九年級期末激勵性評語（精選200句）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過評語吧，評語有助於提高被評價物件工作的積極性和創造性。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的九年級期末激勵性評語，希望能夠幫助到大家。

1、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

2、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。

3、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

4、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末複習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。

5、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

6、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

7、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不

8、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

9、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

10、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

11、你總是默默無語，埋頭奮鬥；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

12、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。

13、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說"天下無難事，只怕有心人"。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！

14、你是一個聰明的男孩，臉上總掛著微笑，積極陽光。你完全是可以學好的，加油。你身上透露出‘樂觀’二字，你的笑總是能給你自己以及身邊的人帶來樂趣，這很好。另外，你善於去關注身邊的事，對於這一點，我覺得你是個細心的男生。只要肯付出就會有等同的收穫，你說呢？期待下個學期有更好的表現。

15、聰明的你，性格開朗，處事大方。但學習上欠踏實，有點懶惰的思想，因而成績不能令自己滿意。

16、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像他們一樣踏實、勤奮，你也會很快進步的。努力吧！

17、還記得一開始你不懂得怎樣與別人交往，辦什麼事都不行，但現在你可以笑著與同學說笑，上課時也能夠認真的聽講。雖然有時作業會又缺漏，各方面也不夠完美，但是你卻在一點一滴的向前著，只要認真，做好老師要求的每一件事，腳踏實地得向前，你一定會取得很大的進步，相信你，加油！

18、文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。

19、你是一個活潑開朗的女孩，笑容總是掛在你的臉上，能和同學愉快的相處。可是學習方面總是那麼的粗心，大意，數學是你的弱項，下課要積極的向老師、同學們提問題，頭腦聰明卻沒有積極的利用，你喜歡幫助同學，希望在九年級的時候你可以成為一匹黑馬，殺出重圍。

20、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

21、你是一個聰明的男孩，有著很好的記憶能力，但有時卻不去鞏固，所以你要懂得去不斷重複。每天傍晚總能看見你在老師那裡訂正作業，問問題，但你回家作業總有一點缺漏，關鍵是要對自己嚴格要求。在平時要學會收放自如，要學會勿忘心安。希望你能在寒假裡自覺複習，好好利用時間，珍惜最後的時光，讓你的成績有所突破。

22、你堅持自己的目標和理想，保持自己獨立的思想和獨到的見解；你邏輯縝密，表達嚴謹，對人友善，尊重規則，言出必行，願意為集體付出時間和精力；學習成績總體穩定、靠前，但也有不小幅度的變化；希望在鞏固自己強項的同時，不斷補長“短板”，提高單位時間效率，注重勞逸結合，以良好的狀態迎接會考的到來。

23、上個學期的期末考試你失利了，一直落到了70名之外。我想你那時候心裡一定很難過。因為在此之後，你努力了，最終在這個學期回到了40名的位置。我想，你一定會越來越好，不再落入困境。速度慢仍然是你最大的弊病，這次期末考中你也有許多分數是因為慢而失去的。早上遲到的名字還是經常有你。如果你能改掉拖拉這一個壞習慣，想必你的成績一定會更上一層樓。加油！希望看見你的進步。

24、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習不夠刻苦，有畏難情緒，所以學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

25、你是一個開朗樂觀的人。但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。但在學習上要多一些主動探索的精神，多問老師問題，要以十二分的熱情投入進去，並講究一定的學習技巧。你要多讀背，能和同學們搞好關係這很好，同時，也要和自己的父母搞好關係。要增強學習自信心，成績才會有所進步。

26、你是一個樂觀開朗的女孩，眼睛裡閃爍著快樂的光芒，嘴角上掛著由衷的笑意；你是一個認真踏實的學生，每一個任務，每一次作業都保質保量；你是一個學習的好榜樣，以身作則，與組內同學攜手共進。但你要抓緊零碎時間哦，不要拖拉！真希望能無時不刻地看見你與同學大聲討論，更上一層樓！偶爾要疏漏的你，要讓優秀成為一種習慣！

