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競選學習委員發言稿範文(通用12篇)

演講稿1.86W

隨著社會一步步向前發展,發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的競選學習委員發言稿範文(通用12篇),希望對大家有所幫助。

競選學習委員發言稿範文(通用12篇)

競選學習委員發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫王子煜,今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員,我會與同學們共同進步,成為一個名副其實的班幹部。

既然我是花,就要開放;既然我是樹,就要長成棟樑;既然我是石頭,就要去鋪成大路;既然我是鳥兒,就要飛上蔚藍的天;既然我是水。就要造福人類;既然我是學習委員,就要成為一名優秀的領航員。

首先,我要先提高自己的學習成績,成為同學們的榜樣。我會一步一步,踏踏實實的,不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好每一門功課,學習上不馬虎。

其次,我要幫助全班同學提高學習成績。如果我一個人學習成績好了,不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目,我會盡我所能,毫不猶豫地教他,讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不喜歡、不熱情時,我會鼓勵他,讓他走出失落的深淵,重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事,這需要同學們的齊心協力和共同努力。

如果我當是了學習委員,我會遵守我的諾言,好好地為班級服務並且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員,我會繼續努力,繼續加油。

競選學習委員發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自x年x班的xxx,我這一次競選的職位是:學習委員。

我是一個活潑開朗的女孩,樂於助人,喜歡和同學們一起思考難題,解決難題。我還有自己的優勢:一:我做作業書寫工整,正確。二:我敢做敢當,勇於承認錯誤。

如果我成功競選了學習委員後,我會更加的樂於助人,幫助同學,幫助他人,我還可以成為老師的好幫手。如果我沒有被競選上,我也不會難過,只會繼續努力,希望下次能被選上。

但是也請大家給我投上寶貴的一票。

我的演講到此結束,謝謝大家!

競選學習委員發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我這一次競選的是學習委員。在平常的日子裡,班裡會有許多平凡的小事,也是學習委員應該做的事。雖然很辛苦,但是我仍喜歡做。今天能在這裡競選學習委員的演講,我十分開心,是因為我覺得我有能力做好這份工作。

我活潑開朗,學習還可以。從四年級到五年級,我就一直擔任班上的副班長。我盡職盡責,我在班上會幫助弱的同學提高學習成績,讓他更加進步。

成績只屬於過去,假如這次我能當上學習委員,我會為大家樹立一個好榜樣,爭取讓我們班成為一個奮發圖強。積極向上的好班級,讓每一個同學都發揮出自己聰明的才智,假如我能當選成學習委員的話,我會像老師的小助手一樣幫助老師,為同學們排除解難。

同學們,請相信我!投我一票,給我一個鍛鍊的機會吧!請你們信任我,我會給你們樹立一個好榜樣。

競選學習委員發言稿4

尊敬的校領導、老師們、同學們:

大家好!

此次我競選的是學習委員。

首先,我學習優異,不會落下功課,在課間的時候,我可以幫助我們班的一些差生學習,提升我們班的平均分;第二是鍛鍊一下自己的管理能力和講題的表達能力。

學習委員最大的責任就是催促班裡的同學完成自己的學習任務,還要幫助那些差生學習,給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會,如果差生不拉分的話,那班級一定會有一個很高的平均分的。

我成績優異,在班級也是前三名的水平,在課上,我不會耽誤功課,這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題,老師提出的問題,總是能想出來,並且繪聲繪色的表達出來,所以在課間,我完全可以把那些數學題給差生講明白。

如果我競選成功,我一定會不負老師和同學們的期望,老師留了作業,我一定會及時完成,並且催促同學們趕快完成作業。

請大家給我這一次鍛鍊我的機會,請相信我,投我一票吧,拜託!

我的發言到此結束,謝謝大家!

競選學習委員發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫陳光燁,我們相逢在五年一班已經四年了,這也算是一種緣分。今天,我站在這個講臺上,就是想競選學習委員。

我競選這個職位是為了能更好地為同學們服務,而且我還有許多優勢,能讓我們的班級變得更好。

第一,我的學習成績名列前茅,考試成績也都在九十分以上。假如我競選成功,大家有不懂的問題就問我,我會告訴你答案,並細心地為你講解。

第二,假如我競選成功,我會建立一個讀書會,讓大家交換書籍來看,在裡面享受讀書的樂趣,讓大家重新愛上看書,提高大家的寫作能力。

最後一點,假如我競選成功,我會安排大家一星期內至少寫兩篇日記。不要虛假,只要寫出自己的內心感受;不要華麗的語言,只要能說清楚就行;你可以寫得很長,也可以以微作文的形式,寫短短几段話。

我希望大家能夠投給我一票學習票,謝謝大家!

