森林防火活動總結(15篇)

鎮撲火隊工作人員聯合全鎮護林員、網格員、村兩委幹部和派出所民警通過宣傳車入村宣傳，發放宣傳資料等多種形式，開展森林防火法律法規和撲救安全常識宣傳。特別是在森林火災安全隱患高的村莊，通過挨家挨戶入戶發放宣傳資料，面對面講解防火知識，促使人民群眾自覺樹立“森林防火，人人有責”意識，達到群防群治的效果；組織全鎮護林員學習滅火專業知識，一旦發生森林火災，立即啟動相應預案。同時充分利用簡訊、微信、自媒體等手段，廣泛開展防火宣傳，做到簡訊、微信天天發，護林員天天巡。並要求各村在森林防火重點時期重點加強對留守兒童、精神病人、孤寡老人的管理。

此次護林防火宣傳活動，形成了強大的輿論宣傳和思想教育攻勢，使護林防火知識和護林防火重大意義深入人心，為加強護林防火管理工作起到了積極的作用，為確保桲羅臺鎮森林草原防火工作的順利開展提供了有力保障。

森林防火活動總結4

森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最凶惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心。清明節將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的資訊，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論並總結應當注重些什麼。

2、把森林防火安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們瞭解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重於泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畲鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，並讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。

3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，並讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱鉅而複雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。後附圖片

森林防火活動總結5

為了加強森林防火宣傳工作，不斷提高我校學生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災的發生，保護森林資源安全，根據綿竹市森林防火指揮部、綿竹市林業局、綿竹市教育局《關於開展森林防火知識進校園“六個一”活動實施方案》（竹森防指【20xx】2號）檔案的安排，我校認真開展了森林防火知識宣傳教育活動，現總結如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“六個一”宣傳教育活動的通知後，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：組長：XXX；副組長：XXX；成員：XXX。

二、加強宣傳，紮實開展“六個一”活動。

1、張貼森林防火宣傳標語：“森林防火重於泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。

3、由各學校安辦牽頭，給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。共發公開信952份，並全部簽字返回到學校。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、三至六年級學生每人寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文，共收回作文372篇。

6、組織三至六年級學生372人開展護林防火知識競賽等，參賽。使同學之間相互交流護林防火知識，增加學生的護林防火集體意識。

7、開一次以護林防火為主題的家長會，既對家長進行防火宣傳，又促進學校和家庭對學生護林防火教育的互動。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如專室電源線路不規範、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規範、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥倖和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了彙報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。總之，本次活動通過全體師生的努力，收到了良好的效果。

森林防火活動總結6

進入秋冬季以來，由於氣候持續乾燥，森林防火形勢非常嚴峻，11月20日，區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據通知精神，中心校迅速安排部署， 為做好全鎮森林火災預防工作，增強學生保護生態環境和森林資源的意識，切實掌握預防森林火災的知識，提高預防森林火災的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書並採取以下七項措施加強中國小校開展森林防火宣傳教育：

一是加強宣傳力度。

各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學生認清森林火災的危害性，引發森林火災應承擔的責任。

二是開展豐富多彩的實踐活動。

各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學生的森林火災防範、避險知識，牢固樹立森林防火意識。

三是加強學生用火教育管理。

要通過各種教育途徑，教育學生嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用於科學實驗、生產作業及林界標誌的規定，減少引發森林火災的因素。

四是開展小手拉大手活動。

組織學生對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸菸、不在林內焚燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的宣傳，改變家長農事和祭祀用火陋習。通過學生的小手拉大手活動，使學生自覺養成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識，培養學生和家長互相監督的意識。

五是開展預防森林火災家訪活動。

各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查學生“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對學生監督管理，特別是在節假日期間的監管責任，嚴防學生在防火期和高火險期進入林區活動。

六是組織學生宣傳森林防火知識。

在節假日組織學生充當森林防火知識宣傳志願者，在林區、街道採取多種形式宣傳，從而進一步鞏固學生的森林防火知識。

七是加強組織領導。

各校要高度重視中國小生森林防火宣傳教育管理工作，加強領導，明確工作職責，把中國小生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學生的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定，嚴禁組織或鼓勵未成年學生上山撲救森林火災，遇到未成年人自發撲救森林火災情況，學校和有關部門應及時加以制止或報告學生家長。

森林防火活動總結7

春季是火災多發的季節，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領導小組，成立了以張久紅校長任組長，朱巨集印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，並明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，具體開展情況如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校根據上級檔案精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務的意識，為此，成立了森林防火教育工作領導小組。

二、加強宣傳，紮實開展森林防火教育活動。

森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了以開展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內容如下：

1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學生進行了森林防火教育，加強學生的防火防火意識。

2、學校綜合組根據學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對學生進行宣傳教育。

3、學校在星期六、日放假前以口頭或簡訊形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。並利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。

4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓學生真切的認識到了森林資源對於我們人類的重要性，同時也感受到了學生對於自覺遵守森林防火的決心。還製作森林消防安全手抄報。加強學生對森林防火的認識。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。

通過森林防火宣傳教育大大提升了學生們的春季森林防火意識。在我們今後的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。