27、你是一個可愛的孩子，你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，你有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恆心尚有欠缺。希望你以後用更穩定的成績來展現自己的魅力！記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌！

28、進入了九年級，曾經天真的你慢慢變得成熟，知道了學習的重要性，學習的熱情不斷提高，對難題目的鑽研程度逐漸加深，學習成績也有了一定的進步。但是，你的學習成績還不夠穩定，偏科還是比較嚴重。難題雖然要鑽研，拓展思維，但是也要注意各科平衡，注意基礎。做任何基礎題都要以做難題的心去做正確、做完美，這樣才能在明年的會考不後悔。

29、你是一個陽光積極的男孩，每一個老師同學都誇讚你，將快樂撒滿天地，活躍充滿時空，在九年級的半個學期中，你懂得了如何去生活，學習，與人相處。但是你還有需要改進的，或許你的心胸要大一些，或許你的懶惰要少一些，或許你的提問要多一點，加油！願你在下個學期的學習中跟上一層樓。

30、在這個學期裡，有了很大的進步，但是在自己的弱項學科上，雖然花的精力比以前多了一點，但還是不太重視，所以在剩下的一個學期裡，要對文科更加重視，花更多的時間在文科上，在寒假抓緊讀背，同時原來優勢的科目也要保持，向著優秀學生的目標進發。只要消除了短板效應，那就一定能有所突破，試成績更上一層樓。

31、你是一個開朗樂觀的人，在學習上要改正記憶不準的錯誤，要以一顆認真的心去對待學習。要多讀多背，去彌補你的缺失。上課時要認真聽，同時也要多複習學過的知識。在學習的道路上一步一個腳印的走，學習是來不得半點虛假的。有時候付出了不一定會有回報，但不付出就一定沒有回報，相信自己，努力拼搏在九年級的最後一個學期能有所進步。

32、首先你在個人生活習慣上有很大進步；其次你很有上進心，本學期光榮加入共青團；再次你的基礎知識還需鞏固，你付出了很大努力，但沒有從根本上解決問題。希望你多思、多問、多說，並把讀背落到實處，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，突破自己的瓶頸，終有一天會到達成功的彼岸！我們期待著你的華麗綻放！

33、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。你有時對自己要求不夠嚴格，學習方法有待改進，希望今後多向優秀的同學學習，平時能再多思、多問，積累知識，那你的進步會很大！你在為班級工作是非常認真，希望你在學習上也要向在幫助班級時一樣的認真，爭取當上優秀班幹部！請記住，人生不僅需要憧憬，更需要闖勁，相信自己，一定行！

34、九年級是一個自主學習的階段，要學、肯學的你一直腳踏實地，一絲不苟。你有時還是不敢大方地迴應老師，記住要學會大聲地說，大聲地表達。聰明的人總是會把握住每一次展示的機會，思維敏捷的你不要荒廢了自己的優勢，讓優秀成為你的習慣！從七年級到九年級，老師一直看好你，希望你可以爆發出自己全部的潛能，拼一把無怨無悔！相信自己，無論你從什麼時候開始，開始之後就不要停止，一直堅持下去，堅持你的夢想。

35、你剛來到二班的時候，還是一個帶點叛逆的女孩。你講過，自己不愛學習愛偷懶。但是這一年下來，老師和同學都發現了你的變化，你在改變自己，改變這些缺點和陋習，一點點成長成一個快樂漂亮的女孩。平時，你有自己的個性，樂於助人，經常幫助好朋友，你的熱情感染了你身邊的每一個同學。但在學習上，你卻沒有多花心思，不夠認真，還希望你要多多努力了。這學期，你變化很大，也學習上也取得了一定的進步，老師都看在眼裡，喜在心裡。希望你像一個快樂的小精靈，融入在902班這個大家庭裡，讓我們共同進步，共同成長吧，加油！

36、你是一個熱情大方的女孩，在課上你積極發言，認真聽講。在課下，你與同學相處融洽，一起積極研究問題。你總是把更多的時間放在複習與預習功課上，成績在一點點提高，得到了老師與同學的讚許，面對困難和障礙，你會努力跨越而不是躲避。你總是盡力做力所能及的事，你團結同學，尊重師長，是個有禮貌的好學生。希望你能繼續努力獲得更多佳績。