競選學習委員發言稿6

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!

恕我毛遂自薦,我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業,上課不認真聽講,最後成績一落千丈。還有些同學閒老師講課囉裡囉嗦,有喜歡拖課的習慣,就偷偷地在課桌下看漫畫書,玩玩具……總之我想幫助他們。

我的成績很好,每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長,我雖然沒有當學習委員的經歷,但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務,因為我有當組長和副班長時積累的經驗,這是我的最大優勢。

如果我當了學習委員,我會幫助後進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理,讓他們走上正軌,成為一名好學生。我上課認真聽,積極發言,為同學樹立了好榜樣,和大家共同進步。而那些不完成作業的同學,我會出主意讓他們也能認真地完成老師佈置的作業。

如果我當了學習委員,我會幫助同學,會像當組長和副班長時那樣幫助同學,他們不會做的題目,我會跟她慢慢地講解,直到她明白為止。

如果我當了學習委員,我會把我寫作文心得和經驗傳授給大家,讓大家都能寫出出彩的作文。

如果我當了學習委員,我會認真地做一個稱職的學習委員,爭取幫我班多得幾次流動紅旗。

如果沒當上學習委員,我也不會洩氣,而是會更加嚴格要求自已,下次有機會再來參加競選。

親愛的同學,敬愛的老師,請你們給我一次機會,讓我證明我可以。請大家都投我一票。

謝謝大家!

競選學習委員發言稿7

親愛的同學們:

大家好!

我此時的心情非常激動,也很自豪。我知道班裡準備競選班幹部,每一個同學都有權參加競選這個活動。我競選的職位是學習委員。我之所以要競選學習委員這個職位,是應為我一心想把全班同學的學習成績提高,把一些不愛學習的同學變成愛學習。把愛抄別人作業的學生變成能獨立完成作業,也就是我當學習委員最重要的原因了。其次,當上了學習委員還可以名正言順的幫助老師分憂解難。學習成績提高了,班級的榮譽也上升了。

首先,我先向同學們介紹一下我自己。我的性格很活潑,相信我與大家能好好溝通,以促進同學們的成績。而且我的作業從來都按時完成。其次,同學們如果有問題不會,我會耐心的教同學們,直到會了為止。我相信還有許多同學也要競選這個職位,而且能力比我強。但我相信我自己,一定會好好地為同學服務。最後,如果我當上了學習委員這一職位,一定不會辜負老師的期望。例如,班上有一個同學拼音不會,我會利用課餘時間教會這為同學,並檢查。

請大家投出你們珍貴的一票。謝謝大家!

競選學習委員發言稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務的.。

我是一個學習較好的學生,可體育一般。所以呢,我決定當學習委員。我語文不錯,寫作水平挺好。數學我要努力,絕對和語文一樣好!我畫畫天賦尚高,在班中算是數一數二的了。我整體來說各方面挺優秀。我熱愛美術、游泳。這些愛好都優秀。

如果大家選擇了我,把票投給我,我會盡職盡力,努力完成老師教給我的任務,成為老師的小助手,好助手。課堂作業當堂沒有完成的同學,我會監督到完成課堂作業。我會鼓勵落後的同學,不讓他們落後在起跑線上,讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業,若是作業沒寫或沒寫好的同學,我會讓他(她)重寫或提點建議,並監督。背課文背不下來的,我會一遍遍提問,直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他(她)走,除非背熟。

我的發言到此結束,謝謝大家!

