幹部考察方案三個

幹部考察方案（一）

根據《瀋陽航空航天大學大學中層領導班子和領導幹部年度考核辦法（試行）》等有關考核工作的檔案規定，制定本方案。

一、考核日程

20**年12月至20**年1月初進行中層領導班子及現職處級幹部考核工作。12月上旬，撰寫中層領導班子年度工作總結及中層幹部述職述廉報告；12月中旬，中層領導班子和現職處級幹部述職報告網上公示；12月下旬，啟動中層領導班子和現職處級幹部考核測評。

二、考核物件

中層領導班子和現職處級幹部（含助理、以下簡稱處級幹部）。

三、考核內容

中層領導班子考核內容要緊密結合《瀋陽航空航天大學中層領導班子任期目標責任書》，其中：

（一）二級學院（部、中心）包括規範管理、學科與平臺建設、教學改革與管理、科研與學術工作（產學研）、師資隊伍建設、學生管理與學風工作、合作交流（國內外）、黨建與廉政建設。

（二）機關單位、直屬附屬單位包括共性目標（規範管理、服務能力、改革創新、黨風廉政建設）及特色目標（本部門不同於其他部門的實際工作）。

（三）後勤服務中心、經營性資產管理公司（航達科技研發中心）及科技實業總公司及在共性及特色目標之外、需注重在對安全穩定、市場開拓、新產品開發、研發和企業經濟效益等方面的考核。

中層領導幹部年度考核主要考核本年度履行崗位職責情況，內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核領導能力和工作實績。其中績的考核主要依據《瀋陽航空航天大學中層領導班子任期目標責任書》量化目標，黨政正職以總體目標為依據，副職以分管工作對應的專專案標中為依據。

四、考核程式

採取個人總結述職與民主測評、領導評價與專項工作業績考核相結合，定性與定量相結合的方法進行。

（一）準備階段（20**年11月至20**年12月）

1.學校成立考核領導小組和工作小組，並制訂具體考核工作安排和考核工作方案；

2.各中層領導班子及領導幹部撰寫20**年度班子總結和個人述職述廉報告，並與12月10日前將班子總結和個人述職述廉報告（包括電子文件、紙質版）以二級黨委（黨總支、直屬黨支部）為單位交至黨委組織部。

（二）公示階段（20**年12月中旬）

為便於考核測評，各中層領導班子總結及個人述職述廉報告均在黨委組織部網站進行公示。

（三）考核階段（20**年12月下旬）

1.述職測評：考核物件在相應範圍內作口頭述職述廉報告。班子述職時間一般不超過8分鐘，個人述職時間一般不超過5分鐘。

各二級學院（部、中心）的領導班子和領導幹部以本單位內述職述廉大會形式測評。

各機關部門、直屬附屬單位班子及正職領導幹部以召開全校性述職述廉述職大會形式測評；副職領導的考核測評由機關黨委組織所轄機關部門、直屬附屬單位召開大會進行測評。

後勤、產業等單位副職領導幹部在本部門範圍內述職測評。

2.談話測評：測評談話人員範圍可根據被考核物件情況適當擴大到相關單位人員。

3.確定等級：考核工作小組初步確定考核等級。

（四）評優階段（20**年1月中旬）

1.評優程式：考核工作小組推薦擬獲得優秀等級的中層領導幹部；有關職能部門推薦擬獲得各類獎勵的單位（部門）；學校黨委常委會綜合研究確定。

2.先進單位評選條件及數量

二級學院（部、中心）同時獲得8個重點專項工作中的5個或5個以上獎勵；機關單位、直屬附屬單位必須同時獲得5個重點專項工作中的3個或3個以上獎勵。

先進單位數量不限。

3.先進專項工作評選條件及數量

在該專項工作考核中重點工作突出，綜合排名前列者可被評為專項工作先進獎。

機關、直屬附屬單位每個專項工作設先進獎5個；二級學院（部、中心）每項專項工作設先進獎5個。

4.優秀中層幹部評選條件及數量

優秀等級中層領導幹部的條件：個人分工負責的工作在同考核物件中居前40%且個人滿意度測評在本單位（部門）測評原則上不低於90%（在全校大會滿意度測評原則上不低於80%）。

優秀等級中層領導幹部數量：考核居25%的中層幹部。

（五）結果反饋與使用（20**年1月中旬至20**年3月中旬）

考核結果經學校考核領導小組確定後，由主管校領導向被考核單位和個人反饋，肯定成績，指出缺點和不足。被考核單位要結合反饋結果及時召開民主生活會，研究整改措施；被考核個人填寫考核登記表，簽署意見後返回黨委組織部，存入本人檔案。同時考核結果按照中層領導幹部獎懲條例的有關規定進行獎懲，對業績突出的個人和單位、部門進行表彰，對存在一定問題和不稱職的幹部，按照中層領導幹部獎懲條例的規定進行誡勉談話和相應的組織處理。