37、你有著善於觀察的眼睛，更有著善感的心。尊敬老師，友愛同學，嚴格要求自己，從不違紀，還有較強的領悟力，但在學習方面還不夠主動，性格內向的你上課還不夠積極，知識漏洞沒有及時補全。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果，加油！

38、你是一個聰明的孩子，但是你不太用功學習，只要你以一顆認真的心去對待學習。要多讀多背，去彌補你的缺失。上課要認真聽，也要多複習學過的知識。希望你能夠迷途知返，在餘下的一年裡好好努力，提高自己的成績。不拖班級的後腿，努力為小組、班級爭光。

39、你是一個陽光開朗、積極向上的女孩，在日常生活中總能看到你的笑容、定到你的笑聲。在這個學期中，你積極佈置班級工作，對黑板報進行策劃編排，讓人看了眼前一亮。但你也要改掉自身的浮躁，在學習中要沉住氣，學會靜下心來鑽研。你更應該在下課多問老師問題，加強自己的薄弱科目，得到學習均衡。加油！

40、你是個為人誠樸，品行端正，溫文爾雅的男孩，同學間的小事，你常常忍讓，這讓你在同學間贏得了好人緣。讓我高興的是你在學習上的變化：你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼裡，喜在心頭。希望你嚴格要求自己，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，給自己確立目標，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有新的突破。如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，希望你在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹將開花結果！

41、學期結束了，各方面還是有進步的，作業也不會馬馬虎虎，老師還是有表揚的，這樣還是不夠的，要在各方面再努力努力，數學和英語這些要努力，要認真的去看，多讀多看，要讀好書，交高人啊，要在跟方面去做好，做細，才能走向成功，雖然失敗是成功之母，失敗的多了，你才會少走彎路，你的基礎還沒有掌握，要平時多去看，多思，多讀。

42、進入九年級，你變得成熟懂事些了，自制力有所增強，待人比較寬容忍讓，開朗活潑，樂觀自信。你尊敬師長，遵守紀律，能較好地完成本職工作。你有理想，目標明確，積極上進，學習愈益勤奮努力，能夠連續保持進步，實在難得；目前，你各科發展均衡，且成績比較優秀，堅持下去，定能躋身優秀學生行列。希望你能繼續保持良好的學習與生活狀態，再接再厲，爭取新的進步！平時也應多參加體育鍛煉喲。

43、你單純溫順，活潑天真，待人真誠友善，寬容謙和，與大家相處融洽。你尊敬師長，善解人意，能盡力完成老師佈置的任務。你喜歡寫作，想像豐富，文筆不錯；有愛好，有特長，發展狀態尚可。學習上，你態度比較端正，聽講、作業都比較認真用心，學期中成績也有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神，努力彌補薄弱學科，爭取更大的進步！平時還應加強體育鍛煉，努力提高身體素質！祝你快樂！

44、你仍然保持著樸實無華、真誠純潔的形象，始終與人為善，是個謙謙君子；你話語不多，沉默安靜，卻敏感細緻，善解人意，跟大家相處融洽。你尊敬師長，遵守紀律，從不沾染歪風邪氣，品行端正。你學習態度端正，聽講、作業都很認真仔細；你各科成績還不夠突出，部分學科基礎還較弱，希望你堅定信心，努力彌補，爭取有所起色。祝你進步！

45、你忠厚善良，樸實真誠，待人謙遜和氣，文明有禮，行為正派，人品為大家稱道；你尊敬師長，遵守紀律，自制力強，且能積極參加各項活動，盡心盡力地完成份內工作。你有理想，目標明確，學習態度端正，特別是你聽講時那熱切專注的眼神，作業時那認真仔細的態度給大家以比較深刻的印象；本學期中，你不少學科都有長足的進步，總體成績有較大提升，值得表揚。希望你堅持努力，爭取再上一個臺階！祝你會考成功！

