誦讀比賽開幕詞10篇

在當今社會生活中，很多情況下我們都需要用到開幕詞，開幕詞通常是闡明會議或活動的性質、宗旨、任務、要求和議程安排等內容。你知道規範的開幕詞要怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的誦讀比賽開幕詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誦讀比賽開幕詞1

鍾：尊敬的各位領導、老師

魯：親愛的同學們 合：大家好

鍾：上下五千年，中華文明源遠流長

魯：縱橫幾萬裡，千古遺韻響徹神州

鍾：誦讀經典詩文，營造書香校園

魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明

合：xx國小，" 雅言傳文明，經典潤人生"國學經典誦讀匯演，現在開始。

鍾：首先，請xx國小xx校長為本次經典誦讀匯演致辭

鍾：絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩。

魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

鍾：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。

魯：請全體起立!"中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章"，預備開始!

魯：與經典同行，與聖人為伍。

鍾：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，

魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力

鍾：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。

鍾：他是一個農民的兒子，少年時代便有了："埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!"的巨集偉大志。

魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

鍾：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。

鍾：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。

合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》

鍾：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。

魯：他以驚動千古的氣勢唱出了"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的時代最強音。

鍾：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》

魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景;

鍾：風華正茂，一段崢嶸歲月;

魯：中流擊水，一腔拿雲心事。

鍾：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。

鍾：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。

魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。

合：下面請欣賞349班朗誦的.《琵琶行》

鍾：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恆;

魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。

鍾：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。

魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》

魯：流水東逝，在雄渾中激情迴盪。

鍾：黃花淡酒，在婉約中百結愁腸;

魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：

鍾：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。

鍾："滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄"，那是長江的悲歌。

魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。

鍾：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯誦。《短歌行》 、《定風波》、《望海潮》

魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

鍾：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節。

魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。

魯：少年智則國智，少年強則國強! 鍾：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!

合：少年雄於地球，則國雄於地球!

鍾：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。

鍾：穿竹打葉， 雨落草長 ，一席蓑衣平生無妨。

蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者

下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。

鍾：穿越華夏文明，那裡寫滿了愛國的豪情;

魯：走進國學經典，那裡澎湃著建功的壯志。

鍾：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發展它。

魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯。

合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。

宣佈比賽結果，請獲獎班級班長上臺領獎。請各位領導上臺頒獎

結束語：

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。

魯：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊迴響

鍾：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭盪漾。

魯：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。

鍾：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。

魯：願中華詩文藝術之花永遠芬芳。

鍾：願中華五千年經典文化永久傳唱。

魯：願中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

鍾： xx國小，" 雅言傳文明，經典潤人生"，經典誦讀彙報演出到此結束 。

魯：謝謝同學們的精彩表演。

誦讀比賽開幕詞2

各位老師、同學們：

大家下午好! 雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;大於國小隆重舉行經典誦讀比賽。

眾所周知， 隨著社會的進步，改革的發展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文，開始想深刻的瞭解中國，而我們學習中華經典文化注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典文化會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由於我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典文化對於我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的'文明使者，讓中華經典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。

同學們，老師們!中華經典誦讀比賽時間是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲琅琅的氛圍裡，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。

最後，衷心地祝願我們這次經典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

誦讀比賽開幕詞3

男：尊敬的各位領導、各位老師！

女：親愛的同學們！

合：大家上（下）午好！

甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了xx國小“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕，首先、請允許我代表xx國小的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

甲：經典浸潤童年。

乙：智慧點亮人生。

甲：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。

乙：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。

甲：經典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心裡，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。

乙：今天在這裡，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。

甲：今天在這裡，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！甲：下面我宣佈xx國小“中華經典詩文”誦讀演講比賽

合：現在開始。

1、我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請六年級端言言、樑雪兵、樑家會等八位同學為我們朗誦《中華少年》

2、你是蠟燭，燃燒自己照亮別人；你是一顆永不生鏽的螺絲釘，你的精神時刻鼓舞著我們。請聽由五年級端孟強、端夢瑩、樑佳依等八位同學表演詩朗誦《讚頌園丁》。有請

3、我的祖國、高山巍峨；我的祖國、地大物博，我們的`祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化！下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。

4、接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。

5、看到哥哥姐姐們這麼精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。

6、我們是祖國的未來，我們是祖國的花朵，我們要像小樹一樣快樂成長，下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩朗誦《小樹謠》

7、我驕傲，我是中國人，我自豪，因為我有一個美麗的祖國，有請一二班小朋友樑家豪朗誦《美麗的祖國》

8、接下來繼續欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》

9、俗話說：一年之計在於春，正是有了春天的播種，才能收穫著秋天的碩果，讓我們一起聽聽秋的聲音吧，請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學為大家表演《聽聽，秋的聲音》，有請

