展望演講稿15篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的展望演講稿，希望能夠幫助到大家。

展望演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

酷暑漸退，秋風送爽，度過了一個愉快而有意義的暑假，我們又迎來了新的學年。值此之際，我謹代表學校向全體師生員工緻以新學年的問候！向剛剛加入龍中大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！向辛勤堅守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝！

過去的一年，是龍中精神得以昇華的一年。

“真誠合作、有序競爭、勤奮進取、求真務實、科學發展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價值觀，龍中團隊用規則規範、團隊協作、目標管理和結果考核和過程精細四種意識做了很好的詮釋。

學校制度統帥與年級自主管理相得益彰，團隊協作共進和個人獨樹一幟相融共生，學校總體目標和師生行為規範相互制約，高屋建瓴的巨集觀掌控和細緻入微的精準把握讓每項工作都落實到位，注重了過程，完善了細節，執行力提升，降低行政執行成本，大大增加了學校管理的效益。

我們有理由為我們的團隊，為我們的龍中精神點個贊！

過去的一年，是龍中收穫豐碩的一年。

七十餘年龍中歷史形成了文化長廊，高階科技追求增加了現代設施，走進龍中思琢過去，點選滑鼠暢遊世界，文化特色鮮明，教學設施育人環境又有了大幅度改善。

在全國少年兒童“雙有”主題教育實踐活動中，學校成績優異，被評為優秀集體。團支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進個人的榮譽稱號。

在全縣的教育教學綜合督導評估中，學校以94.2的最高分獲得第一名。

學校黨總支被教育局黨委表彰為先進基層黨組織。

學校“平安校園”建立被縣教育局驗收。

全縣第十屆中國小生文藝匯演中獲得一等獎。

曾格英、田金玉、餘衛華、朱芳、李楊、程建平和張顯國7人受縣級表彰。

一年來，承辦市縣級教育教學研討活動十餘次，我校教師劉成光、覃寧傑、劉雪芹、田建國、李楊、餘衛華、田昌勳等在活動中承擔示範課、競賽課和專題報告。積極參加或承辦縣級其他教學活動，共有三十多人次獲獎。

積極參加“一師一課”活動，我校教師網上晒課100多節，並向縣級推薦優課18節，向市級推薦優課8節。劉成光校長的課成為省級優課並正在向國家級優課邁進。

大學聯考中龍中學子捷報頻傳，今年在一中畢業的我校學生上一本線120人，佔畢業生總數的25%。其中徐霄雯被清華大學錄取，呂冰晗被浙江大學錄取，王紫琪被香港中文大學錄取。

中統考龍中高位前茅。三個年級綜合P值均為全縣第一，語數外物化等學科均以顯著的優勢執全縣牛耳。會考一中上線人數244人，佔我校參考人數的54%，佔一中正取人數的35%，創歷史新高。會考前十名學生8人，前一百名65人。

辦學條件的日臻完善，教育方針的全面貫徹，綜合實力的龍頭地位，我們有理由為我們驕人的業績點個贊。

在現代都市安貧，在如畫清江樂道。龍中教師用他們無私的奉獻譜寫了動人的旋律，我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點個贊。

同時龍中人也清醒的認識到現化化學校建立的順利過關，質量穩居榜首的優越感，各項活動中顯著優勢，讓龍中進入發展的高原期，

高位執行，如履薄冰，高處不勝寒。龍中下一步如何發展？

質量是學校發展的生命線，特色是未來龍中的動力源。龍中確立了頗具挑戰的“質量高位前茅，社團特色興校”工作目標。我們有理由為這具體實在的工作目標點個贊。

同學們，老師們，成績代表過去，向世人昭示我能行；奮鬥成就未來，向社會證實我還行。

新常態下的中國經濟要求“轉方式、調結構”必須向縱深推進。習提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場攻堅戰，習“兩隻鳥論”有四個關鍵詞：改革、創新、捨得和統籌。這四個關鍵詞，對走內涵發展之路，揚特色興校之帆的龍中也非常貼切。