46、“學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的衝勁，你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個藉口，希望你在今後的學習中，不姑息自己的這些缺點，只有奮鬥不止，你才能有更好的表現。

47、進入九年級，你似乎更加成熟穩重了，多了些理性，少了些衝動；多了些剋制謹慎，少了些隨意躁動；多了些寬容大度，少了些斤斤計較；為人更加誠懇友善，與大家相處更加融洽。學習上，你也更加勤奮踏實了，課堂能保持較高的注意力，積極思考問題，用心完成作業，各科成績良好且穩定。你學習基礎良好，潛力很大，如能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神，相信你也能躋身優秀學生行列。堅持奮鬥吧，祝你成功！

48、還有100多天，你將面臨的是人生中一次重大的挑戰，它是在考驗你的知識水平，你的綜合能力；也是在考驗你是否有勇往直前的信念，敢打敢拼的勇氣。敢於拼搏的人決不會平庸，老師相信你！在接下來的學習中，希望你能集中心思，全力以赴，展現你真正的實力。相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲！

49、你渴望做一個聽話懂事的學生，但又常常不能約束自己；你渴望學習進步，但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能從中吸取教訓，從而警醒，以後不會再走彎路。你的智商並不比別人低，關鍵是，你不能集中心思。外面的世界確實很精彩，而成功的路也不止一條，難道你不認為學習是一條捷徑嗎？加油吧！

50、你樸實友善，熱情大方，樂觀開朗，待人寬容，謙和大度；尊敬師長，關愛同學，文明有禮，遵守紀律。任職體委，常規工作盡心盡力；田徑運動會，你組織比賽，不辭辛苦，為班級總分奪冠立下功勞。你學習態度比較端正，能堅持聽講，努力完成作業；但似乎用心還不足，缺乏一些勤奮刻苦的精神，對基礎知識的記憶不夠鞏固。希望你調整生活節奏，剋制對遊戲的痴迷，保證睡眠，提高學習效率，爭取會考取得理想成績！

51、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。

52、你是聰明、認真的女孩，你是穩重、踏實的學生，你是懂事、明理的孩子。進入九年級，你一直在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。你雖不愛言語，但對事情卻有自己的獨到見解，你學習尚認真，但由於基礎問題，因而成績還有待於提高，新的學期裡，老師希望你振奮精神，努力學習，不斷提高文化成績。

53、你是善良、樸實、懂事又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你不追求享受、只追求方方面面的進步，你能克服各種困難，不斷戰勝自己，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。“一份耕耘，一份收穫”，你收穫的果實永遠與你的汗水成正比。希望假期裡你能過得充實有意義，為下學期的學習打好基礎，爭取考上理想的學校。

54、該同學為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作上，作為衛生委員，班級經常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰！

55、該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。學習態度有進步，對知識的掌握和運用有明顯提高，成績進步較快。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在會考有更好的成績、更大的進步。

56、該同學具有優秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優點，數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！

57、該同學有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。他的聰明才智促使他思維開闊，該同學喜歡自由空間，能在自由空間裡發揮出他特殊的才能，因為他真的很棒！

58、該同學是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，繼續努力，爭做一名優秀的中學生！

59、該同學是一個多麼聰明可愛的男孩，有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創造力，如果再加上勤奮學習，就一定會成功的！利用最後的時間，衝刺吧，爭取考上一所理想的學校！

60、該同學有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績有一定的進步，平時能積極參加體育鍛煉。能與同學友好相處，團結好每一位同學。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！

61、該同學樸實、聰明、大方，能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。他喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都看在眼裡，喜在心頭。以他這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧！一定會在會考取得更好的成績。

62、該同學思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，該同學那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。他的作業總能讓老師滿意，寫字方面進步較快。學習上有很強的自覺性，在數學競賽中屢次獲獎。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！

63、該同學能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，該同學能做到認真刻苦，成績進步較快。課堂上，他回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

64、那雙黑亮的眼睛，透射出該同學的機靈；他喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。嚴於律已，學習有一定的自覺性，老師祝賀他！看到課堂上，該同學那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。該同學能按時完成作業，字跡工整。他有一定的學習方法，思維能力較強。該同學本具備優等生的一切條件，老師相信他會在會考取得好成績！

