五年級關於競選的演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的五年級關於競選的演講稿，希望對大家有所幫助。

五年級關於競選的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫杜欣怡，是來自於五年級（三）班的同學，今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學校的播音員，在老師的認真指導下、同學們的熱心幫助下，我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學們播報時，我都感到無比的光榮和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些經驗能使我比其他同學更能勝任宣傳委員這份工作。

當然，過去的工作中我還有些不足之處，但只要大家相信我，我一定能改進不足，將宣傳委員的工作做得更好。

如果我當上了宣傳委員，我一定不辜負老師和同學們的期望，充分發揮自已的特長，為同學們服務，為學校爭光。我一定會戒驕戒躁，努力學習，更加嚴格地要求自已，為同學們樹立好的榜樣，做一名稱職的大隊宣傳委員。

請大家投我一票吧！

謝謝！

五年級關於競選的演講稿2

敬愛的老師們，親愛的同學們！

大家好！

我是鄒雨時，我想當一名班長，因為我從來沒有當過班長。

我是一個樂於助人的女孩。比如在公交車上給老人讓座；在學校裡，幫助同學們撿掉落的東西，還幫助摔倒了的小同學。

我的作文寫得非常好，每篇作文都打了A+，除了沒有看的作文以外。有時還有笑臉，有時也會出現評語。而且，我5歲還寫了5首兒童詩呢！全部被《湖南科教新報》發表了！還有，就連我的作家二姨媽評論我的作文有時像殘雪，有時像蕭紅，有時像顧城一樣。

我還會彈鋼琴呢！我有一些曲子不要學都會，就像羽泉的《大中國》。更讓人驚訝的是：我無論三個音或五個音都能聽得出。

我畫《水滸葉子》也是一流的哦！就像《自畫像》、《我的媽媽》、《我的訂書機》都是畫得好的呀！有許多都在QQ空間上發表了，有許多人點了贊，也有人發評語表揚我。

我喜歡閱讀，我除了跳舞意外每個時候都在看書。還有時把書帶到學校裡去看，每本書的名字我都記得，尤其是小說，像《白鯨記》、《不可思議的小烏鴉》。

我跳舞也跳得很好。不管是基本功還是好看的舞蹈，我都跳得非常好，最好的還是《花搖籃》、《我和小鳥來唱歌》、《小袋鼠》。

假如我當上了班長，我會帶領大家起立，自己去給組員們一本本的交上音樂書。我的目標是給我們五二班搞成優秀班級。

希望大家給我投票！

五年級關於競選的演講稿3

大家好！

站在講臺上，我內心激動不已。

感謝老師對我的鼓勵，讓我信心倍增；感謝同學們的支援，讓我心生溫暖！

班長是大家嚮往的職位，但只有有能力、有愛心的人才能勝任。我不敢說，我是最適合的人選，但是我在不斷提高自己。

在教室裡，地上有垃圾，有些同學卻像沒看見似的，那個垃圾還是在那，有些同學踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方——垃圾小屋。

在窗臺上，有些植物正等侍著自己的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴晒下渴死了。在夏天植物的葉子應該是翠綠的.，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因為水源的供應不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會去接水，然後上來給它們喝，他們會瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。

在清潔區裡，有些同學會在那玩，而不掃地。如果是我，我會教育他們，並和他們一起掃地，讓我們的清潔區更加美麗。

聽，上課鈴響了，可是前排的同學有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會快速走上前制止他們，讓全班同學明白良好的課堂紀律是高效學習的前提。

“馬行千里，知其是否良駒；人經百事，知其是否為棟樑。”老師、同學們，我將用自己的實際行動證明自己的能力和為班級服務的決心，請大家相信我，為我投上寶貴的一票，並支援我吧。

我的發言完畢，謝謝大家。

五年級關於競選的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在講臺上，目的只有一個：競選勞動委員。它雖然沒有班長那麼令人羨慕，也沒有文娛委員那樣輕鬆，可我覺得這是一個很高尚的職位。因為這個職位的意義就是幫助別人，為同學們創造一個乾淨美麗的學習環境。我下決心一定要選上勞動委員，盡心盡力地為同學們服務，為班級做好事。

我之所以想競選勞動委員，是因為我認為自己有一些優勢。首先，我關心同學，樂於助人。對有困難的同學，我每次都會伸出我的援助之手，幫助那些同學度過難關。在學校，每當班級有勞動任務的時候，比如拖地、抬桶、取書等，我都表現的非常積極。我雖然力量不算太大，但我的耐力很好，長時間的勞動對我來說是小菜一碟。如果我可以當選勞動委員，我一定要積極為老師和同學服務。我計劃要成立一個勞動小組，讓參加勞動委員競選的同學加入到小組中，一起為班級服務，幹一些力所能及的小事，做老師的好幫手，幫助同學們打掃衛生，擦黑板。這樣就很容易得到流動紅旗了，為班級爭得更多的榮譽！

親愛的同學們，請把神聖的一票投給我吧！你的這一票是改變命運的一票！給我一個機會，還你一個驚喜！

五年級關於競選的演講稿5

老師們，同學們：

大家好！

今天我很榮幸站在這裡，今天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員的，但是競選失敗了，沒有能夠成為參與的成功者，但是我並不灰心，我會更加努力，讓同學老師們能夠信任我。