（六）表彰（另定）

中層領導班子考核共設專項工作先進單位、先進單位等二類獎項。

1.二級學院（部、中心）專項工作先進獎項：

①規範管理先進獎；

②學科與平臺建設先進獎；

③教學改革與管理先進獎；

④科研與學術工作（產學研）先進獎；

⑤師資隊伍建設先進獎；

⑥學生管理與學風工作先進獎；

⑦合作交流（國內外）先進獎；

⑧黨建與廉政建設先進獎。

機關單位、直屬附屬單位專項工作先進（進步）獎項：

①規範管理先進獎；

②服務能力先進獎；

③改革創新先進獎；

④黨風廉政建設先進獎；

⑤特色目標先進獎。

2.綜合先進獎項：先進單位。

五、組織領導

本次年度考核工作在學校黨委的領導下進行，成立考核領導小組和考核工作小組，考核領導小組由校領導班子成員組成，考核工作小組由校領導和有關中層幹部組成。考核工作小組具體負責考核工作與實施，處理考核工作中出現的問題。黨委組織部負責考核工作的日常事務及協調工作。

六、幾點說明

（一）對於工作崗位調動的幹部由現工作單位考核，其工作崗位調動前的有關情況由原單位提供。新提拔任命的幹部在現崗位工作時間不滿半年者，撰寫個人述職述廉報告，不參與考核；交流輪崗的幹部任職滿一年者，要結合兩個單位撰寫個人述職述廉報告。

（二）正、副處調幹部的考核由所在處級單位參照本考核方案組織實施，並提出考核建議等級。正、副處調幹部的述職報告及考核結果彙總表（一式1份）以書面的形式分別報送黨委組織部和人事處。

（三）為充分體現公正、公平，參加述職測評的代表要由不同類別的人員組成，不同類別人員的測評票要有不同的權重係數。

（四）在年度考核期間，未經學校主要領導批准，不得離校外出。每名中層幹部除了積極做好個人總結述職以外，還要認真完成組織交給的有關考核工作任務。

（五）二級黨委（黨總支、直屬黨支部）全體中層領導幹部要正確認識和重視年度幹部考核工作，積極做好準備，認真組織和參與考核的有關工作，確保考核工作任務的順利完成。

（六）經營性資產管理公司及科技實業總公司單獨考核，另設獎項。

（七）考核工作聯絡地點設在黨委組織部，聯絡電話：*******、*******。

幹部考察方案（二）

為進一步提高我區各基層領導班子和基層幹部的整體素質和領導能力，全面掌握基層幹部的工作情況，促進基層幹部更好的履行崗位職責，更好的服務轄區居民，按照第九社群發〔**〕6號檔案精神，結合我區實際，經區黨總支研究，決定二月份在全區開展**年度幹部考核工作，現將有關事宜及考核方案通知如下：

一、組織機構及職責

區成立幹部考核工作領導小組

領導小組下設辦公室，辦公室成員有綜合辦成員組成，何秀芹同志擔任辦公室主任。

領導小組主要職責是領導區以下基層幹部年度考核工作，審定考核辦法和程式，稽核考核結果。

辦公室具體負責制定考核辦法、程式及執行計劃安排，並組織、實施考核及結果彙總上報工作。

二、考核物件

1、區所屬基層隊（站）領導班子；

2、區機關幹部及基層幹部，截止20xx年底聘任幹部崗不滿3個月的不參加考核，只進行考察。

三、考核內容

1基層班子考核的主要內容：包括政治素質、大局、責任意識、班子團結協作、作風形象、廉潔自律、生產經營（管理服務）業績，職工隊伍建設等五個方面。具體內容是：貫徹落實上級黨政組織方針、路線、政策及各項決策、決定及工作部署情況，單位生產經營、管理協調服務工作情況、民主決策、班子整體功能發揮情況，思想政治工作及精神文明建設情況，黨風廉政建設情況，安全穩定工作情況，單位取得的主要成績及存在的問題等。

2幹部考核的主要內容：德、能、勤、績、廉、學等六個方面的內容，突出崗位職責履行情況。重點考核思想政治素質、業務能力、安全穩定意識和工作業績。具體內容是：

德：主要是政治素質、政策水平、思想作風、大局意識、群眾觀念、道德修養等；

能：主要是決策能力、組織能力、管理能力、業務能力語言和文字表達能力、協調和解決問題能力等；

勤：主要是事業心、責任感、敬業精神、工作作風和出勤率；

績：主要是工作數量、質量、效率、效益和工作成果等；

廉：主要是生活作風、法律法規意識、廉潔自律等；

學：只要是參加理論學習、業務培訓和自學提高情況等。

四、考核程式

採取一聽、二評、三談話的方式進行。

1、聽取基層班子、個人述職報告。基層班子述職時控制在8分鐘以內，個人述職時間控制在6分鐘以內。考核物件不能到會的，可委託他人代讀述職報告。

2、組織相關人員評價。由參加評價範圍的到會人員填寫領導班子和幹部評價表。參加評價人數須達到應參加人數的80％以上。

3、個別談話瞭解。由考核組成員分別與參加評價人員的部分代表個別談話瞭解。

五、考核工作的準備

1、基層領導班子準備述職報告（1500字以內）。報告內容按照領導班子考核內容撰寫。

2、列入考核的機關及基層一般幹部準備工作總結（1000字以內），按幹部考核內容撰寫。

六、考核方法

1、對被考核的基層領導班子按政治素質、大局、責任意識，班子團結協作，作風形象、廉潔自律，生產經營（管理服務）業績，職工隊伍建設等五個方面“優、良、中、差”進行量化考核。根據量化考核結果和2008年度精神文明建設考核結果折算後確定（前者佔70%,後者佔30％），分為“好、較好、一般、差”四個格次。