65、該同學是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績一直都很好。他能積極參加文體活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學。再接再厲，百尺竿頭更進一步。他一定會在會考取得更好的成績。

66、該同學尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡該同學。能嚴格遵守學校的各項規章制度。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，敢於創新。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

67、該同學是一個特別有才華和聰慧的男孩，他有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡他，把事情交給他，老師很放心，因為他會完成得很好，在學習上，能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為他驕傲的同時更願意成為他的好朋友！

68、你學習成績優異且穩定。作為生物課代表，盡職盡責，若能到講臺上帶讀，那會更好。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，希望今後繼續努力，在今年的會考中一鳴驚人。

69、你是一個不錯的學生。同學們都喜歡圍在你身邊，和你一起玩，因為你善解人意，寬容大方。我對你不滿意的是，學習上的惰性無為。希望今後做人做事都能刻苦，認真，進取，永不停息，才有所作為！

70、你尊敬老師，團結同學，有較強的自尊心。但老師還要提醒你，書是讀給自己的，別讓自己後悔。希望今後能進一步明確學習目的，踏踏實實，挖掘自己的潛力，改進學習方法，爭取文化科成績提上去，才能發揮體育潛能。老師相信你一定會取得進步的。

71、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，學期末有點鬆散，希望你能保持良好的心態，努力學習。老師將為你加油助威。

72、你尊敬老師，團結同學，為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，有較強的集體榮譽感，上課能積極動腦，在勞動中不怕苦，不怕累，充分利用自己的聰明才智，多學些知識，提高自己的學習成績。在這裡，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！

73、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；今年在學習上，你表現超人的認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你的作業都認真完成，但書寫要端正。在這裡，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好，一定能成功的！

74、你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！相信你會做得更好。

75、你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！相信你會做得更好。

76、對於工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對於學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收穫！你的進步呈現在大家面前。老師相信，只要你有戰勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！

77、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬於自己的聲音，因為這代表著你的氣勢！

78、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收穫，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收穫，最後達到你的目標！

79、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現不管道路多麼坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由於你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績！

80、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉縴前進！永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來！

81、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結果，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇並不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態，努力前進！

82、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優的學生，希望今後的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

83、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今後的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優秀的中學生。

84、你為人誠懇，做事穩重。你也文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，確實通過你的努力，你進步了，但你還需加把勁，繼續努力，老師期待著你有更大的進步。記住要發揮畫畫的天份。

85、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你和我都堅持下來了，學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力，改進學習方法，爭取會考取得優異的成績。

86、你是一個愛學習的好姑娘！性格開朗的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。在學習上很自覺，所以從來不甘落後，勤勤懇懇，取得了不小的進步。希望能繼續努力，加強訓練，使各科成績穩步上升，實現自己的理想。

87、你很聰明，接受能力很好，但課後沒有及時鞏固知識。你有時做事僅憑個人主觀喜好，沒有考慮後果，以後做事要三思而後行啊！紀律上比學期初有所進步，“一份耕耘，一份收穫”。希望平時能多做、多想，改正缺點，發揚優點，把更多的心思放在學習上，爭取進步。

88、你很聰明，接受能力很好。你有時也會憑個人主觀喜好做事，沒有考慮後果，以後做事可要三思而後行啊！紀律上比學期初有所進步，也能聽取老師的建議。不過，平時比較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。“一份耕耘，一份收穫”。希望平時多做、多想，把更多的心思放在學習上。

89、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。大家也都很喜歡你。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，以你的資質，還會有很大的進步，希望充分利用寒假時間查缺補漏。

90、一個盡職盡責的班長，一個熱情開朗的少女，一個機智自信的學生——這就是你。一學期來，你對老師、對同學、對班級的態度，深深打動了我和我們班的每一位老師；你對自己的自律自強、自信自尊的作風也折服了我們班幾乎所有的同學。元旦文藝匯演，你那甜甜的歌聲讓所有師生為之驚歎！祝福你在通往遠方的道路上不畏艱難、一路凱歌。