10、象翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩朗誦《延安，我把你追尋》，有請

11、我們是中國人，我們自豪；我們有一個偉大的祖國，我們驕傲。請欣賞五年級樑佳依同學表演詩朗誦《我的祖國》，有請

12、我們是華夏子孫，我們是龍的傳人，我驕傲我是中國人，請欣賞六年級樑春宵表演的詩朗誦《我驕傲我是中國人》

13、接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。

14、有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。

15、春回大地，東風駘（dai）蘇，碧傾原野，綠滿眼眶，這就是人間的四月天。請欣賞詩朗誦《你是人間四月天》，表演者四年級學生，毛璐熠，有請

16、風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子？詠梅》，表演者三年級毛凱盟。

17、雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標誌，一種精神的標籤，雷鋒精神在哪裡？請欣賞二年級樑依凡為大家表演詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪裡》，有請

18、請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請

19、冬天已經來臨，春天還會遠嗎？有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。

20、五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養著世界文明！長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤！我自豪，我驕傲，因為，我是中國人！最後請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級樑佳會同學。

女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。

女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。

男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。

女：讓我們

合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。

國小經典詩文誦讀到此結束，謝謝大家的觀賞！

誦讀比賽開幕詞4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!在這舉國上下迎接共和國的xx歲生日的喜慶氛圍中 ，我們全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚在此，隆重舉行高二年級經典詩詞誦讀比賽。

徜徉在經典詩詞這座文學珍寶館，我們目不暇接，我們流連忘返。在這裡，迎面走來的是“天子呼來不上船”笑傲紅塵的'李白，眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫;這一邊有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易，那一邊有登樓遠望心憂天下的范仲淹;蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發問，辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢裡沙場秋點兵;柳永為“有三秋桂子，十里荷花”吟詠歌唱，李清照則為“梧桐更兼細雨”黯然神傷。

經典詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;經典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。這裡，我們能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，也能聽到“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱;有怒髮衝冠的報國志，也有窗前明月的故鄉情;有獨上西樓的長相思，有草長鶯飛的夢江南;有春光乍洩的蝶戀花，也有鬥霜傲雪的一剪梅。捧出這部寶典，我們能感覺到它的分量：刻寫歷史，它刀刀見血;鞭笞黑暗，它字字帶淚;思索人生，它筆筆入理;憧憬光明，它聲聲不倦。含英咀華，我們也能體味到它的博大：它是歷史的凝固，也是現實的觀照;是文人的妙筆，也是哲人的沉思;是千里鶯啼的錦繡江山卷，也是宮廷王朝的血雨腥風圖;它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，它的新墳舊鬼，它的金風玉露，共同托起的是中國文學史上的一座珠穆朗瑪。

今天下午，讓我們共同舉起經典詩詞這樽美酒，邀明月至花前，引詩情到九重，在一聲聲蕩氣迴腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程。最後我預祝本次經典詩詞誦讀比賽圓滿成功!

誦讀比賽開幕詞5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好，今天是個特別的日子，

學校今天將要在這裡舉辦以“誦讀中華經典，營造和諧校園”為主題的古詩文朗誦比賽，來慶祝六一兒童節。首先祝各位小朋友和大朋友們六一節快樂，希望你們能在江南國小幸福學習，學有所成。

這將是我們在這裡過的最後一個六一了，為什麼呢?因為我們要一起搬新家了!你們去過嗎?就讓羅老師唱給你們聽，好嗎?

我們有個新的家，名字叫江南

新的校區高大上，在花溪路旁

教學綜合藝體樓，是樣樣都俱全

全市一流演播廳呀，亮瞎你的眼

我們有個新的家，名字叫江南

張琴校長來治校，我們的需要

三年時間打基礎，五年創名校

美好未來等著我們一起去創造

你們願意在一所漂亮，大氣，有內涵的的學校努力學習嗎?

那就得嚴格要求自己，養成長期誦讀積累的習慣，用經典薰陶氣質、培養品德，這樣才能真正的成為一名真正的'江南國小的學生。

作為江南國小你們幸福的，今天只是你們夢想起飛的地方，新的江南國小，在區學校領導何老師，和家長的共同努力下，將會讓你成為有文化修養，多才多藝的新時代的國小生，新的江南將會為你搭建一個更夢幻絢麗的舞臺，讓你們每一個人都能站在舞臺上，綻放自己的光芒。

老師希望你們能以飽滿的熱情參加今天的比賽，賽出個人的風采，賽出班級的凝聚力，賽出江南國小的正能量。

最後預祝江南國小比賽圓滿成功謝謝大家!