在新學期開學之際，我提出以下希望，也是新的學年學校將要完成的四大任務：建設特色鮮明的學校，造就創新思維的班子，培養具有反思性思維的教師，培育達禮知書的學生。

一、形成鮮明的學校特色。

今年學校將從國家課程校本化，校本課程特色化，社團活動常規化，活動指導專業化四個方面入手，逐步形成學校獨特的辦學風格。

繼續以校本作業為抓手，通過三到五年時間編撰成符合我校實際的校本化作業集，繼續實施國家課程校本化的探索。

以學生習慣養成教育的校本課程為示範，逐步開發立足校情的校本課程。

從七年級開始，組建十三個學生社團，打破班級界限，讓學生根據自己的興趣參加社團活動，張揚學生個性，培養學生廣泛的興趣和愛好。

利用社團活動，培養教師的第二專業，讓每位老師都能擁有自己的社團指導教師證書。

二、造就創新思維的班子。

在新的學年，學校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫，傳統與改革並舉，統籌與捨得同在，在十三五規劃的開局之年，形成獨特的部門管理風格。在此對學校行政班子群體提出五個方面的要求：堅持制度主導，不斷提高學校行政的公信力；豐富學習形式，不斷提高學校行政的思想力；強化落實手段，不斷提高學校行政的執行力；崇尚反思文化，不斷提高學校行政的創新力；營造團結氛圍，不斷提高學校行政的凝聚力。

三、培養具有反思性思維的教師。

一名優秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪裡?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優秀教師成長的一個共性特徵。中國有句俗話說，“師傅領進門，修行靠個人”，強調的是個人的努力。古人說，“吾日三省吾身”，強調的是內省。反思與實踐的結合對教師教學智慧提升的作用不可估量。

特級教師華應龍一次報告中說，他的教學水平提升是一個比較完整的反思、實踐過程。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確，能感受到的是一種執著和專注的精神，一種永不滿足的對教育核心問題的逼近，我們可以稱之為“反思的精神”；其次就是對教學事件進行反思的敏銳眼光――基於“教師個人素質”的獨特思考角度，這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說，只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的，才是真正能促進教師成長的。而再實踐是對反思的檢驗與進一步反思的催生，是增強反思力必不可少的環節，因為教學本質上是一門實踐的藝術。登抵金字塔的祕密，就蘊藏在一次次的“實踐、反思、學習、再實踐”之中。

在此對龍中教師群體提出四個方面的要求：不斷加強個人修煉，做一個德行良好的人；不斷提升課堂水平，做一個上得廳堂的人；積極參加研修活動，做一個下得廚房的人；不斷反思自己的行為，做一個具有反思精神的人；不斷加強身心修煉，做一個快樂幸福的人。

四、培育達禮知書的學生。

在此之所以說達理知書，是要求全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低階趣味等不良行為。注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、剋制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今後的人生打下良好的基礎。

在此對龍中學生群體提出三個方面的要求：培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”；樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“成長的主人”；即砥礪德行，健全人格；強壯體魄，發展能力；這就要求每個人樹立“尊重知識，強調學習；尊重規則，強調責任；尊重他人，強調感恩；尊重自己，強調自信”的意識，並形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄：身心兩健，身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。我不想說什麼報效祖國的大道理，但我們一定要用德智雙馨回饋父母。

九年級的“戰士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發得起，何事不可做！總理言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。九年級啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅！

八年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在飢疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮定，在震驚時。我要說：觀成敗，在此時！無情歲月增中減，有味詩書苦後甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！

七年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養，是戕害心靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“德智雙全、身心兩健”的校訓銘記在心間，把龍中精神綻放在臉上。

老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為龍中的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與龍中相伴，讓我們共同的家園―龍舟坪中學永遠溫馨。

最後，在教師節即將來臨之際，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！

謝謝大家！

展望演講稿2

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔，展望未來》。

67年，我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實現。67年，新中國在烈火中涅盤重生，不斷戰勝風雨，創造奇蹟，回首一路走來的歲月，我們看到的是未來的希望。

有人說：“中國的存在本身就註定會成為奇蹟，不需懷疑也不必懷疑。”的確，在這短短的六十七年間，一場場的災難給我們帶來了悲痛，但是卻並沒有使我們意志消沉，反而更加團結了我們，凝聚了我們。我們用堅強，用信念，用愛心將災難統統踏於足下，這股富有勇氣的力量來自於一個年輕的國家，來自於一個擁有五千年燦爛文明的民族，更來自於勤勞勇敢的13億中國人民。

時間，洗不盡歷史的鉛華，他見證了67年來的起伏，六十七年間的刻骨銘心。歷史早已成為過去，卻需要我們去回首，去感悟。昔日的貧窮落後，過去的“東亞病夫”早已不屬於我們，現在的我們已用東方神箭放飛GDP,讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯合國，在經合組織，在博鰲論壇，在金融峰會，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。