91、你是一個沉默，穩重，踏實的學生，老師佈置的任務一定會認真完成，成績平穩上升，這點點滴滴的進步，都緣於你紮紮實實的努力。再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。希望在今後的學習中大膽地提問，成功將屬於你。

92、你尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，成績上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破，期待著你的飛躍。

93、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，希望增強信心，快樂在身邊！

94、聰明、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。

95、你的性格像你的名字一樣善良、溫柔、善解人意，清澈透明的眼神釋放著你的真誠，你團結同學，尊敬師長，學習刻苦勤奮，一舉一動、一言一行都是大家的楷模，你用優良的品行感染著同學們。相信你一定會在新的學年裡取得更加優異的成績。

96、你是一個活潑、外向的女孩，有很強的求知慾，有主見，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念；對同學熱情、大方，上進心很強，望以後多加強與老師、同學的交流、溝通，讓大家更好的瞭解自己。

97、你以踏踏實實、勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

98、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

99、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業，日事日畢，日清日高。

100、為人隨和善良，能為他人著想，嚴於律已寬以待人。能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。

101、樸實、執著、勤學好問是你的優點，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

102、勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習，瞭解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發展自己的綜合能力。

103、工作風格踏實穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什麼困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真，一個學期以來，進步顯著。

104、性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對於不好的事情能直言不諱，專業學習很努力。

105、父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

106、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對於未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善於與人打交道，有較強的組織能力。

107、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發展自己全面的素質和愛好。

108、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那麼你將更加出色，更加完美！

109、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業業，學習抓得比較緊，也許是分科以後不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關係，調整心態，重新再來。

110、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。

111、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優秀的學習成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流，這也是末來社會的需要，你說呢？

112、能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業學習非常沉穩，學東西很紮實。

113、你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這裡老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。

114、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

115、在老師眼裡，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

116、你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

117、你是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，並在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。

118、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

119、老師覺得你最大的特點就是聰明、老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是調皮這個教訓是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應該多多努力，把精力放在學習上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好紮實的基礎

120、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

121、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自己，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

122、給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班幹部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力！請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。

123、你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

124、很驚喜，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發言也積極多了……所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收穫的，繼續努力吧，相信功夫一定不負有心人。

125、你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學生，不能否認你在各方面都表現出色，但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛鍊。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關係內涵，真正成為一個出類拔萃的班幹部。

126、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

127、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

128、你是一個聰明活潑，善於與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，並把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業，開創屬於自己的一片天地。

129、一開學小林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒，給同學稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。小林正直善良，尊重老師，團結同學，有上進心，但為人不太有主見，喜歡依賴人，其實你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧，老師和家長都會看在眼裡的，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恆星。

130、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

131、你是一位心直口快的女孩，儘管學習不是太優秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！

132、你最大的優點就是能始終如一，持之以恆的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，凡是隻求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報。

133、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。

134、你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！

135、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

136、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

137、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

138、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

139、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

140、你是一個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅於和別人溝通，學習不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。

141、你一直是個很棒的班幹部，課堂上你思維敏捷，發言精彩，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：為什麼做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那麼聰明，肯定知道該怎麼做，對嗎？

142、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。

143、你最大的優點就是對老師的批評能立即改正並態度非常的好，與同學的相處也非常的融洽，但對自己的要求不高，上課常講話，不搞衛生，作業時有欠交，希望儘快樹立自己的人生路向，並努力朝著這個方向堅強勇敢地前進，老師期待看到你的進步！

144、你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

145、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

146、你對老師誠實有禮，積極參與體育活動，熱愛幫助同學，但上課易開小差，時有欠交作業，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現不夠嚴格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點，爭取更大的進步。

147、你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

148、熱愛班集體，團結同學，積極參與體育活動，漫畫也有特長，衛生工作有進步，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現象，希望發揮特長，繼續為班爭光，更嚴格要求地要求自己，爭取更大的進步。

149、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

150、該同學為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作上，作為衛生委員，班級經常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰！