誦讀比賽開幕詞6

各位老師、同學們：

大家好!

為了培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文發展，提高辦學品位和辦學特色，結合我校實際決定舉辦迎新年中華經典美文誦讀比賽。

通過誦讀中華經典美文，可以拓展同學們的閱讀範圍，不斷提高同學們的人文素養，增強同學們的民族自信心和自豪感，以實現“讓中華經典浸潤心靈”的目的。這次比賽，也是我校特色學校建立成果的一次大展示，是對各班開展中華經典美文誦讀吟唱活動的一次大檢閱。

為了營造書香校園，建立特色學校，學校把中華經典美文誦讀活動作為特色建設引入了校園、引入了課堂。在班級中，以班級為單位開展中華經典美文誦讀活動，各班都制定了活動方案，凸顯班級特色，對學生進行品德、日常禮儀、傳統美德教育;與此同時，學校還積極地營造學習經典、誦讀吟唱經典的良好氛圍，利用課間操、上午、下午課前時間，播放經典美文誦讀，讓同學們在平時的.學習、生活中隨時隨地都能學習中華經典美文，無時無刻都能感受到來自經典的力量。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”大力弘揚民族傳統文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經典美文誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學們感受到祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和薰陶，從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。

同學們，讓我們在感受經典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經典美文的魅力!

祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

誦讀比賽開幕詞7

各位同學，各位評委，老師們：

在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時節，在慶祝祖國華誕62週年即將來臨之際，今天我們在這裡隆重舉行“中華頌·20xx經典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程，來表達我校全體師生對祖國美好的祝福。

同學們，經典文化已經浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經典，能陶冶情操，淨化心靈，提高文學修養;能啟迪我們智慧，點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼博的信念;能增強民族凝聚力，表達我們對祖國母親的無比熱愛之情。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中瞭解祖國悠久的'歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設。

同學們，請用你們高亢的聲音，昂揚的激情一起來吟誦我們親愛的祖國!

祝同學們比賽圓滿成功!

誦讀比賽開幕詞8

劉：敬愛的老師，

趙：親愛的`同學們，

合：大家早上好!

劉：時光飛逝，日月如梭。

趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年

劉：每日裡，經典誦讀與我們朝夕相伴!

趙：悠悠歲月

劉：漫漫長河

趙：中華文明傳承了上下五千年

劉：燦爛的民族文化彌久恆遠

趙：誦讀中華經典，

劉：營造書香校園，

趙：繼承中華文化，

劉：傳承華夏文明。

趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，

劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人

趙：下面我宣佈李杜詩歌朗誦會

合：現在開始!

結束語

劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：

合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。

趙：美麗春天，詩聖杜甫寫出了千古佳句：

合：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

劉：長風破浪會有時，

趙：直掛雲帆濟滄海。

劉：終於看到廬山真面目

合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!

趙：萬畝桃花，萬家酒店，

劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!

趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

劉：今天，我們暢遊在經典美文的海洋，

趙：走近聖賢，與聖賢為友;

劉：誦讀經典，與經典同行。

趙：願五千年文化瑰寶，大放異彩，

劉：願中華少年

合：豪情滿懷，再譜新篇。

誦讀比賽開幕詞9

敬愛的老師們!親愛的同學們!大家，下午好!

有這樣一種書， 被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經典”。

古詩文是古代聖賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

經典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;經典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

古詩文是我國文學寶庫中的.瑰寶。它短小精悍，詞句優美。

它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。

我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。

我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。

金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。

讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

讓我們與好書為友，打好人生底色。

讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。

今天，我們歡聚在這裡，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌!

現在，我宣佈：榆樹屯明德國小中華經典古詩文誦讀比賽現在開始!

誦讀比賽開幕詞10

尊敬的各位老師，全體同學：

大家好!

金秋送爽，疊翠流金，這是一個詩意盎然的季節!

在這個美好的時刻，我們在此隆重聚會?開展中華經典誦讀比賽活動。

讀千古美文,揚傳統文化，與經典相伴，與聖賢同行。

中華經典，是中華民族在五千年的漫長歲月中所積澱流傳下來具有典範性、權威性的著作。它記錄了從古到今歷代中國人的'喜怒哀樂，記錄了我們人類感情中最珍貴的瞬間，它是中華民族不可或缺的文化基因和精神食糧，蘊含著滋養後人高尚品性的豐富內質。

誦讀經典、瞭解經典，與先哲對話，是對我校建立書香校園傳承民族精神的宣揚和啟迪。願同學們和老師們以此活動為契機，愛讀書、好讀書?、讀好書，感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也感受生命的厚重與永恆。

最後，預祝本次比賽的各班賽出風格、賽出成績、賽出品位!

也預祝本次活動圓滿成功!