記得一位哲人說過：歷史的車輪在曲折中前進。經過漫長的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅強，我們用愛心為彼此升起了冬日的旭陽。試問：有誰不會為這樣一個充滿溫情的民族所折服。歷史已經證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會因為我們的手足之情，同胞之愛而戰勝，也會因為我們堅韌不拔的信念和共克時艱的力量而陽光重現。

08年也是值得自豪的一年。奧運會的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國人民的微笑，記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號的成功發射，再一次到達了國人眼中那個神祕而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢想有多遠，我們就能走多遠。

昂首闊步走在2015年，展望未來，中華民族定能興旺富強，中國人民定會幸福安康。未來的中國，將會以多姿多彩的身影展現在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立於世界，在歷史的長河中留下屬於我們的故事。

總結60年的經驗，回味67年的風雨，讚美66年的輝煌，銘記67年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人，一個龍的子孫。回味共和國的六十七年。我們感悟太多，感動太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好，越來越強!

謝謝!

展望演講稿3

尊敬的XXX：

我是####學院的學生，能夠成為###學院的學生，是我至今為止最光榮的一件事，而且這也是我人生道路上的'一個重要轉折點。自進入大學校園以來，我深受“###”精神的影響。在這三年裡，不論是在學識方面還是在個人修養、道德品質方面的提高，我都要十分感謝學院及各位老師們對我無微不至的教導與幫助。今天學校組織暢談理想展望未來演講，我想從三年所學所踐是最好的說明。

在08年本學院的學前教育專業先後被評為“省級特色專業”和“國家級特色專業”的榮譽稱號。為此，身為本院學前教育專業的一名學生，深感自豪和驕傲。而對於這一切，我能做的只有努力學習、紮實基礎，以優異的成績回報學院對我的培養。

剛剛進入大學的校門，我對學校的生活，學習還不是很適應，是學院的老師對我給予了無限的關懷，為我們制定了合理的生活、學習作息時間表，為我們創造一個科學、合理的學習環境。每天早晚檢查督促自習學習。正是在學院老師們的幫助下，使我很快適應大學生活，融入到這個新的環境。所以，我能做的是一定要好好學習，不辜負學院老師對我們的培養;另一方面也要使我的大學生活過得充實而豐富。於是，在這些因素的影響下，我上課認真聽課，從不缺課，努力學習，遇到問題及時向老師同學請教。終於，功夫不負有心人，第一學年期末考試我取得了好成績，並獲得國家勵志獎學金，學校一等獎學金，系裡助學金及“三好學生”的榮譽稱號。

第一學年的努力得到了肯定，但我沒有驕傲，而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道，需要我瞭解的知識還有很多，學習是無止境的。另外，學院給我分配了勤工助學崗位，我很珍惜這次機會，認真努力地做好，得到了勤工部老師的好評。

在第二學年中，專業課增多了，學習也逐漸緊張起來，但我還是一如既往的學習，不虛度時間。然而在緊張的學習之餘，我也沒有忘記參加院裡舉行的各項活動。最終，在學院舉行的首屆“創新杯”漫畫大賽中取得優秀獎的好成績。在校文化節中參加妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒有取得名次，但我認為結果是不重要的。參加活動的熱情與在活動中得到鍛鍊才是最重要的。因此，在大學期間就是要培養多方面的興趣與才能，以便在以後的工作中有幫助作用，我很珍惜這得來不易的機會。

在與老師、同學學習與交流過程中，我也認識到英語四級和計算機知識的重要性，在緊張的學習專業知識外，我也沒有忘記學習英語與計算機。在長時間的努力下，我通過了英語四級和計算機的考試。在學習過程中，是辛苦的，但結果是甘甜的。

正是基於以上的學習、活動表現，大二一學年對我來說也是碩果累累的金秋。在第二學年的期末評選中我獲得國家二等助學金，學校二等獎學金和優秀團員的榮譽稱號。

學習是無止境的，轉眼間我已經是一名大三的學生了。這時就業與升學成了目前的選擇。我時常認為“書到用時方恨少”，總覺得自己學習到的知識很粗淺，想進一步豐富、充實知識。並且目前大學畢業生難就業的因素等影響。於是，我做出了考研的決定。儘管這個決定會使我可能錯過很多機會，但一旦決定了就只有勇敢的做了。這樣，在老師的幫助下，買了複習資料，做了各種準備，開始走上一條艱難的道路。雖然學習的忙碌的，生活的平淡的，但我從中感受到了從未有的充實與快樂。每天在書的世界裡遨遊，是何等的幸福。不管結果是怎樣的，只要付出了就不後悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過嗎?只要你拼搏過就不會失敗，因為真正的失敗是不去拼搏”。我很喜歡這句話。所以每當疲憊時，看到它就又會重拾信心。人沒有壓力就沒有動力，適當的壓力就是前進的動力。所以，我不會半途而廢，我一定會堅持下去。