151、該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。學習態度有進步，對知識的掌握和運用有明顯提高，成績進步較快。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在會考有更好的成績更大的進步。

152、該同學具有優秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優點，數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！

153、該同學有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。他的聰明才智促使他思維開闊，該同學喜歡自由空間，能在自由空間裡發揮出他特殊的才能，因為他真的很棒！

154、該同學是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，繼續努力，爭做一名優秀的中學生！

155、該同學是一個多麼聰明可愛的男孩，有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創造力，如果再加上勤奮學習，就一定會成功的！利用最後的時間，衝刺吧，爭取考上一所理想的學校！

156、該同學有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績有一定的進步，平時能積極參加體育鍛煉。能與同學友好相處，團結好每一位同學。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！

157、熱愛體育鍛煉和唱歌的你在教室裡學習時顯得十分安靜，一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，儘管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恆，你一定能實現你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。

158、性格開朗，同學關係融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不願接受批評，這對你的成長不利。儘管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

159、熱情大方，工作認真負責能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自己的學習成績不是不可能的事。

160、有要求上進的慾望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生並沒有什麼不同，而今的成績並不是由於什麼客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢於正視自己並挑戰自己的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。

161、活潑熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

162、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恆，其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視並採取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進步。

163、聰明少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭物件，還有很多……

164、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

165、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

166、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

167、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裡，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。

168、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

169、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。

170、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

171、你活潑、開朗；你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤於動手動腦，靠自己的努力，終於成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

172、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！

173、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著…

174、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。

175、穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

176、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期會考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

177、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什麼要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規範上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的，對於你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

178、有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意願意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。

179、你是一個上進自尊的女孩，一學期來，有了很大的進步。

180、你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠專心，有些講“小話”，你能想辦法控制自己麼？一開學老師就發現你的作業乾淨整齊，你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮

181、一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”。運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”，結果收穫所剩無幾。記住：刀不磨會生鏽的，人不學不知道。但願你能領悟其中的道理。靜下心來，開啟思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天！你看，新一天的太陽已經升起來了！

182、你是一個又聰明又調皮的“傢伙”。你給老師的第一印象是乖巧，可後來才發現你那麼頑皮；你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優美的句子，可很多作文你都沒好好考慮；無疑，你是一個思維敏捷頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上，粗心不積累讓你丟了很多分數，還不吸取教訓麼？為了上一中這個理想，你該怎麼做？

183、你是一個聰明的孩子，性格開朗樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，你經常一個人抱一大桶水，為班級做好事，有什麼集體活動，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。可要說到學習，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點，多記一點，作業認真一點，你會進步的。

184、來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。你憨態可掬，架著一副眼鏡，真的一副國小者模樣。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進！更希望你在今後的學習中，把薄弱的科目抓上去，齊頭並進，你取勝的機率才更大，你說對麼？再努把力，加點勁兒！我們希望在前五十名裡看到你的名字！

185、文靜靦腆懂事勾勒出你的特點。你為人正直真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的好女孩。你雖然沒有一流的成績，但你卻從不因成績而自暴自棄。在學習上注意方法，多向老師請教，相信你一定會成功的！如果你能樹立奮鬥目標，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果！

186、你活潑開朗，總給人春天般的笑容；你關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步，並付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的，要相信他人能做到的，你也一樣能。

187、你一如既往地保持著自己清純可愛的形象。你性格溫和寬容，開朗率真，自信快樂，有種自然天成的親和力。你寬容謙遜，熱情友善，熱心公益，樂於助人；尊敬師長，體貼父母，善解人意，能適時給同學和老師以切實的幫助，做事細緻可靠，令人信賴，是老師的得力助手。你胸懷遠大，而又能寧靜致遠；勤學好學苦學，思維敏捷，發展全面，成績優異而穩定，是班級同學難得的榜樣。我們當以你為驕傲，並期盼著你更耀眼的閃光！願你及班能成為大家永遠美好的記憶！

