關於幼兒園月工作總結3篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園月工作總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園月工作總結 篇1看著日曆又掀過一頁,感嘆時間過的真快,11月份又在手指間不經意的溜走了,回顧11月份總結如下:
一、 班況分析:
本月我班出勤率:90% 生病率:20% ,其中兩名幼兒長期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質弱,免疫力不好,至入冬以來未來園,沙俊廷至分班來未曾入園,我班老師與家長一直聯絡。事故發生率:0,本月教師出勤率毛磊請假一上午,楊繼傑請假一下午,劉琳琳請假半小時。事故發生率
二、 本月我班做了一下工作:
1、 組織幼兒拍球並帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、 參與了媽咪沙龍活動。
3、 班裡兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,並從中得到了提高和鍛鍊。
4、 紮紮實實做好教育教學,尤其是閱讀識字和英語,為教學成果展做好準備。
5、 針對幼兒年齡段生理特徵,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學,日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。
6、 在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、簡訊息等方式與家長保持聯絡。
12月份我班將從以下開展工作:
1、 做好衛生消毒工作,保證每位幼兒的安全。
2、 繼續做好家園共育工作,通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節活動讓家長感受寶寶的風采。
3、 做好冬季流行感冒的預防工作。
4、 認真備好每節課,努力提高自己的教學水平。
重點工作:
1、積極籌備、並組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續紮實的做好教育教學,並積極籌備幼兒教學成果展。
幼兒園月工作總結 篇2本月工作重點:
1、做好第一週開學工作,迅速抓好班級管理。
2、建立班級良好的常規,讓新生儘快適應新環境,與班級教師及幼兒建立感情,適應新的集體生活。
3、強化幼兒安全意識,養成幼兒良好的自我保護意識。
4、開展養成教育,鞏固及培養幼兒的規則意識,進一步培養幼兒的自我服務能力及自我控制能力。
5、班級教育教學步入正軌,形成一日活動的有序性。
6、做好本學期各項工作計劃。
7、開展主題探究活動,讓幼兒參與實踐。
8、開展環境保護教育活動。
本月具體工作:
一、迎新生及老生返園,做好個別幼兒的入園教育。
二、進行入園安全禮貌教育。
三、鞏固幼兒常規,在班級中開展養成教育,並與五大領域相結合。
四、從第二週開始每日上午開展主題探究活動,下午進行五大領域及班級特色教育,儘快開始形成一日活動良好的有序性。
五、“心連心”筆記本開始啟用,豐富其內容。
六、繼續建立幼兒個人檔案。
七、根據主題探究活動的開展,進一步完善班級環境。
八、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。
九、學習中班的幾套體操。
十、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)
十一、開展古詩詞誦讀活動,利用課餘時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。
十二、培養幼兒開始完整講述故事,並能創編故事。
十三、繼續用英語對話引導幼兒進行一日活動,為幼兒創設良好的英語學習氛圍。
十四、制定各項工作計劃(本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃)
十五、對上學期科研工作進行總結,對全園教師進行關於科研課題講座,為迎接課題組中班課題開課會做好準備。
十六、召開本學期第一次家長會,配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。
十七、結合主題開展親子活動,併為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。
十八、結合主題活動,開展“我是環保小衛士”活動,重點在衛生工作進行實施。
幼兒園月工作總結 篇3本學期以來,在上級有關部門的指導和全體教工的共同努力下,基本完成了各項工作任務。
一、對外工作
在幼教推向市場經濟的今天,幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關係;行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態度如何,都跟本園的發展有影響。
1、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,如上級有關部門召開會議,同行幼兒園聯合討論問題等,每次的會議我們都準時參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認真做好會議的相關記錄,然後及時向園領導或相關人員傳達,或組織全體教工貫徹執行。
2、保持與同行幼兒園的友好關係,共享教育資源,共同促進學前教育的發展。在幼兒園推向經濟市場的今天,幼兒園的競爭非常激烈,各幼兒園都想方設法採取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關係,共同協商,維護共同的利益,尋求健康發展。如目前有很多國小都開辦了學前班或預備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費低,但裝置簡陋無保健設施,一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的`是不顧幼兒的心身健康發展。同時,我們同行聯合多次向上級教育部門反映,得到了上級部門的重視。還有,經常與周邊幼兒園園長進行交流,共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,從而提高了自身的業務水平和管理水平。
3、家長工作。對家長主動、熱情並建立尊重、平等、合作的家長關係。如熱情耐心接聽家長的來電,解決家長接送幼兒的問題等,經常聽取家長的意見和建議,不斷地改進工作。
二、文書檔案工作
文書檔案是一個單位歷史發展的足跡,它體現了單位發展的過程。
1、協助園領導建立有關機構組織,建立健全規章制度,使工作走上規範化,管理中的薄弱環節也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》、《衛生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時,建立了家長委員會、衛生安全領導小組、環保工作小組、評審小組等。
2、努力做好文書檔案處理工作。文字檔案是文書工作中的重要部分之一,近學期來,為了規範管理,對各種計劃、總結、通知、決定等資料一律實行A4 紙電腦列印,遵照上級要求,按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
3、文書資料立卷歸檔,保持各個發展時期的聯絡。近學期來,逐步將各個時期的上級檔案、本園形成的檔案以及一些零散檔案,進行整理、鑑定、甄別工作後,立目歸卷,這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,為今後的工作和發展提供依據。
4、及時做好檔案資料的電腦存檔工作。為查詢方便快捷,把檔案資料及各種表格等輸入電腦存檔,需要時一瞬間可展現眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當日形成的檔案資料當天不過夜,及時輸入,保障了行政工作的快捷、高效。
三、人事工作
1、根據我園的實際情況,對人事機構進行了調整和改革。根據各老師的資歷、能力、經驗和專長不同,進行優化組合,揚長避短,產生了1+1>2的效應。
2、行政人員始終堅持為教學第一線服務,樹立一切為了孩子,做第一線教師的有力後盾的思想,使教師沒有後顧之憂,如堅持行政參與跟車接送幼兒,協助各班老師開餐等。堅持聽課、評課,隨時掌握教學動態,組織老師進行業務學習併為他們提供自學的場所和條件,如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關的操作裝置,只要是為了學習業務技能,隨時都為他們提供方便。
雖然本期的工作任務基本完成,但其中有些工作按高標準要求還是有些差距,個人的經驗、業務水平還有待提高,還應多加鍛鍊,繼續努力。
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