時至大三下學期，我的複習也在有序的進行著，專業也沒有落後，在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些，但這都是值得的。我的大學生活不是悠閒的、色彩斑斕的、沒有痛快的享受著大學校園裡溫暖的陽光。可是在精神的世界裡，我受益頗深。從入學的第一天就受到“###”精神的教育，漸漸的也開始以“###”精神要求自己，做一名艱苦樸素，努力上進的大學生。事實證明，我也是在嚴格要求自己的。

如果若干年後回憶起大學四年，也不會留有遺憾，因為在這裡，我努力付出過，真誠對待過;這裡有我的成長、進步，有我的歡樂與夢想，這是一個永遠值得懷念的一段時光。雖然我還有一年的在校生活，但我對這未來的一年同樣充滿嚮往和希望。我會更加嚴格要求自己。在思想上、學習上、生活上都得到全面的發展。我會堅持，請相信我!

謝謝大家!

展望演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

歲月回眸，良辰難在；展望未來，舊夢重圓。

時光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時的天真與幼稚；我們有時負隅反抗，妄圖找回那時的自己，時光長河不會斷流，更不會枯涸。驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝，儘管時光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。

過去永遠靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經意間散發。那時的自己，一度讓現在的自己嘲笑呢？可現在的自己，又是否會被未來的自己所嘲笑呢？我們曾為會考拼搏，汗水曾流溼我們的作業，淚水所記錄那時的無助，可我們現在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不後悔。可時光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預告著前行的事實，我們可以回首展望，卻不足於駐足逗留。

現在時光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自己，而我們現在不斷改變曾經犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等於一寸金，我們面臨的還有珍惜時間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法可以使鍾釧為我敲響已過去的鐘點。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風景，又何談未來呢？

未來姍姍來遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露祕密那樣，面對神祕的明天，時鐘同樣滴滴答答的轉動，而時光迎合著時鐘的節奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態面對它，結果也恰然相反。

過去靜止不動，我們緬懷它，現在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護它。讓我們回首過去，珍惜現在，愛護未來吧！

謝謝大家！

展望演講稿5

尊敬的各位：

大家好！

辭舊迎新，回首過去，心中湧出無限感慨。首先感謝您在過去的xx年對於我們的支援與幫助，有您的通力配合及幫助，讓我們得以在xx年取得了輝煌的成績。20xx年對於我們公司來說，是頻頻取得成功、實現發展的一年。自公司成立以來，我們從客戶中學到了很多，客戶也在不斷地促進我們的發展和進步。

在即將到來的20xx年，您還將繼續看到我們以源源不斷的創造力成為軟體行業上的一支新秀企業。我們的隊伍比以前更強大，我們將以更大的雄心和幹勁實現客戶投資回報的目標。經過這兩年的團隊建設，我們已經建立了一支知識型、學習型、團結、敬業、實幹的團隊，在20xx年我們將會獲得巨大的成功，這個團隊也將給您帶來巨大的利益。

希望您也對未來的20xx年滿懷信心和熱情。盼望能在20xx年中與您愉快合作。展望未來，我們將不斷努力，與時俱進，竭誠為廣大客戶提供質的服務。也請您繼續關注我們的最新動態。在此衷心祝願您在新的一年事業興旺、萬事如意！

謝謝。

展望演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興今天站在這為大家進行一個簡短的演講。

1、回首過去

舉事例：我的國中三年

名人名言：①斯賓諾莎“如果你希望現在與過去不同，那麼請研究過去②盧普拉特：過去的輝煌只屬於過去，而非將來

（也許有人會說，過去的就讓它過去了唄，管它這麼多，能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去，你就會覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去，頂多只能只能讓你笑一笑，放一下面部肌肉，並不能改變什麼。那麼回首過去正確的方式是什麼呢？說實話，我也不清楚。不過你看看你現在所在的學校，四明。你就大概能清楚，你以前國中三年是怎麼過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說，啊，我以前成績很不錯，考到這純屬考砸了！怎麼那麼巧呢，期會考、模擬考你沒考砸，偏偏到會考的時候考砸，最多也該說明你的實力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去：看看你從前愉快而又糜爛的生活，再對比一下你現在臉上冷漠的表情。）