188、你安靜而隨和，樸實而誠懇，待人真誠友善，正直重情義；尊敬師長，遵守紀律，能盡心完成份內工作，品行端正。你熱愛運動，球技高超，有拼搏精神和協作意識。進入九年級，你似乎頓悟學習的意義，目標明確，拼勁十足，經常都可見你刻苦用功的身影，學期中成績突飛猛進，幾進前名，令人刮目相看。你話少多了，課間睏倦之態卻多了，是用功緊張過度了呢，還是心事多睡眠少了？希望你科學安排時間，保證睡眠，勞逸結合，以更從容自信的心態和振作的精神投入到新的挑戰中去！祝你馬到成功！

189、你樸實隨和，熱情開朗，活潑坦誠，善於與老師和同學交流，經常主動協助老師做事，熱心為班級服務，身兼多職，毫無怨言，是位值得老師信賴的班幹部。你聰明敏銳，記憶力強，理解力強，學習能力突出，潛力很大，成績優秀且穩定；但近期你有點耽於玩樂，上課說話開小差的情況略微多些，上進心有所減退，學習熱情已不如前。希望認真反思，及時調整學習與生活狀態，堅持進取，爭取以優異的成績躋身重點高中！

190、你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學友好相處。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。課上能認真聽課，課後按時完成作業，學習成績優良，如果你能改變學習的被動性，在作業時細心一點，把不該錯的問題減少到最低，不懂的問題多問，老師相信你一定會能考上理想的學校。

191、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，積極參加體育活動，上課積極發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望你能繼續努力，克服困難，彌補不足，做一名優秀的中學生！

192、你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的善解人意在寬容著不平；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，在複雜的學習中，學會用自己的方法，那麼你就會創造出自己的一片天地！

193、你能團結同學，遵守校規校紀。有時對自己要求不夠嚴格，作業不認真拖欠的現象還沒有改善，希望及時改正。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率。老師希望你能吸取教訓，各方面都力爭精益求精，相信你會有進步的！

194、你熱情開朗，真誠友善，善解人意，清純可愛；你自信大方，又心思細緻，沉靜懂事，寬容大度，責任心強，上進心強，有較強的合作意識。本學期來，你的學習目標更加明確了，學習更加主動積極了，你能積極爭取機會，主動創造條件，好學樂學，腳踏實地，用心專注，進步飛速，著實令大家刮目相看，你也因此成為了同學心目中勤學苦學的典型。前路漫漫，希望你繼續揚鞭策馬，堅持不懈，相信“功夫不負有心人”。祝你會考成功！

195、小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量，能堅持每天跑米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂於助人，與大家相處很融洽。你嚴於律己，文明有禮，是文明守紀的典範。你有理想，勤學上進，聽講作業認真仔細，書寫一絲不苟，整潔美觀；你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應該小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科發展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，豬年再創佳績！

196、你，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮鬥的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績，爭取在各方面能夠有很大的提高。

197、你熱情純樸，活潑開朗，坦誠率真，樂於助人，難以抑制的開心與快樂帶給大家不少感染，而整天像只小麻雀似的到處翩飛嘰喳，又讓大家頗為頭疼。你聰明敏銳，思維活躍，反應快捷，記憶力超強，語文聽默寫總能分以上甚至滿分，令人佩服。學習時你而專心致志，心無旁鶩；時而又隨心所欲地左顧右盼，東說西問。希望能增強自制力，多用心獨立鑽研，“寧靜致遠”，爭取早回年級百強。祝你成功！

198、你善良樸實，誠懇率真，樂於助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴於律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事認真仔細，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，相信你還有更大的進步空間。豬年到了，祝你一馬當先，再創佳績！

199、你一如既往地保持著自己清純可愛的形象。你性格溫和寬容，真誠率真，自信快樂，似乎並不多話，但言語間卻給大家開朗幽默之感。你有理想，渴求進步，學習踏實認真，記憶力較強，基礎知識記憶比較準確；也能堅持寫作，想像豐富，文筆流暢。本學期中，你愈益刻苦了，成績也取得了較大的進步。希望你再接再厲，爭取再上臺階！平時也應加強體育鍛煉喲。

200、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。