2019年第二學期幼兒園教師工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的2019年第二學期幼兒園教師工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間的腳步真是飛快,轉眼間又要一個學期過去了。回想這個學期的點點滴滴,有開心的笑語,也有讓人回味的事情……想說的太多太多。以下是本學期的.個人總結。
一、班級情況分析
本班幼兒一共30人,其中老生21人,新生9人。老生有了第一個學期的鋪墊,在常規、課堂上都很快就能適應了,而新生年齡差異較大,性格迥異不同,比如許育培符茜茜性格過於好動、調皮,喜歡蹦蹦跳跳,我們老師總是提心吊膽害怕一不留神看不住他們就摔跤受傷。但是經過一個學期下來這些新生都進步很大,比如李雪瑜、王天垚年齡較小,剛來時不會說普通話,但是後來我發現特別是雪瑜進步飛快,時不時會用普通話和我們交流,在課堂上經常能聽到雪瑜讀書聲,每次她都是用喊的方式讀,然後拉音很重,在糾正她的同時我也感到很欣慰,至少她都有在努力。蔡小婷之前有上過別的幼兒園,但是剛來時面對一個個陌生的面孔還是害怕放聲大哭,小婷很挑食每到吃早餐午飯時間就為了不想吃飯而哭,我們兩個老師軟硬兼施都沒有用,於是我想了一個辦法,利用幼兒想表現的慾望,請表現好的幼兒幫我端飯,最後小婷不只是能把飯吃完,速度還很快,也得到了媽媽的表揚。
二、教學方面
為了提高幼兒認真學習的興趣,上課之前我們兩位老師都非常認真製作上課需要的教具,課堂上我們都會和幼兒一起玩遊戲,讓幼兒能一邊玩一邊學,時常鼓勵幼兒舉手發言,增強幼兒的自信心。
三、安全與家長溝通方面
幼兒早上進教室檢查幼兒書包是否帶有危險物品,比如過小、過尖的玩具,看到立馬沒收,每天保證幼兒在幼兒園期間至少喝5杯水,時常撫摸幼兒是否有發燒,如發現幼兒有身體不適,馬上聯絡家長來接。本學期開展了六一文藝匯演,得到了許多家長的好評,也藉此機會拉近了幼兒園與家長之間的距離,每個月底我們還會通過家園聯絡冊與家長反饋幼兒情況,還可以利用家長接送幼兒時和家長進行溝通,
四、個人進步與不足
在本學期中第一次當班主任學到了很多東西,比如班級管理、與家長溝通方面有所進步。這個學期一共上了兩節公開課,其中一節是家長彙報課,在這節課中讓我受益匪淺,第一次在那麼多家長面前上課萬分緊張,總害怕會哪裡出錯,雖然上的不是很理想但也學習了許多比如利用多媒體課件上課,不過在此還是要感謝春芳和阿珍兩位老師,不惜利用自己寶貴的時間和我一起修改課件並且為我加油打氣。
總結這個學期的點滴,反思存在的不足,爭取以後更大的進步。
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