時代的跨時代意義都不同,所以每個時代的使命都不同!

我們要好好珍惜當下的生活,努力學習,努力去奮鬥拼搏!去綻放我們新時代青年的`光彩!續寫青年的精彩篇章。加油,新時代的青年。

奮鬥正當時演講稿 篇6

尊敬的教師們,同學們:

大家好!今日我們演講的主題是《努力學習,只爭朝夕》。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應當抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。

為夢想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事”。

長江後浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,僅有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;僅有這樣,我們才能實現自我的夢想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在“當下”。

創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握今日。

著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話,並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間裡竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班傑明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說著,他就關上了門。一分鐘後,班傑明又打開了房門,並熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又十分遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎”班傑明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情,也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事裡所說的那樣“一分鐘裡,我們能夠丟掉很多事,一分鐘裡,我們也能夠完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,此刻的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成此刻。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢想之巔。到達成功的彼岸。

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是1號選手,我演講的題目是——《京信人,奮鬥正當時》。

我們京信中學A棟教學樓的右側大門上有這樣一副對聯:昂然奮勵,萬嶽登攀;鰲裡奪尊,千帆競渡。這對聯,盡顯慷慨激昂、獨佔鰲頭之氣概。這對聯孕育出我們京信所獨有的——奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領下,京信中學的會考成績才能登上一個又一個高峰。

就拿20xx屆學哥學姐們的輝煌戰績來說吧,他們在今年的會考戰役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學府,我們京信這一個學校被錄取的人數竟達205人。這是多麼讓人驕傲的數字啊!我們同為京信學子,我們為這驕人的成績歡欣鼓舞,我們為是京信的一份子感到無比自豪!

同學們,如此傲人的成績,難道是唾手可得的麼?

這讓我想起冰心的一首小詩:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

今年三月,九年級的百日衝刺宣誓猶響在耳:“奮戰一百天,是勇士就當衝在前方!奮戰一百天,是好漢就當拼在疆場!”還記得每當我們早上走進校園時,九年級的教室裡早已書聲琅琅,走廊上早已有老師巡查的身影。第二節課一下,操場上便響起他們整齊的跑步聲,響亮的口號聲,刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個細節,甚至連呼吸都是按規範來的。午休時間整個B棟教學樓悄無聲息,同學們都在埋頭自習、刷題。辦公室裡,老師還在不厭其煩地給學生講解、指導。宣傳欄裡的九年級競賽優秀作文,換了一撥又一撥……

難道他們只知奮鬥,不知疲倦嗎?當然不是。因為他們心中有目標,有非要攻下的難關!他們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,苦苦奮鬥三年,他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃,非同一般!這,正完美地詮釋了京信精神。

聽到這裡,各位,你心中是否有了想破土而出的奮鬥之芽呢?

不奮鬥的人生,猶如一潭死水,逐漸消沉。奮鬥的人生,猶如波瀾壯闊的大海。起,伏,都有精彩!你要選擇哪一種?

“潮平兩岸闊,風正一帆懸”!前路開闊,我們有榜樣——京信優秀畢業生,他們的航標燈早已亮起。我們有領航人——敬業勤奮的老師,他們早已衝鋒在前。我們還有什麼理由不揚帆起航,努力奮鬥?

恰同學少年,風華正茂,此時不奮鬥,更待何時?——奮鬥吧!京信的你,和我!謝謝大家,我的演講完畢!

奮鬥正當時演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

七月的陽光,無法與我此刻不捨的心情相比。七月的溫暖,無法與我們師生之間的情誼相比。今天,我們相聚在這裡,舉行即將別離的畢業典禮。回首這六年,老師們給了我們那麼多的愛。此刻,我特別想代表全體畢業生對老師們道一聲:謝謝你們!