2、展望未來

展望是什麼意思？估量事物發展的前途。在我七年級第一次期會考試成績出來的時候，我是這麼展望未來的：啊！三年後的今天，我一定漫步在效實的校園裡。結果呢，那時我應該在四明的教室裡打瞌睡。這個故事告訴我們，千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應該展望未來了嗎。不。展望未來，是要分類討論的。分兩種，最好的，最壞的。兩手打算。譬如我們，無非也就是漫步在XX職業教育學院或者XX高校的區別。不過要排除某些土豪，有家族企業要繼承。這兩種未來，是人都果斷選第一種。那麼，就要到今天的結尾了。嘰哩吧啦廢話說這麼多，就是為了讓你們明白一個陳年爛道理：要是你還和你的過去一樣混，那你未來就等死吧！連最爛的本科都考不上啊喂。說到這裡，我似乎明白了老師的良苦用心，繞了一大圈，搞了這麼一個高深莫測的主題，就是為了讓我來給你們唸經吧。大概是每天早上念一念，有利於身體健康。後面還有30多個人等著你們呢。

在20xx年，人們的科技越來越發達，人們上月球也是一件易如反掌的事。這不，又來了一輛月球班車。這種車子小巧玲瓏，卻能坐200多個人。我一進入車內，便聞到了一股撲鼻的芳香。這種車採用了最新型發動機，以每秒500千米的速度開向月球。沒過多少時間，我便來到了月球。

整個月球一片生機勃勃，到處歡聲笑語。你看！月球的不遠處是一個自然風景區，裡面有一座高大挺拔的蝶山，山上開滿鮮花，模擬蝴蝶在這片花海中舞蹈。這些蝴蝶一點也不怕人，反而會與人們玩耍。在蝶山旁有一個湖泊，湖水清澈見底，一隻只天鵝高傲地抬著頭，在水裡跳芭蕾。湖面有一座橋，名叫魚橋，它是一條石魚橫跨兩岸。風景區的旁邊是一個自動兒童遊樂園，裡面有各種遊樂設施，比如：海盜船、過山車……還有一個餐廳，裡面的食物都是純天然的有機食品。

回到地球，你會發現聞不到一丁點垃圾的臭味。因為家家戶戶的垃圾太多，垃圾處理站應付不過來，於是聰明的科技人員在每家每戶的門旁放了一個多功能垃圾桶。這種垃圾桶美觀實用，還能分解垃圾，雖然它只有30釐米高，但是一次可以分解1千克的垃圾。它一邊吃，一邊把分解好的垃圾淨化成清新的空氣。來到廚房，你會納悶怎麼沒有抽油煙機？因為我們都在使用油煙淨化器，抽油煙機都成了老古董。油煙淨化器會把油煙反覆過濾，讓一部分油煙變成空氣，一部分變成可以直接喝的水。廚房的水龍頭裡放出的水不是自來水，而是山泉水，沒有任何雜質，對身體有極大的好處。

20xx年，汽車已成為了歷史文物，每個人手上的電子錶就是交通工具。電子錶上有紅、黃、藍三種顏色的按鈕。紅色代表的是時間；黃色的則是天氣預報，他能準確無誤地告訴你一星期的天氣；藍色的便是交通工具，只要按下它，並說出要去的目的地，一眨眼就到了。這樣不僅節省時間，還減少了汽車尾氣排放，這真是一舉兩得呀。我正玩得高興，突然一陣“叮鈴鈴”的聲音把我從月球叫了回來。我睜開朦朧的眼睛，唉，原來只是南柯一夢。我多希望這是真的呀！

展望演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我是來自武漢理工大學工設1103班的xxx，很高興和大家分享我的經歷。我認為，人生的道路有太多的曲折，太多的坎坷，但是不管怎樣，我們都要勇敢的活下去，把苦難埋藏心底，去拼搏屬於自己的榮耀與未來。

20xx年我考上了武漢理工大學，金秋的九月，我帶著親朋好友的祝福和父母的期盼，獨自一人拿著兩個大行李箱，輾轉五次車，奔波了二十餘個小時，疲憊不堪的到達了學校，校園的一切都是美好的，看到同學們充滿信心的面容，我此刻的內心卻有一絲的膽怯，怯的是大學背後的社會，怯的是同學間的競爭，更怯的是我自身實力的不足，但我並沒有讓這一絲的膽怯充斥整個內心，因為我肩負親人的期盼，和我個人內心那份最純粹的夢想。報名、註冊、入住寢室、熟悉校園，一切都像計劃好的那樣，有條不紊的進行著，但對我而言，壓力似乎改過所有的新奇，我知道只有我付出更多的努力，才能證明我存在於世界的價值。