2、對被考核的一般幹部，在自我總結的基礎上按相容性、紀律性、廉潔性、組織能力、決策能力、開拓創新、事業心、政策水平、安全穩定、工作實績等十個方面“優、良、中、差”進行量化考核，根據量化考核結果確定為“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個格次。

七、參加評價的人員範圍

區領導、機關全體人員、基層隊“站”長、黨支部書記、辦事員、職工代表。

八、考核測評結果的計算

1、幹部測評結果的計算是由相容性、紀律性、廉潔性、組織能力、決策能力、開拓創新、事業心、政策水平、安全穩定、工作實績等十項的每項得分與測評人身份的權重決定。

2、相容性、紀律性、廉潔性、組織能力、決策能力、開拓創新、事業心、政策水平、安全穩定、工作實績等十項合計為100分，其中每項所佔分值為10分。

3、每項的最後得分按所劃等級優（100分）、良（80分）中（60分）、差（40分）計算。

4、測評人評價所佔權重

對區機關一般幹部的測評：區領導、基層單位人員、機關全體人員、分別佔30％、30％、40％。

對基層幹部的測評：區領導、機關人員、基層單位人員分別佔30％、30％、40％。

5、被測評人總分在90分及以上的，年度考核格次定為優秀；總分在70分（含70分）至90分的，年度考核格次定為稱職；總分在60分（含60分）至70分的，年度考核格次定為基本稱職；總分在60分以下的，年度考核格次定為不稱職。

九、結果應用

1、考核結果將作為基層班子調整和幹部任免、培養、獎懲的依據。

2、考核格次為基本稱職的幹部，區黨總支指定專人進行談話；考核格次為不稱職的幹部，區領導對其談話，限期整改提高。

3、考核結果由區幹部考核工作辦公室向區幹部考核工作領導小組彙報後，適時上報和反饋到個人。

十、有關要求

1、被考核的各基層單位和個人，要高度重視，嚴格按照本通知的要求，認真做好乾部考核的準備工作。要以單位和諧發展為重，解放思想，更新觀念，正確對待本次考核，積極主動配合好乾部考核工作。

2、撰寫工作總結，要如實的反映思想、工作、學習、廉政等方面的成績及存在的問題。考核後班子及個人述職報告及時上報區考核辦公室。

3、參與評價的人員要以對組織負責、對幹部負責的態度，實事求是、客觀公正的對考核物件進行評價，保證考核結果的`真實性和準確性。

4、組織考核的人員，要嚴格遵守幹部考核工作紀律，認真組織實施，保守祕密，保證考核工作客觀、公正、穩定執行。

幹部考察方案（三）

為了實現管理重心下移，加強我校中層幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校中層幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對中層幹部的監督和激勵作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

一、考核內容

考核結合教職工考核方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分。

1、崗位職責（60分）：

能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好。

2、團結協作（10分）：

熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業，無不良影響。

3、服務意識（10分）：積極主動，熱心周到，發現問題主動解決，反映問題及時解決。牢固樹立為教學服務、為教工服務、為學生服務的思想。

4、工作實績（20分）：

能認真履行崗位職責，積極為學校的教育教學管理和學校的發展獻計獻策，並被採納，收到較好效果，或本人在重大活動中為學校爭得榮譽和為學校爭光。

二、考核方法

1、學期個人述職：中層幹部要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序採取抽籤形式進行，時間不得超過10分鐘。

2、個別談話：談話物件由考核領導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關係的人員，談話時，考核組應有兩名以上人員參加，並做好談話記錄。

3、考核測評：全校教職工根據中層幹部量化考核內容逐項進行打分，由考核領導小組收回後，進行統計彙總。

4、領導小組打分：考核領導小組根據中層幹部量化考核內容逐項稽核，最後確定考核成績及等第。

三、考核等次的劃分

年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標準是：

優秀（90-100分）：正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。

稱職（80-89分）：能正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

基本稱職（70-79分）：政治表現和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。

不稱職（69分以下）：政治表現和業務素質較差，對本職工作生疏，不善於學習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重後果的或嚴重違反學校的有關規定的。

四、考核原則

1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。

2、全體中層幹部與教職工一同參加考核。

五、考核結果的運用

1、評定考核分數：考核領導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，報學校黨支部審議。

2、對考核中獲得稱職以上等次的中層幹部，學校要進行適當的獎勵，並在評優評先中優先考慮。

3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層幹部，學校領導班子要對其進行誡勉談話，限期改正。

4、考核結果作為下一輪競聘中層幹部的重要依據。

六、學校成立中層幹部考核領導小組：

七、考核的具體工作由學校辦公室負責。

八、本方案自公佈之日起實施。