考入育才第二天,我和爸媽來到學校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學樓,我覺得育才好大!繼續往前走,看到了“孔子六藝”、“四大發明”的石雕,我覺得育才好有文化!很快,我對育才這個又大又有文化的學校,充滿了好感,我渴望早點上學。

沒有人能隨隨便便成功。六年來,我每天上學都很快樂。很幸運地在育才遇到了那麼好的老師,在老師幫助下,在自己的努力下,我最後以優異成績被推薦進入公益中學。這是樂於學習的結果。

三年級時,我班舉行了真人CS戰鬥,家長和同學組合成“藍軍”和“紅軍”,“藍軍”負責守、“紅軍”負責攻。雙方進行了激戰。一開始我們不佔優勢,但後來我隊同學轉變策略,開始從兩邊攻擊。最後,我隊獲勝。這是善於思考的結果。

六年級一開始,我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒,俞老師告訴我競選的一些技巧,叫我不要怕,我重新準備,反覆修改演講稿,最後成功當選大隊委員。這是敢於挑戰的結果。

樂於學習、善於思考、敢於挑戰,是育才國小老師們送給我的三個好夥伴。今後,我還要帶著這三個好夥伴,開啟新的學習生涯,爭取以新的好成績,向母校的老師們彙報!

奮鬥正當時演講稿 篇9

親愛的老師、敬愛的同學們:

大家好!

人為何而活著?為了實現自己的人生夢想、理想而活著!不要在本該奮鬥的年紀選擇了安逸。“奮鬥”是青春的代言詞,是活力青春的象徵。在美好的青春裡,我們迎來了共青團建團100週年的紀念日,為了迎接這麼有意義的日子,建團100週年專題節目來了,讓我們一起觀看這一特別的節目,回首往昔,感悟當下。

青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。觀看建團100週年專題節目,感受共青團的百年是艱辛、充滿挑戰的,即便如此共青團也僅僅的跟隨黨的步伐,向著中華民族的偉大復興道路高歌猛進。處於新時代的我們是祖國的未來,民族的希望,我們是新時代的青年,實現中華民族的偉大大復興,是我們不斷奮鬥過程中的終點站。

觀看建團100週年節目,回首共青團這100年來的風雨路程,讓人感慨萬千,感觸深刻。也讓我們反思到,在人生路上,我們不可能一帆風順,世界上沒有過不去的坎,更沒有解決不了的問題,只要你在最困難的時候咬緊牙關,就一定會成功。正所謂,世上無難事,只要肯登攀。所以每個人都要堅定自己的信念,勇往直前,做最好的自己,努力奮鬥,創造美好未來。

建團100週年節目,意義非凡,只有認真觀看才會有深刻的感觸及反思。節目中,回首共青團100年來的風風雨雨,無不令人感慨萬千。中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,它作為黨的助手和後備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為共青團員,我們要樹立和培育社會主義核心價值觀。因為價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產生與發揮作用的。除此之外,要堅持自己的信念,肩負著挑起國家棟梁的光榮使命,不忘初心,迎難而上,勇往直前,繼續未來新徵程。

中國共青團已經成立了100週年,回顧這100年來的光輝歷程,是共青團為黨的事業輸送了一大批青年幹部,是一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下,心繫民族命運,心繫國家發展,心繫人民福祉,用青春和熱血,書寫了中國青年運動的壯麗篇章。建團100週年,身為一名團員,讓我們一起為祖國的發展繼續貢獻自我,不忘初心,牢記使命,加油向前走。

奮鬥正當時演講稿 篇10

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

弱者只有不斷挑戰自己,才會超越自己,一步步走上水晶階梯。“強者”這個稱號並不代表一個人就誕生了,因為強者一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者,請記住,作為一個強者,你最不能效仿的就是得意忘形,作為一個強者,你是抓不住影子的。

弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落裡,“享受”黑暗帶來的孤獨。而強者有隱形的翅膀。老冰心曾經說過:“成功之花,人們只欽佩她現在的光輝!然而,當初她的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水,灑下了犧牲的血雨。”鬥爭的淚水和犧牲的血雨是它們背後最堅實可見的翅膀。

當那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾,扭來扭去,躲在茫茫人海中的時候,上升的力量正在發芽,夢想就像滋潤的雨水,帶著營養的補給發芽,催著載著夢想的花朵盛開到極點。

每個人都對自己的理想充滿熱情,每天都幻想著幸運女神能親自降臨,給自己帶來成功的機會。但我們都知道,成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的人身上。成功還需要時間、地點、人三個方面,人和人是成功的核心要素。