森林防火活動總結8

我班森林防火教育工作在上級正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最凶惡的敵人。森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我班開展了森林防火活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識

我班提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。

二、加強宣傳，紮實開展防火活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我班根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動。我班按照上級的要求，結合學校實際，積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：

1、防火宣傳標語：“森林防火重於泰山”。利用班隊會對學生進行森林防火宣傳教育。

2、上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。

3、給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。

4、負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

森林防火活動總結9

為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據市林業局和教育局關於印發《在全市中國小中開展“五個一”森林防火宣傳教育活動的實施方案》的通知要求，結合學校實際，我校利用森林防火“五個一”活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：

一、提高認識，切實增強森林防火的責任感

統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痺不得，更不能心存僥倖，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。

為了切實提高廣大教職員工“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出宣傳板報2期，出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。

2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以後，積極開展校內校外徵文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。

3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重於泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

4、寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名學生家長髮放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

三、抓常規，除隱患，保安全

在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓“兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。

但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校4月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。

總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱鉅而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患於未然。

森林防火活動總結10

為深入貫徹2022年全國森林草原防滅火工作電視電話會議和市森林防滅火指揮部（擴大）會議精神，切實提高廣大人民群眾森林防火意識，紮實做好天津市春季特別是清明和“五一”期間森林防滅火工作，近日，天津市森林防滅火指揮部辦公室在全市部署開展“森林防火宣傳月”活動。

活動期間，全市大力開展森林防火宣傳教育，著力提升全社會依法用火、安全用火意識，營造全社會關注森林防火、參與森林防火、支援森林防火的良好氛圍。

一是科學謀劃，周密部署。

各區、各單位要充分認清當前天津市森林防滅火工作面臨的形勢任務，抓住清明和“五一”期間遊人赴山區、郊野公園、溼地遊玩的有利時機，按照“無縫隙、全覆蓋”的要求，認真做好“森林防火宣傳月”的各項籌備工作，為活動開展奠定堅實基礎。

二是突出重點，多措並舉。

突出重點內容、重點時段、重點部位、重點部位、重點人群，通過設定宣傳牌、製作防火警示旗、印製宣傳標語、防火手冊、明白紙、宣傳單等形式，大力宣傳貫徹全國森防會議精神，推進依法治火工作。針對京津冀接壤地區、重要設施、國有林場、自然保護區、森林旅遊景區、封山育林區、造林區，加大日常宣傳力度，做到警鐘長鳴。組織大中國小生認真開展森林防火安全教育課堂，積極教育引導進入林區旅遊和從事經營活動的相關人員自覺遵守野外用火規定，文明、安全用火。

三是創新形式，提高實效。

注重採取群眾喜聞樂見的宣傳形式，借鑑卡通動漫、網路流行語等形式製作森林防火公益廣告、公益宣傳片，在電視臺、電臺和新媒體上播放；製作反映國內外森林火災案例和森林防火基本知識的圖片和光碟，進行巡迴展覽、播放；利用宣傳車、宣傳隊、宣傳牌、宣傳標語、宣傳欄、村村通大喇叭廣播等傳統方式，滲透百姓生活之中，營造濃厚氛圍。因地制宜開展各種森林防火宣傳活動，堅持“疏堵結合”，積極倡導文明祭掃，教育群眾移風易俗、天津市開展“森林破除迷信，努力營造自覺參與、全民監督的森林防火良好氛圍。

四是全面覆蓋，加強監督。

採取有力措施因地制宜開展森林防火宣傳教育，真正將宣傳教育常態化，全面推廣“森林防火碼”，做到“防期有階段、宣傳不間斷”，積極營造人人關注、人人支援、人人蔘與的森林防火濃厚氛圍。大力加強先進典型正面宣傳，防火宣傳月”活動深入挖掘一批在預防森林火險中湧現出來的集體、個人先進事蹟，及時總結推廣森林防火工作中的典型做法和先進經驗。同時，對違規用火的反面典型要加大通報曝光力度，發揮警示作用，切實增強廣大人民群眾防範火災意識，形成群防群治的良好氛圍。

森林防火活動總結11

為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣林業局和教育局關於印發《關於切實加強中國小學生森林防火安全教育工作》的通知要求，結合學校實際，我校利用這次活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：

一、提高認識，切實增強森林防火的責任感

統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痺不得，更不能心存僥倖，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。

為了切實提高廣大教職員工“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實

根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。

2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以後，積極開展校內校外徵文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。

3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重於泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

4、印發了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學生家長髮放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

三、抓常規，除隱患，保安全

在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識

消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。為了提高學校師生的.消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。

總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱鉅而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患於未然。

森林防火活動總結12

根據《福州市森林防火指揮部關於開展2012年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（榕森防指[2012]28號）要求，鼓樓區森林防火指揮部積極組織開展了為期一個月的“森林防火宣傳月”活動。現將我區組織開展秋冬季森林防火宣傳月活動工作總結如下：