轉眼間一年多時間就過去了，在這過去的一年多時間裡，基本上每天都存在於學習和工作之間，熬夜到凌晨甚至通宵都是常有的事。雖然辛苦，但這一年多的辛苦換來了我內心的些許欣慰。在這一年裡，我帶領班級同學積極參加各項活動，獲得了校青創活動一等獎，院新生杯才藝大賽一等獎，院新生杯籃球賽二等獎，我們集體與20xx年五月獲得校五四紅旗團支部榮譽稱號，並於10月成功申報校優秀班集體，我個人在這一系列的活動中也得到了鍛鍊，增長了才幹，先後榮獲校社會工作先進個人，校優秀團員，院優秀學生幹部等榮譽稱號，此外我還通過個人的努力進入了校站經緯網拓墾團隊。為了減輕家庭的負擔，我參加了學院勤工助學的工作，暑假期間也在武漢參加了實習生工作，在實習期間，由於工作繁忙，時間又緊，很難能保證正常的生活飲食，時間緊迫的時候就是以饅頭、麵包等乾糧充飢，就這樣，艱難充實並快樂的度過了我大學的第一個暑假。

也許我還不夠強大，也許我也不夠堅強，但我認為我是幸運的，在我最困難的時候是我身邊的朋友和我的輔導員給了我莫大的鼓勵和幫助，我從心底感謝他們一路相伴。我想到目前為止，例文心中那份最純粹的夢想還有很長一段路要走，我也知道，只有我堅持不懈，自強不息，才能離我的夢想更近。

謝謝。

展望演講稿8

各位來賓、同志們、朋友們：

大家好!

今天，永登電信營業廳隆重舉行開業慶典，這是永登電信發展史上的一件大事，更是我縣通訊業發展史上的一件喜事，對於進一步增強永登電信業綜合競爭力，更好地促進永登經濟社會科學跨越發展具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府和全縣54萬人民，向永登電信營業廳的開業表示熱烈的祝賀。同時，也向永登電信的全體幹部、員工表示親切的慰問!

近年來，永登電信秉承“使用者至上、用心服務”的遵旨，不斷優化服務流程和改善服務手段，全縣電信業保持了快速、協調、健康發展的良好勢頭，為推動我縣經濟社會發展和資訊化建設做出了重要的貢獻。今天，我們更是欣喜地看到，為了滿足廣大消費者的服務需求，永登電信投入重金對營業大廳進行全面裝修和改造。下一步，永登電信還將在為廣大消費者提供誠信、優質、高效服務的同時，全力打造“光網縣城”，為進一步加快推進我縣城市資訊化工程作出積極的努力。這些舉措都充分反映了永登電信為追求更高質量、更高效率地服務廣大消費者所下的決心和努力。希望永登電信以嶄新營業廳的啟動為契機，進一步解放思想，更新觀念，求真務實，全面創新，切實以高水平高質量的服務贏得客戶，贏得市場，贏得發展，努力為我縣經濟社會發展做出更多、更大的貢獻。

今後，縣委、縣政府也將一如既往地支援和關心永登電信的建設和發展。我們堅信，有黨和政府及社會各界的大力支援，有上級電信部門的正確領導，有永登電信全體幹部職工的共同努力，永登電信一定會創造出更加輝煌的業績。

最後祝大家身體健康，工作順利!祝永登電信的明天更加美好!

謝謝大家!

展望演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，我是七年級7班的姚璜龍。

轉眼我就在中大附中度過了我國中生活的第一個學期。中大附中的生活，確實是一種特別的體驗，是一種融學習、娛樂和交往為一體的別具一格的校園生活。

我所體會到的附中生活，可以分為三方面——學習生活、課餘生活和集體生活。學習生活，也就是我們每天上課、寫作業等學習知識的過程。附中的學習生活很有特點，老師們往往通過一些有趣的方式來激發我們對學習的興趣，使學習變得不那麼枯燥。例如，語文老師為了讓我們更細緻地品讀《西遊記》這部名著，讓我們通過書中情節創作劇本，把情節演出來。在這個活動中，我和同學們合作演出，既感受到了同學團結合作的歡樂，又深刻地瞭解了名著知識。