作為一個堅強的人,你要學會像紙鶴一樣向著風的方向前進;學會像星星一樣在漫漫長夜釋放光芒;學會像指南針一樣,迷失自我的時候找到自己的路。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的夥伴。

飛機過天空會留下痕跡,汽車過馬路會留下痕跡,走在陽光下會出現另一個自己。只有我們自己知道我們走過的路,千言萬語也比不上我們親身經歷的一切。義大利詩人但丁曾經說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”這是事實。成功靠自己,我就是我,不管外界的流言蜚語。

張韶涵在《淋雨一直走》唱道:“盤旋在前方的禿鷹,背後有苦澀的低語,黑色童話是成長的洗禮。”成功的背後是孤獨的夜晚,曾經一個人躲在被窩裡默默哭泣,承受著成功帶來的摧殘。

一個人成功後,可能會不斷尋找另一個自己,尋找自己另一個光明的一面,把自己雕刻成一個DIA。或者說,他會從此放縱自己,讓時間沖淡他最初的夢想。也許,他會變得貪婪,不斷地想要滿足自己對成功的渴望,但這個“渴望”並不是他的“渴望”。

這就好像官員們不為國家大事而努力,不為黎巴嫩人民著想,而只是為了滿足自己的利益,傷害別人,淪落為懸崖邊上的弱者。

真正的弱者,是以前不敢直視面具背後醜陋面孔的奮鬥者!

謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇11

老師們,同學們:

大家好!

如果說世界上有一條藍色的河流,它裡面流淌的不是來自山間的清泉,也不是從大海溢位的海水,我想,它是我們每個人努力時流下的汗水或是成功時激動的淚水。這條河流清澈見底,也愜意平靜。它是風波再起後的靜謐安逸,它是我們奮鬥旅程上的見證,也是我們每個人奮力奔跑過後心底的平靜。

奮鬥是什麼呢?同學們想過嗎?為什麼我們要一直奮鬥,要一直奔跑,一直努力呢?奮鬥從古至今都是我們中華民族的優秀傳統,我們一代又一代的繼承著,也一代又一代的努力實行的。因為只有艱苦奮鬥,我們才能過上更好的日子,才能夠讓自己的親人,自己愛的人過上最好的生活。奮鬥從一個層面上來說是一股動力,一次激勵,一次勉勵,一次催促,一次警告。因為奮鬥之後的產物我們無法看見,但是隻有當我們堅持下去了之後,我們才能見到更加絢麗的驚喜啊!

奮鬥這兩個字說著容易,難的就是堅持下去了,要怎麼在路上長期堅持奮鬥,這是我們每個人都需要不斷實踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀有不同的的奮鬥目標,比如說當我們國小時,我們的奮鬥目標就是考出一個好成績考上一所好的國中,向更大的奮鬥目標出發。當我們到了國中,我們就又有了更好的一個奮鬥目標,就是考上一個好的高中,為了去衝刺更好的未來,我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個奮鬥目標,但如果我們沒有一個艱苦奮鬥的歷程,那麼這個目標我們也不可能去抵達。

奮鬥往往和我們的實際相結合,當我們為自己樹下目標之後,我們就可以收拾好行囊,開啟我們的奮鬥之旅。我常常在想,奮鬥對我們最大的好處是什麼?我想了很久,最終我給出了一個答案。奮鬥也許不會快速的抵達我們的目標準點,但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質,當這種品質一旦養成,我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活,有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得悽苦而冰涼,而那些一直不斷往前,從不畏縮,堅持奮鬥的人,一定會有一個更好的未來!

為了我們更好的未來,讓我們一起手牽手,堅定內心的嚮往,讓我們拿出心中扣留的奮鬥之情,在今後的路上所向披靡吧!不管經歷多大的風雨險阻,我相信,只要我們有一顆奮鬥的積極向上的心,一切都會化險為夷!加油吧!同學們!

奮鬥正當時演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都是從“呱呱落地”到“牙牙學語”,從“1+1=2”到“雞兔同籠”學到今天,然而,有誰不曾迷茫:“我為誰而學”?