一、加強組織領導，及時進行工作部署

根據《福州市森林防火指揮部關於開展2012年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》要求，區森林防火指揮部及時組織區各有林街鎮、森林防火責任單位、公園景區分管領導召開了全區2012年秋冬季森林防火工作會議，全面部署我區秋冬季森林防火工作。區政府李正國副調研員對我區如何組織開展宣傳月活動作出部署。區森林防火指揮部及時印發了《鼓樓區森林防火指揮部關於開展2012年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（鼓森防指[2012]28號），切實加強對活動工作的部署和落實。

二、成立領導小組，確保森林防火宣傳月活動落到實處

為了確保森林防火宣傳月活動落實到位，區森林防火指揮部辦公室成立宣傳月活動領導小組。區園林局李建國副局長任組長，成員：董建忠、胡建明、葉尖斌、林琨。區各有林街鎮和森林防火單位也成立了相應的宣傳月活動領導小組，具體指導宣傳月活動的開展。

三、宣傳方式形式多樣，做到宣傳內容家喻戶曉、人人皆知

　一是印發森林防火宣傳材料。在組織開展宣傳月活動期間，區森林防火指揮部辦公室下發了150份《森林防火條例》、300份《森林火災撲救常識》，60份《林區禁止野外用火和實行“五不準”制度》、150份《進山人員安全宣傳登記制度》，利用有林學校向學生髮放了5000份關於森林防火內容的《致學生家長的一封信》，使宣傳內容能普及到家庭。

　二是採取定點宣傳的方式。區森林防火指揮部專門投入資金近3萬元製作了森林防火宣傳警示牌40面，並安裝到位；各有林街鎮、森林防火單位、公園在重要的進山路口、旅遊景區、人口密集場所懸掛橫幅標語15條；新增固定標語120條；重新整理水泥宣傳牌8面；利用廣播宣傳車的方式在轄區流動宣傳，使各有林街鎮和責任單位明確了防火責任，營造了濃厚的森林防火氛圍，有效提高了公民法律法規意識和森林防火意識。

三是及時釋出禁火令。在高火險等級期間，根據市防火辦統一部署，我區及時釋出禁火令並相應延長禁火令時間，要求各有林責任單位嚴格按照禁火令要求，杜絕一切野外用火，確保高火險期間不發生問題。

四、舉辦培訓會，聘請專家來我區進行講課，並進行現場模擬演練.鼓樓區森林防火指揮部辦公室組織區各有林街鎮、公園、森林防火責任單位主要負責人以及護林員召開了“2012鼓樓區森林防火知識講座暨演練會”，邀請了閩侯縣林業局陳國代副局長來現場指導講課，陳副局長主要就發生森林火災時如何脫險自救的方法、森林火災撲救的基本原則、森林火災撲救主要分哪幾個階段、森林火災的預防等課題進行了講解；鼓樓區森林防火指揮部辦公室主任、鼓樓區園林局李建國副局長就如何做好今年鼓樓區秋冬季森林防火工作提出了具體要求，會後進行了森林防火撲救的現場模擬演練，演練的主要內容是：講解並示範森林防火器材的原理及正確使用方法；相應防火器材的使用時機和意義。培訓會使各森林防火單位相關人員受到了一次很好的教育，對森林防火意識和實戰技能有了進一步的提高，普遍反映較好。

當前已進入秋冬季節，森林防火形勢將更加嚴峻，我區將認真貫徹落實省、市秋冬季電視電話會議精神及森林防火相關法律法規及制度，積極抓好森林防火工作的落實，未雨綢繆，確保鼓樓區森林防火不出現問題。

森林防火活動總結13

森林防火，人人有責，為了提高師幼的森林防火意識，增強師幼的森林責任心，我園加強森林防火宣傳，落實幼兒森林防火教育，根據“寧森防指辦函檔案”要求，組織教職工學習並簽訂‘嚴禁明火上墳承諾書’。現將森林防火安全教育活動總結如下：

1、我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的資訊，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論並總結應當注重些什麼。把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的教育活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們瞭解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。

2、加強消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關係到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我園3月29日組織全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警訊號發出後，各班迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。

3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。向家長髮放“給家長一封森林防火信”。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對孩子進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

我園在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火這項工作作為一個艱鉅而複雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。

森林防火活動總結14

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最凶惡

的敵人。森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火教育活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校接到教育局通知，要在今冬明春開展森林防火宣傳教育活動的通知後，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：組長：陳丙春副組長：侯念華

成員：馬祥吉侯念華張家臣劉順忠白正彬閆孔福周生華史修棟王明海高運年級主任及班主

二、加強宣傳，紮實開展森林防火宣傳教育活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：

1、把森林防火宣傳標語：“森林防火？重於泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。

3、給每位學生家長髮一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如教室電源線路不規範、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規範、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥倖和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了彙報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

森林防火活動總結15

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最凶惡的敵人。森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。

春暖的四月，是人們回鄉奠祖的四月，是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知後，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：

組長：****

副組長：***、***、***

組員：*****

二、加強宣傳，紮實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火?重於泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。

3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，並上交大隊部。

4、由402班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如專室電源線路不規範、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規範、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥倖和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了彙報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。