附中的課餘生活也很有意思，不僅我和同學們會利用課餘時間在操場打打球，去閱覽室讀讀書，學校也為豐富我們的課餘生活開展了“科技節”活動、校運會和各種講座。參加“科技節”創意機器人比賽是一次令我印象深刻的經歷，當時，由於我一時疏忽把電路板上的兩根導線接反了，導致整個電路燒壞，以致我最終不得不決定棄賽。這次比賽反映出，無論做什麼，都要嚴謹認真——我想，科技節的每項活動都會告訴我們類似的重要道理。開學初高定國教授的“提高自控力”的講座也讓我有不少收穫，瞭解了很多提高自控力的方法，比如要好好休息，提高血糖。如此有趣的學習生活和如此豐富的課餘生活也造就了附中同學團結一致的集體生活。通過共同完成學習任務，一起參加校園活動，師生之間、同學之間關係更加密切，構建了一個個有著高凝聚力的班集體，也共同創造了一個團結、和諧的附中，讓我以身在7班為榮，身在附中為榮。

不過，雖然我們共同生活在這樣近乎完美的附中，但是同學之間的交往可能還有些不太妥當之處。例如，“出口成髒”、不講信用、用武力解決問題的現象還時有發生，我甚至感覺，這樣不僅有損集體和諧的氣氛，還使美好的附中生活摻雜了一些“雜質”，令同學們的校園生活難以十全十美。所以，為了同學們的附中生活更加精彩，也為了附中更好的將來，我希望，我們每個附中學子也可以做好自己，改變那些不夠完美的自我形象，在自我學習生活上更進一步，成為美好附中校園裡更加意氣風發的我們！

展望演講稿10

過去是已經拆開的禮物，無論好與壞，都已經成為了定局，沒法改變。人不應沉溺於過去的夢境而無法自拔。

面對過去，好的當做美好的回憶，在自己心情不好遇到挫折的時侯回味，成為自己的動力的一部分。

差的，就是教訓，告訴自己今後避免掉這些。

未來，是自己送給自己的未開封的禮物。你有權決定她的好壞。

假如，你想成為一名教師，那麼現在就要努力學習，等著有朝一日將你今天學到的知識傳輸給下一代。

假如，你想成為一位作家，那麼現在就要仔細研讀他人的各種聞名著作，閱覽群書。

假如，你想成為一個運動員，那麼現在就要揮灑汗水在操場上奔跑。

……

有很多假如，未來有很多樣子，可它究竟來到時是個什麼樣子就看今天的你想要怎麼做。

謝謝大家，我的演講完了。

展望演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

再過三天，我們將告別不平凡的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝，我們將再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一年，我們在學校領導的關心下，在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗?都化作成長中的寶貴財富。讓我們一起合掌，在心中默默感恩這一年每天清晨的一縷陽光，他托起我們新的希望，感恩每一株花草帶給我們芬芳，感恩親愛的父母給予了我們生命;感恩敬愛的老師教會了我們成長，感恩幫助過我們的人讓我們感受善良;感恩傷害過我們的人讓我們學會堅強，讓我們學會感恩，用實際行動去感恩，因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳!

有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。 “元旦”就是一年的開始，讓我們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

最後，我祝願每一位同學在新的一年裡成績進步，身體健康，祝願的老師們家庭幸福，永遠快樂。

展望演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的主題是：“珍惜時間，展望未來”。

“時間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時間對任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時間。可有時，他又是偏私的，對於刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇；而對於遊手好閒的人，他轉瞬即逝，不留一點影子。當他們欣賞美景的時候，時間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉眼間就過去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時間是多麼漫長而又短暫啊！好好把握這五分鐘，就可以學習更多的知識，充實自己的生活。的確，這五分鐘，在人生的漫漫長路上，也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了。可是，人生中有多少個五分鐘讓我們浪費呢？時間的腳步永不停歇，在你嘆息時光匆匆不等人的時候，他便從你身邊溜過了。

時間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時間，比如運動的時候，身體在動，大腦也可以開始運轉，聽聽英語，背背課文，珍惜時間，開拓未來。

“光陰似箭，日月如梭”。白駒過隙，時間飛逝。時間是公平的，時間是無私的，時間是漫長的，時間也是短暫的。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”！

同學們讓我們從現在起，與時間賽跑，做時間的主人，共同迎接更美好的未來。今天我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。

展望演講稿13

點亮青春，揚帆起航！

大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從國小，國中，高中，大學，一步步地走完。在讀國中的時候，因為父母生病住院，我沒能如願讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎，我質問上天，為什麼要待我的父母，要待我如此不公？但看到家裡日漸拮据，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大，我不能再這樣怨天尤人，該為家裡減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心。

08年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到第一份工作，在批發市場上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由於店裡產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是颳風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店裡我還得繼續著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會，我迷茫：難道我就得一輩子做這個？不，我的未來不應該是這樣的！