有人說:“我為父母而學”他們辛苦地將我們撫養成人。是他們用辛勤的汗水哺育著我們;是他們用健壯而有力的臂膀保護我們;是他們用無私的付出成就了今天的我們!誰說不是呢?還有人說:“我為老師而學!”他們不辭辛勞的教導著我們,用心良苦。為了我們,他日夜操勞,寢食難安;為了我們,她飽受著歲月的摧殘;為了我們,她已筋疲力盡,勞累了身心。誰又說不是呢?

而我要說:“我為了自己而學!”為自己而追逐夢想,為自己招攬白雲,開闢藍天!

而成功卻並不如人意,成功或失敗,只取絕於那句話:“偉大與平凡的不同之處是:“一個平凡人每天過著瑣碎的生活,但是,他把瑣碎堆砌起來,還是一堆瑣碎的生命;而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過一個偉大的目標,每天積累起來,變成一個偉大的事業!”看著目標走,才是在奮鬥,否則就是在漫無目的的遊走。學習的道路並不平坦,總有失落、總有後悔的時候,挫折是我的人生道路必不可少的一筆財富。因此,我們應用積極、樂觀、向上的心態面對!

騏驥一躍,不能十步:駑馬十駕,功不在舍。同樣成功的祕訣不在於一蹴而就,而在於你是否能夠持之以恆,曾有過這樣一個故事:20xx年,一個14歲的女孩在湖南益陽小鎮上賣茶,從一毛錢一杯賣起,因為她的茶杯比別人打了整整一號,所以賣得最快。20xx年她17歲,仍然在賣茶當時把攤點搬到了益陽市。20xx年她20歲,將在湖南長沙開了店面。20xx年她24歲,經過20xx年得光陰,在茶葉與茶水間滾打的她,已經擁有了37家茶莊。20xx年30歲的她,實現了她人生的夢想,在本來習慣喝咖啡的新加坡、香港等地方開了屬於自己的茶莊,她就是孟喬波。當我們聽著別人成功的故事時,心中總是充滿羨慕之情,卻不曾想,在他們偉大的成功背後,灑下了多少的汗水與淚水。巴斯德有句名言說:“告訴你使我達到目標的奧祕吧,我唯一的力量就是我的堅持精神!”

我始終堅信,只要路是對的就不要怕遠!

牆上的蜘蛛,它一次又一次地落,卻有一次次地結;不屈服於命運的保爾,他一次又一次地受傷,卻有一次次地堅強;看著身邊的同學們,一次又一次地失敗,卻有一次次的猛衝戰場!此刻我的們,不該再彷徨,不該在暢想,應該勇往直前,揚帆遠航!

謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園裡,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裡,站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親66歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前赴後繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裡,我很榮幸的代表某某國中的全體同學向XX級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有著五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。XX級的學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某國中人。

我們是閆莊國中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上,真誠的希望每一個高XX級的學弟學妹都能秉承某某國中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”,什麼叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮鬥,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮鬥終生。

奮鬥正當時演講稿 篇14

親愛的老師,同學們:

大家好!

奮鬥是種子衝破泥土的衝勁;奮鬥是流水衝擊岩石的動力;奮鬥是陽光撒滿大地的精華;奮鬥是火箭直衝雲霄的碩果。

生活在社會中,我們不應安於現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那麼你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮鬥拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥鬱的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什麼,不要被暫時名利所矇蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神

在人生道路上,的確有很多這類人,他們為了享樂追求時尚,沉醉於桃花源記般夢幻中的絡世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什麼事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮鬥拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮鬥的基礎。

只要我們奮鬥,為成功奮鬥,為未來奮鬥,為夢想奮鬥,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮鬥是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那麼這份奮鬥精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮鬥與夢想是緊密相連的,只要用了奮鬥精神,還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮鬥的結果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮鬥,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那麼他還會得到冠軍麼?他還能奮鬥不熄嗎?的確奮鬥是一個人積極向上的表現,只有你擁有你奮鬥精神,成功與關鍵,重視奮鬥精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮鬥,就像在我們的學習中,如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮鬥,就此荒廢學業,那麼你最終將會落後與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮鬥的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經驗,取得勝利!

夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮鬥則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇15

老師們,同學們:

大家好!我是來自潤八年級(16)班的xx,是不是聽起來有點耳熟?對啦,與數學老師經常提起的那個“代入”是很相似,一定要分清哦,因為我相信,這就是你將要支援的那個女孩!

有人說,從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心底迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。在平時的學習中,我就擁有一股十分執著的熱情。知道我為什麼這樣熱情嗎?因為我愛學習!學習的最高境界就是樂學。在書本中,感受不到一點壓力,只剩下快樂與享受!在課間的喧鬧聲中,同學們經常可以看到我埋頭鑽研的身影,同學問我:“一直學習不累嗎?”我的那種感覺,你知道嗎?你不知道!語言的奇妙,數學的奧妙,英語的美妙,物理的微妙,足以讓我深入其中,自由自在的暢遊!

當然,作為一名90後的學生,我想只是一味的學習,那是遠遠不夠的。在生活中,我可是一個古靈精怪的女生。不要瞧我長得小巧,我可充滿了活力!我的興趣愛好也很廣泛:乒乓球可是我的強項,在學校的乒乓球比賽中,還獲得第二名呢!不會以為我是個假小子吧?!不哦,我也有淑女的一面:詩朗誦啦,彈古箏啦,我都棒極了!

大家聽到我講到這,是不是有些心動呢?其實,我的“失敗”經驗也是很豐富的。以前,我的數學成績總是平平,140是我的極限。我不服氣,別人能行,為什麼我不行?從那時起,超越140就成為我的目標。理想是花,需要奮鬥的土壤來澆灌;理想是樹,需要奮鬥的土壤來培育;理想是天空,奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡,我要為我的目標去奮鬥!在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹!

一路走來,並不是鮮花鋪地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。小小的我還有一個大大的夢想——長大成為一名老師。也許這樣的夢想距我還太遙遠,但我會不斷拼搏!平坦的路,我不願走,我寧願奔跑在那充滿荊棘的路上,應為這樣我可以搏擊一切困難險阻,讓我不斷成長!是的,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變為現實,關鍵要挑戰自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我不懈追求的最高境界!在座的老師同學們,你們相信我嗎?你們能支援我這個巾幗不讓英雄的女孩嗎?願意與我共舞嗎?如果願意,就請投下你寶貴的一票吧!

謝謝大家!

奮鬥正當時演講稿 篇16

尊敬的各位老師、同學們:

早上好!

我是來自394班的xx。

已經步入花季的我們現在都有一個夢想,那是一份在象/牙塔下漫步徜徉的滿足和閒適,一份在努力過後終得收穫的欣慰和安寧。

我理想中的大學在美麗的海濱城市,她離我1396公里,她美麗的模樣總是讓我魂牽夢縈,她就是廈門大學。當我走進廈大的校園,它的美讓我深深陶醉。廈大校園依山伴海,背靠五老峰,與閩南古剎南普陀寺為鄰。校園建築獨特,風景秀麗,被譽為“中國最美的大學校園”。廈大的標誌性建築上弦場和建南大禮堂命名也頗為講究:凌雲、凌風、映雪、芙蓉,單看這些名字就讓人遐想無限。校園裡還有石板鋪就的小徑,掩映在各色花樹之間,美不勝收。

讓人神往的廈大,不僅美在校園的一草一木,還美在它的文化積澱,美在它對心靈的薰陶和震撼。在鬱鬱蔥蔥的榕樹下,望著巨集偉而古老的教學建築,瞻仰這陳嘉庚先生與魯迅先生的雕像,都感覺一種氣息在環繞著我流轉。廈大是一個歷經挫折的傳奇學校,陳嘉庚博大的愛國情懷,羅揚才的革命精神,薩本棟的自強不息,王亞楠的艱苦卓絕,陳景潤的刻苦鑽研,魯迅的犀利深沉,易中天的獨特深刻……。廈大用它“自強不息,止於至善”的校訓精神滋養了一批又一批英才,培養一批又一批棟樑。我想這也許就是廈大之所以讓我神往的真正原因吧……