祝大家學業進步,事事如意。

競選學習委員發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這裡對同學們發表講話,我感到十分榮幸,當然這也少不了同學們對我的支援以及老師對我的肯定。

學習委員在一些同學眼裡是一種高傲的人,每天不和同學玩,也不講話,只是每天低頭做自己的練習,和老師討論一些高深的東西,每次考試都名列前茅。其實,是有一些那種學習委員,但是大家不能以偏蓋全,我這次競選學習委員,就是要改變大家對學習委員的偏見,讓大家真正喜歡上學習。

我數學拿過獎,作文也寫得不錯。附合學習委員成績好的要求。我三年級當過班長,四五年級當過勸導隊員,還是現任的英語組長。有責任心,也有很多經驗,知道怎樣才能讓同學們接受並喜歡我。

假如我競選上了學習委員,我一定會做好我的工作,成為老師與同學之間的橋樑。幫同學們搞懂題目,幫助老師減輕負擔;如果我當上了學習委員,我會更加認真學習,盡力改正我的缺點;如果我當上了學習委員,我一定公平公正,絕不因為和哪個同學好,就在老師們面前說他好話,也不因為哪個同學跟我鬧不和,就在老師面前說他壞話。

假如我落選了,說明我還有很大的努力空間,我會盡力改正我的缺點,讓同學們支援我。

最後,我要說:請大家投我一票吧!如果我當選了,我會更加努力,不辜負老師和同學們對我的肯定和支援!

謝謝大家!

競選學習委員發言稿10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是五年級三班的李琳子瑞,我想競選學習委員會的職位。我相信憑藉我對工作的熱情和認真負責的態度,我一定能夠勝任。

生活中,我樂於助人。同學有做不到的問題,我會耐心一步步解答,直到他明白為止。如果我也不懂,我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上,鞏固知識。

其次,我很喜歡提問。上課有問題,我會及時問老師,讓老師幫我解答,這樣可以提升自己,讓自己變得更好,更好的幫助老師和同學,讓我們一起努力學習。

如果我成為學習委員,我會盡職盡責地為同學服務,做.先生的小助手。現在,我自己的學習也在中等以上,所以我會更加努力地學習,帶領全班同學一起努力,取得積極的進步,為班級創造良好的學習氛圍。

其次,在課堂上,我會帶頭舉手發言,主動回答問題,以身作則,讓學生主動舉手回答問題,這樣我們班的學習氛圍會很活躍。

然後,我每天都很開心,時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以後我會把這個優勢發揚光大,讓學生在快樂的環境中學習,快樂的學習。這樣學習效果更好,效率更高,老師也會更放鬆,不用重複同樣的知識點。

請投我一票。如果我成功了,有能力了,我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票!謝謝大家!

競選學習委員發言稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是唐潤芝,我想竟選學習委員。我是一個學習勤奮,積極向上的陽光女孩。我的業餘愛好很豐富,唱歌,繪畫,閱讀我都很喜歡。我有很強的學習能力,對工作負責,如果給了任務,我就一定會盡力完成,而且我會珍惜集體每一份榮譽,願意為大家服務。

如果我當上了學習委員,我一定會以身作則,認真學習,上好每堂課,認真做好本職工作,積極做老師的好幫手,同學的好助手。

如果我當上了學習委員,我不會光說不幹,一意孤行。我會廣開言路,大家覺得我那裡的不好,哪裡不符你們的心意,無論什麼意見我都會像貝羅尼一樣心虛接受並採納,不會像陳後主那樣,只欣自身憂喜,不管他人憂。

我的成績並不撥尖,既不像張靜怡那麼穩定也不像王紫依那麼帶頭,既不比鄭坤劍的數學好多少,也不比耿佳慧語文好多少,但我爭取把壞習慣變成好習慣將劣勢變成優勢並超過他們!

給我一個機會,我會還你一百分驚喜!請信任我,我會經得住考驗,努力做好。

謝謝大家!

競選學習委員發言稿12

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是湘晗,人送外號“眼鏡蛇”,因為我喜歡看書,我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力,所以被人稱為“眼鏡蛇”。

所謂競爭,就是對一個人的考驗,競爭之路是不可能平坦的,肯定有一些磨難。通過競爭,可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭,學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。

我如果當上學習委員,就必須以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教,然後在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導,同學不會的習題,就可以共同探討解決,還可以多找練習題讓同學加強訓練,加深印象。此外,我會多開展學習知識競賽活動,如:成語接龍、猜燈謎等。總之,我會盡自己所能,當好這個學習委員,帶領大家共同進步!

如果我這次競選成功,那我就會更加努力,當好老師的小助手,熱情地為同學們服務。如果我競選失敗,我就會找出自己的不足之處,加以改進,爭取下一次當上學習委員。

請同學們相信我,支援我。謝謝!