凡是要有計劃，有計劃，自己才不會亂陣腳，有計劃，人生才有目標，有目標，才不會讓自己感到迷茫。我解到隨著計算機網路技術的不斷髮展，計算機網路在社會的不同領域都發揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這裡的氣息讓我倍感親切，彷彿又回到三年前，我在校園和我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶著對過去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好紮實的基礎，能讓自己在十年後，二十年後，或三十年後有所作為。對此，我對自己的未來有規劃：

一：掌握計算機的基礎知識，在紮實的基礎上，提升自己的專業知識和專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果為工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。

三：必要的資格認證。對於計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象徵，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

四：培養自身的素質和文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質和修養都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。

今後，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬於我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收穫，人人都能成功！

我的演講完畢，謝謝大家！

展望演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！在發展的社會中，在事過境遷的現實裡，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裡，夢想是我們奮鬥的動力！青春的`心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實！其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓夢想與現實擦出火花嗎？青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！

展望演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

隨著當今社會的不斷髮展，網際網路科技日益增進，“共享”一詞，成為了當今社會最熱門的詞語之一。共享單車，共享書店，共享雨傘，越來越多的共享資源為人們的生活帶來了便捷，人們的生活理念也因著這繁盛的的“共享時代”發生了改變。

共享單車無疑是在“共享時代”中的領頭羊。馬路上，隨處可見的小黃車，摩拜成為了新一代的騎行工具。你只需要用手機輕掃二維碼即可單車，進行使用。在這股熱潮的影響下，誕生了新的職業——共享單車維修師。然而，事物就如同一枚硬幣一般，有好壞兩面性。在這“綠色出行，方便快捷”的面具下，也暗藏著許多社會問題。

共享單車的擺放問題。在我的認識中，共享單車無處不在，你基本可以在任意一個路段，尋找到它的身影。那麼此類現象所帶來的問題是：人行街道的擁擠，導致行人在街道上沒有足夠的空間步行。人流量大時，甚至容易出現如同“交通擁堵”一般的人流擁擠。導致踩踏事件。

共享單車的使用問題。單車們以他們親民的價格贏得了廣大人民的青睞。每半小時一元到每小時一元之間的“白菜”價格是人們對共享單車“寵愛”有加的原因之一。正是因為共享單車親民的形象，人們在使用它時的態度，可以說是毫布在意它的損壞程度。單車的輪胎破損，隨便將單車停靠在一旁，那就再換取一輛單車;單車前方的小黑籃子掉落，人們便把籃子丟棄在一旁，不管不顧。本就收到風吹雨淋的共享單車，越發的傷痕累累。可就在這種情況下，還有傳銷人員在它們的身上貼發小廣告，在它們的傷口下，再撒上一把鹽。我想，這些情況落在共享單車的開發人員眼中，他們的心中一定是難過的。他們本想將自己視若孩子的作品，投放的社會中，為人們帶來便捷的生活，為國家減少一些大氣汙染，帶去綠色生活。可在人們的眼中，他們的作品卻不被人所尊敬，被人們所愛惜……

在共享時代，人性的黑暗面被毫無保留的展現出來。有人想自私的將共享單車改裝，佔為己有;有的人肆意破壞共享產品，內心卻毫無愧疚感。設想一下，如果每個人，在使用公共財產的時候，都不加以愛護，私心想著：反正也沒有人會知道我損壞了共享產品，這產品也不是我自己花錢買的，我為什麼要去保護好它呢?當人們秉承這樣的觀念之時，我們的社會會變得多麼冷漠，多麼沒有人情味?我們家園的環境，又會被破壞成什麼樣子?

共享一詞，它所代表的，不僅僅是方便，快捷的生活，他更深一層的含義，是共同分享。自古以來，分享便是中華傳統美德之一。孔子說：“獨樂樂不如眾樂樂。”在以儒家思想和為正值思想的中國古代，由此可見“共享”這一美德的重要之處。每一家公司都有屬於自己的企業文化，我想，這也正是共享單車開發商所想要傳達給人們的思想——自己獨享，不如一同共享，有了分享，大家的友誼才能建立起來。我們彼此擁有雙份的快樂，何樂而不為呢?

共享時代，標誌著全新時代的開始，我們在享受著共享生活所帶來的便捷的同時，更加要有意識的去保護共享產品，為他人多著想一些。用一顆善良的心，去對待每一樣事物，我相信，我們未來生活的明天，會變得更加美好。

共享時代，共享善與美。建立未來新時代，我準備好了，你呢?