至此,不由想起自己也曾挑燈夜戰,勤學苦讀,只為能一步一步邁向1396公里以外的她。我曾對自己說,距離算什麼,距離並不能打倒我,我始終記得左拉的話:“世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥”,雖說夢想與現實總是存在著或多或少的差距。但我可以從現在起,使它一點一點向現實靠近。

現在高二的我,已經沒有那麼多時間去幻想自己漫步於廈大的閒適。我能做的唯有腳踏實地的奮鬥,從明天開始,監督自己多背一些單詞,多做一完形。從明天開始,下定決心和數學血拼到底。從明天開始,要的將政史地的知識點一遍一遍熟記。累了,就安慰自己,你的夢想還在翹首以待,而現在不過是黎明前的黑暗。時間不允許我再彷徨、逃避,從現在起,我要向夢想出發。我相信有一天我可以在“建南大禮堂”和來自全國各地的其他優秀學子,一起高唱“嗟呼,南方之強”。到那時,我就可以在自己夢想的大學向別人驕傲的談起自己曾為了實現夢想而多麼努力過,談起那個曾經為了夢想而奮鬥的可愛的自己!

奮鬥正當時演講稿 篇17

親愛的老師們、同學們:

我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

有一句名言是說:“天才來自勤奮。”今天,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能夠比別人厲害。其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是為什麼有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大後成了科學家、發明家,而有的人卻只註定一生碌碌無為。

此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同於常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去幹別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什麼情況下,都堅持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個大富翁,如今,他已經成為了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創作當中,從未間斷。

從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是隻要勤奮,沒有什麼克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那麼你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯絡;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……

總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的,勤奮才能夠實現一切。

同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

奮鬥正當時演講稿 篇18

親愛的學校領導、老師和親愛的學生們:

大家好!

文人離不開弘毅和任仲。“作為一個年輕人,一個國家,一個民族的希望在於,夢想在他們心中閃爍,所以現在是我們努力實現夢想的時候了。目前,我們正處於承前啟後的轉折點。有大量的工程專案等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一個大市場等著我們去探索,有一整套的經驗等著我們去探索。

一個人把青春融入事業,青春就不會失去,事業在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒!“有些人活著,他死了,有些人死了,他還活著,生命的意義在於活著,好好活著,就像《士兵突擊》年的許三多,他總是說好好活著,總是說好好活著就是做很多有意義的事情,那麼什麼是有意義的呢?怎樣才能活得更有意義?我想那是關於付出的。如果我們不付出,不創造,不追求,不付出,那麼這樣的青春就轉瞬即逝。回首過去,沒有回憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上說,我們選擇了奉獻。遠離繁華的城市,喧囂的城市,絢爛的生活,時尚的氛圍,沉澱了在這裡駐足紮根的心情。我們失去了一些東西,但我們沒有失去最寶貴的青春,也沒有辜負自己的青春,因為我們在用汗水見證成長,用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創造生命的奇蹟,表達青春的運動。

我們專案部是年輕人,是青春的象徵。這裡的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時代,工作在不同的崗位,但我們有一個共同的家。在這裡,我們保持著同樣的企業精神,寫下同樣的承諾,懷著同樣的奮鬥夢想,擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡,也沒關係,因為只有我們自己最清楚,普通的工作需要我們付出,完美的專案需要我們付出,構建和諧的企業需要我們年輕人一起付出,這無疑是一種奉獻,無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出,因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。

青春的人們,讓我們展示奧林匹克精神,點燃心中的火焰,釋放青春的激情,展示青春的風采,展示激情的主題,為公司的明天而奮鬥!

讓我把這演講作為禮物獻給你,獻給公司,獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中奮進的號角。

我的演講結束了,謝謝!