有的同學可能會認為說："宣傳委員不就是動動嘴皮子的職位嗎？"

如果你是怎麼想的話，你就大錯特錯了，因為宣傳不僅僅只是動動最皮子就可以了，還有誠信度，比如說吧~有一個人，他雖然說的比唱的還要好聽，而且還經常答應你們提出的一切要求。但他卻光說不做，那麼你們又會相信他多少次呢？就算他講的再好聽，被騙的次數多了，又有誰會相信他呢？相反如果另一個人雖然說到做到，但他卻不擅於表達，那世界上又有多少賞識他這匹"千里馬的伯樂呢？所以我說表達能力強的人+誠信度高的人=宣傳委員。我相信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感覺。在班裡的誠信度還是滿高的，而我的表達能力也可以從我獲得的獎狀中體現出來！值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。'我一直以來都用這句話來 鞭策自己。因為要做好宣傳委員的話首先要口才好，誠信度好，其次就是處理好和同學之間的關係了。 當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，我已經做好了準備：有夢想才有作為；有追求才有希望；面對機會我絕對不放棄的！！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

同學的眼睛是雪亮的，請各位同學投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！

謝謝大家！

五年級關於競選的演講稿6

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好，今天我站在這裡，我既激動又緊張，因為我要競選五年級一班的紀律委員。

我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說話，不亂做小動作，遵守紀律，這是我的優勢，我會好好發揚我這些優點，保持這些號習慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！

在人才濟濟的五年級一班，我並不是很出色，但是，我有決心，一定要當上紀律委員。

如果我當上了紀律委員我一定會以身作則，管好班裡的搗亂分子，當老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個合格的紀律委員。

下課時，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學們有個安靜，快樂的業餘時間！

排隊時，我也要做好起紀律委員的作用：督促同學們快來站隊，讓同學們在站隊時保持安靜，讓同學們做到·快·精·齊。

請大家支援我，投我信任·寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的，請大家相信我 ！

五年級關於競選的演講稿7

各位老師，同學們：

大家好！

我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進xxx國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裡參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。

在社群裡，我是一名社群活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社群活動，為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望

望這個人能是我，所，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！

五年級關於競選的演講稿8

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很高興在這裡和大家一起競選班幹部。站在這裡我只有一個目的———競選班長。

有一個女孩，她關愛集體；有一個女孩，她活潑開朗；有一個女孩，她樂於助人。今天她就站在了你的面前。她是誰？那個女孩就是我——陳禹諾。

拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為班服務；用我一絲不苟的精神對待工作。我深知競選班長的難度，但憑著我執著而永不懦弱的信念。於是，我鼓起勇氣走了上來。

我確信在班裡我並不是最好，但我知道我有被人絕對沒有的優勢。這正是因為我當了4年的班長，因此有豐富的經驗，瞭解同學們的性格特點，能自覺管理好班級和自我，總得來說我認為我可以勝任這個職務。

假如我當上了班長，我一定會組織同學開展豐富多彩的活動，讓他們在活動中獲取知識，得到快樂。5年級了，當然以學業為重，我一定督促好自我，督促好同學，讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結合，在個方面上取得更大的成績。

假如我競選成功了，我一定會盡心盡力地工作，相信在我們的共同努力下，我們班的各項工作和成績將會遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我失敗了，我一定不會氣餒，不會灰心。這說明我的能力還不夠，一定在今後改正不足，努力拼搏，爭取下次取得成功。

不過同學們我希望你們能夠全力支援我，我會再次將身心奉獻給班集體！相信我有勝任著個職務的能力，你們是否給我這個機會呢？請投給我神聖而寶貴的一票吧！

謝謝大家！我的演講結束了！

五年級關於競選的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇於拼搏的決心站上講臺，競選副班長一職。我是五（2）班的xx，是一個擁有三顆“紅心”的學生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班幹部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學們的意見，更好地為同學們服務。

“進取之心”也是必不可少的，有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自己並在保證學習成績優良的前提下管理好班級。如果當選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學早到10分鐘，把教室的衛生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。

等同學們來了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業，然後交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學時，維持好隊伍的紀律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧。

總之，我會盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學們能支援我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

五年級關於競選的演講稿10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫孫澤，來自五年（1）班。十分榮幸能夠站在這裡參加本屆校大隊委的競選，我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也充分相信自己的能力。

下面請允許向大家全面地介紹一下自己：

1、在學習上我是班裡的“佼佼者”，各科成績都很優秀，因此，我有時間和精力為同學們提供服務。

2、我的興趣愛好很廣泛，閱讀、英語、畫畫、書法，尤其在英語、書法和繪畫方面很突出。我曾經獲得過市級以上的獎項有8項。分別是在全國國小生英語競賽中獲得市級三等獎；在天津市晟嘉中心趣趣英語二級考試中獲得二等獎；在天津市初等英語水平考試中獲得二級通過證書；在

4、我願意和同學們互幫互助，用我一顆真誠的心，一片熱心，一片愛心來促使我們同學之間建立深厚友誼，使我們這個班集體具有極強的的凝聚力，任何困難都無法難倒我們。

當然我也深知自己的缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠懇地請求老師們、同學們多加監督、多加指正、多加批評，我一定虛心接受，認真改過。

自從下決心參加大隊委競選，我明白了一個道理：凡是有學習的機會，都要去努力爭取和把握，不能輕易放棄。這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。