實用的宣傳委員競選演講稿集錦7篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的宣傳委員競選演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

宣傳委員競選演講稿 篇1

尊敬的老師，敬愛的同這們：

大家好！

班幹部是每個人都十分嚮往的！而且如果能夠成為一名班幹部，那是一件十分光榮的事！我今天要競選的是宣傳委員。希望大家支援我！

我的特長是畫畫，我認為畫畫是件有趣的事。所以班級的大部分板報我都很有興趣，因此，我便要競選宣傳委員這一“職務”。如果我當選了，我會幹好這一職務。如果我沒當選，我會更加努力的！

希望大家投我一票！

謝謝大家！

宣傳委員競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫姚Xx。今天我要競選的職務是中隊委－－宣傳委員。

我有很多的愛好：閱讀、旅遊和音樂。我的特長是書法、畫畫和小提琴。我在以前的宣傳委的工作中，得到了很好的鍛鍊，也積累了很多的經驗，學會了怎樣協助老師併成為老師的小幫手。

假如我再次當選宣傳委員，我會更加積極參加班級和學校舉辦的各項活動，在工作中充分利用自己的特長和優點來為班級服務。當然，也要協調好工作與學習之間的關係，進一步完善自己，虛心向別人學習，取人之長，補已之短，進一步提高自己各方面的素質，以便更好地為老師和同學服務。

請同學們投給我信任的一票，給我一個施展才能的機會。

如果我當選的話，一定會盡心盡力做好自己的本職工作，也請同學們監督我。

同學們，讓我們互幫互助，相信在我們大家的努力下，我們四（2）班會越來越優秀。

謝謝大家！

宣傳委員競選演講稿 篇3

尊敬的評委、老師們，上午好。

在這兒工作的五年中，很多老師見證了我成長的`整個過程。從一個怎麼看不不像老師的大學生，到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的，還應該培養多方面的素質和才幹，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛鍊自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：

一 、時間比較充裕。

在經歷一輪高三後再教高一，教學方面已經比較輕鬆。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最後，我雖然已經結婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。

二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累

大學的時候曾經擔任班級團支書，多次組織班級裡溜冰爬山省內旅遊等活動，受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”，當我得知協會一直想要出期刊，但因為資金有限，沒有足夠支付稿費和印刷費時，我就主動與會長商量，只要有印刷費，我可以幫協會搞定期刊，競選演講稿《宣傳委員競選演講稿》。我成功設計宣傳並組建編輯部，沒花一分錢卻應聘了五十多個記者，在我的宣傳工作後，他們自願投稿工作，並在通力合作後，拿出了

第一個期刊。之後，工作進入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。

三、興趣

對宣傳方面工作的興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學的生活空間，讓同學們在學習的同時，也可以感受生活之美好。

四、展望

廣播工作中要新增吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周

一、周

三、週五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。

黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應該是各位的黑板報，不應該是班級幾個人的黑板報。

這些僅僅是我現在想到的幾點想法。

如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。

宣傳委員競選演講稿 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是魯琦，我想競選宣傳部長。

我的愛好廣泛，書法、攝影、繪畫是我的強項。大家都知道，班級裡的板報、手抄報、手工製作等都給老師和同學們留下過深刻印象，我曾多次獲得過全國、省、市繪畫和書法比賽一二等獎。我攝影曾受過專業培訓，運動會等集體活動中我都能手持相機捕捉到同學們最美的畫面。能把班級、校園最美的一面呈現給大家，把我們班級積極向上的面貌展現給全校師生。我的學習成績也是名列前茅，我還熱愛班級、關心集體、樂於助人，在班級管理中也是老師的小助手。

我一定能勝任這項工作，如果我能當上宣傳部長，我會竭盡全力做好各項工作，把正能量從班裡傳遞下去，希望你們把最寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

宣傳委員競選演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的夥伴：

大家好!

今天我站在講臺上演講，競選宣傳委員，此時此刻我很激動，也很緊張。宣傳委員是我向往已久的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。記得在二年級時，我競選成功，但由於學習上不優秀，所以老師把這個職位讓給其他同學。現在，我重新站在講臺上，重新競選宣傳委員。

假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將組織大家搞好班級的各項宣傳活動，在班級形成團結奮進、爭當上遊的優良班風。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。以更加熱情的姿態，熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。衷心希望大家給我這次機會。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家!

宣傳委員競選演講稿 篇6

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

大家好!

剛才同學們慷慨激昂的競選演講都非常精彩，使我深受鼓舞，很受啟發，以下是我對於宣傳委員工作的一點淺顯的愚見，謹以此作為競選的演講內容，希望與大家做一點交流。

作為宣傳委員的候選人，首先，我來淺談一下我對於宣傳委員工作意義的一點認識：我們應當把班級的宣傳工作當作一項重大而緊迫的戰略任務來抓。如果說打造品牌xx系經過本次全系大會已經成為全系的共識的話，那麼作為班委，應當竭盡所能地將“xxxx班”這個品牌做大做強。最終達到讓“xxxx”成為全系品牌班，提到xx系，指正。

回顧一年來我班上屆宣傳委員的工作，還是有諸多可圈可點之處的。比如說積極完成簡報，彙報反應同學情況，運用多媒體手段展示課餘生活，發報紙充實課餘生活等等所取得的成果都有目共睹。但是在取得上述豐碩成果的同時，還是有一些小小的瑕疵。首先，上屆的宣傳委員由於物質和經濟條件所限，在獲得限性和視角的侷限性。但是應該在同學蒐集的素材的基礎上加以整合利用，不斷充實宣傳內容，並使之符合系部對於本班宣傳工作的要求，使班級的宣傳工作不斷完善進步;再次，加強與其他班委的聯絡與合作，使宣傳的內容儘量滿足資訊的時效性及準確性。如果有必要的話，還應當就

一些關於宣傳方面的技術性問題，與上屆宣傳委員及團委宣傳部同學進行深度交流與探討最後，應當加強對於報紙等宣傳資料的利用，使同學們充分認識到其對於人生的重要意義，使之物盡其用。

以上就是我對於宣傳委員工作的一點看法，我相信在系部老師的殷切關懷下，在上屆宣傳委員的悉心幫助下，以及在本班同學的大力支援下，我班的宣傳工作一定會取得更加豐碩的成果。請大家相信我的能力，給我一個為班級同學服務的機會。

宣傳委員競選演講稿 篇7

尊敬的評委、老師們：

大家好。

在這兒工作的五年中，很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎麼看不不像老師的大學生，到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的，還應該培養多方面的素質和才幹，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛鍊自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：

一、時間比較充裕。、

在經歷一輪高三後再教高一，教學方面已經比較輕鬆。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最後，我雖然已經結婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。

二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累

大學的時候曾經擔任班級團支書，多次組織班級裡溜冰爬山省內旅遊等活動，受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”，當我得知協會一直想要出期刊，但因為資金有限，沒有足夠的資金支付稿費和印刷費時，我就主動與會長商量，只要有印刷費，我可以幫協會搞定期刊。我成功設計宣傳並組建編輯部，沒花一分錢卻應聘了五十多個記者，在我的宣傳工作後，他們自願投稿工作，並在通力合作後，拿出了第一個期刊。之後，工作進入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。

三、興趣

對宣傳方面工作的興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學的生活空間，讓同學們在學習的同時，也可以感受生活之美好。

四、展望

廣播工作中要新增吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周

一、週三、週五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。

黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應該是大家的黑板報，不應該是班級幾個人的黑板報。

這些僅僅是我現在想到的幾點想法。

如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。