奮鬥正當時演講稿 篇19

尊敬的領導,老師們,親愛的同學們:

大家下午好!今天能站在這裡發言,我感到非常榮幸和激動,請允許我對上述獲獎的老師與同學表示衷心的祝賀!在此,我要向大家表達我的感謝!首先,我要感謝學校領導和老師們,是你們對我的信任、關愛、關心與鼓勵,給了我最大的支援,也給了我最大的動力;其次,使我感到欣慰,讓我能快樂地工作和發展自己。我要感謝我的所有學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的理解和支援,在這一學期中,你們成長成熟了,與此同時,也從另一個側面幫助了我的發展,我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,積極進取,為我們美好的明天而奮力。同學們,我們的成績已經成為過去,如今我們又站在新的同一起跑線上,下面我想對同學們再說幾句話:1、領先同學,心態歸零。成績屬於歷史,今天屬於自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在後面,在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上,學習成績優秀的同學要時刻抬頭眺望,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,暫時的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要勇於攀登高山之嵮,去領略無限風光。2、後進同學,關上後門。是的,人生就是要關閉後門,向前邁進。同學們,尤其是後面跟進的同學們,過去你獲得了什麼或者失去了什麼,那已不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在向前!把所有的煩惱和傷痛都用力關在門後,抹乾眼淚,明天又是全新的一天,把握現在,努力向前,去邂逅神奇的未來,沒有恐懼,沒有疑願,沒有失望,對你而言,有志者,事竟成。

同學們,我想要說的是“全力以赴,行動起來”永不放棄,永不心灰意冷。永存信念,它將使你應付自如。難捱的時光終將過去,一如既往。只要有耐心,夢想就會成真。露出微笑,你會走出痛苦。相信苦難定會過去,你將重獲力量。在奇蹟出現之前決不放棄。我們江漢學校老師可以說很辛苦,為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅,因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的; 你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。我相信,江漢師生,眾志成城,和諧奮鬥,一定會共同築就美好的明天。最後,我還對我們江漢學校的2000多名學子說兩個字:加油!謝謝大家!Thank you!

奮鬥正當時演講稿 篇20

老師們,同學們:

大家好!

讓企業發展壯大是我們每個企業員工應有的責任,不管是作為企業中一名普通員工還是公司高層,時刻不忘企業之恩,願為企業繁榮貢獻一份自己的力量。

企業離不開我們每個人努力,我們也需要企業這個平臺,發揮自己能力,可以說我們與企業是榮辱與共的關係,企業強盛能夠讓我們過得更好,企業衰敗也會影響到我們發展。得到企業認可,讓我們有機會發揮自己實力,有空間讓我們成長,感激企業給我們的機會,也因此立下了為企業發展努力的目標。

既然要為企業發展貢獻自身力量,那麼就應該充分發揮自身能力,在崗位上改變自己缺點,過去的一些毛病,應當記在心中,認真更改糾正。每天梳理工作,對於自己的任務,積極總結分析,看自身工作出現的問題,需要改正的地方,時刻不忘記提升自我。只有自己強大才能為企業發展獻策獻力。

工作結束後積極學習,遇到問題及時反映,每個同事都是我們的導師,也是我們學習的目標,在崗位上,堅持成為企業精英,為企業發展努力。企業是我們共同的家,也是我們共有的公司,她是我們努力呵護的寶貝,也是我們為之奮鬥的目標,只有堅定的朝著前方,為企業考慮,不斷努力提升才能讓我們有更大發展。

或許你現在只是公司的一名普通員工,但同時也需要你們貢獻力量,讓我們大家一起把我們的這個家推上山巔,屹立在企業之林中,成為永不凋謝的永恆之花,讓我們的精神傳承下去,讓企業繼續發展,走出國門,走向世界各地,不侷限在一個方向,也不侷限在一個行業。

現在企業還在發展,或許目標有些太高,但是要實現目標並不難,只要我們每個人都努力,把企業的發展作為自己的人生目標,堅持站在企業的立場,不以權謀私,不違反紀律全心投入企業發展中,儘自己的力量,做好自己工作,堅定的做好任務。這樣總有一天我們就會讓企業走向輝煌。

每個企業都是一步步成長起來,我們的企業,有很多競爭者。想要讓企業發展更好,就要戰勝自己,戰勝公司內同事,更要戰勝公司外的競爭者,這是一個漫長的過程,或許我們會承受很多壓力,但是當我們度過了難關後我們就會走出新的未來,未來在我們掌中,也在我們努力下,堅持下繼續朝前走,讓企業輝煌,讓我們工作有價值。

謝謝大家!