有關安全教育活動總結模板彙編10篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編精心整理的安全教育活動總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全教育活動總結 篇1

4月15日是“全國第三個全民國家安全教育日”，為把全民國家安全教育落到實處，增長師生國家安全知識，增強師生維護國家安全意識，我校開展了國家安全日教育活動。活動總結如下：

4月16日上午的朝會課時間，全校師生在操場集中。學校德育主任對“全民國家安全教育日”的由來進行了簡單的介紹，並講述了國家安全、國家安全意識、國家安全對國家的重要意義、如何保護國家安全等內容，讓學生對國家安全有了深刻的認識。

學校黨支部書記向同學們講解了開展全民國家安全教育日活動的重大意義，國家安全既關乎國家的興亡，更關乎每個公民的切身利益。在人工智慧時代的今天，在資訊高度發達的今天，國家安全教育任重道遠，必須從小樹立安全意識，維護好國家安全，才能保護國家利益，也才能保護個體利益。學校將通過電子顯示屏、紅領巾廣播站、主題班會等多種形式開展《國家安全法》《反恐怖主義法》等國家安全相關法律法規的宣傳，普及國家安全相關知識，提高師生對國家安全法律法規的認識和了解。

“家是最小國，國是千萬家，沒有國家的安全，就沒有個人的安全。”學校將大力開展國家安全日主題教育活動，提高師生的國家安全意識，自覺維護國家安全。

安全教育活動總結 篇2

根據上級檔案精神, 20xx年3月26日是第十四個“全國中國小生安全教育日”，我校高度重視，切實開展好以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動，並紮實做好各項安全工作。利用3月26日“全國中國小生安全教育日”，學校把第五週作為安全教育周，主要開展“四個一”教育活動：

1、召開一次集體校會：校長利用升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊一些不安全的隱患，並提出一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的細小事情做起。

2、進行一次討論：我們要求各班在週二的晨會課時間組織一次討論，從上學放學、上課、課間、在家等不同角度進行討論，我們應該怎樣保護自身的安全。

3、出一期以“安全教育”為主的板報。利用學校宣傳陣地，我們將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包紮常識等，讓學生時刻牢記安全的重要性

4、組織一次逃生演練：從我校面積小的實際出發，再開展一次火災逃生演練，提高學生逃生技能。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

**國小

20xx年xx月xx日

安全教育活動總結 篇3

根據《市教育局關於在全市中國小開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關於在全縣中國小開展“安全教育月”活動的通知精神，結合“掌握避險技能，防範傷害事故”的主題，根據實際，我校6月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

　　一、加強領導，健全制度，使“安全月”工作穩步推進。

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組，形成一套安全管理網路。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

2、以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。

（2）自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。

（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

　　二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關於安全致學生家長的一封信》

2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍，相應班級利用校內廣播、黑板報（各班更新板報內容：安全教育、預防手足口）、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、認真抓好“七個一”活動，即：看一場安全教育影片，利用班會或者思品課觀看，每班舉辦一次安全教育主題班會，出一期安全主題黑板報、手抄報，各年級裝訂一份《我的危險故事》，開展一次安全祝福卡送親人活動。，舉行一次安全主題演講活動，舉行一次安全演練。

4、針對當地季節特點，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防範工作，重點加強對校舍和易受颱風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治，切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防範工作。

5、加強學校安全保衛工作管理，嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間幹部教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發生，要加強對學生的安全防護教育，提高學生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。

6、加強學生運輸車輛管理，確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育，重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

安全教育活動總結 篇4

3月28日是我國第xx個全國中國小生“安全教育日”，今年的主題是“增強交通安全意識，提高自我防護能力”。我們學校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。

一、領導重視，狠抓活動落實

學校成立了“安全教育日”活動領導小組，校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、科學組織，先進思想做指導

在“安全教育日”活動中，我們始終以安全教育為核心，以“增強交通安全意識，提高自我防護能力”為重點，用大家喜聞樂見的形式，大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。

三、廣泛發動，活動豐富多彩

1、宣傳展板、影像進校園。為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性，我們學校主動與交警部門聯絡，將鮮活的展板擺到了我們校園，並利用週一至週五的時間，分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的vcd。這一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由於一時的失誤導致生命轉瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。師生們受益匪淺，都表示為了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，並將教育自己的親人，真正做到交通安全從身邊做起。

2、“小交警”走上街頭助崗值勤。開學以來，壽光市實驗國小安全教育常抓不懈，先後進行了緊急疏散演練、路隊評比等活動，有效提高了學生的安全意識。“安全教育日”活動期間，學校又結合當前形勢，開展了“同走平安路”活動。利用一週時間，對全體少先隊員進行了交通安全宣傳、訓練。併成立了由少先隊志願者組成的“小交警隊”，學校統一訂做了服裝，聘請交通警察進行了專門培訓，並在週六、週日走上街頭，與交警一起站崗值勤。少先隊員頭戴小黃帽，手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識，指揮行人穿越馬路，文明糾正違規行為。炎炎烈日下，孩子們顧不得擦去臉上的汗水，認真履行自己小交警的職責，成為壽光城區一道亮麗的風景。他們的文明行為獲得了市民的一致讚許，過往行人紛紛表示：孩子們都做得這麼好，我們一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新壽光！

3、安全知識講座深入人心。為了徹底加強對師生的交通安全教育，提高師生的交通安全意識，確保交通安全，3月30日下午我們學校邀請交警大隊張大隊長在學校的運動場開展道路交通安全知識講座。張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念，然後結合我市的公路現狀講解了識別交通訊號的知識，分析了我市道路交通的現狀，並結合自己在交通事故處理中的所見所聞，以案說法，向師生們講解了預防道路交通事故的可行方法。最後我校的小交警在王警官的帶領下展示了交通指揮訊號手勢。

通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“小手拉大手，學生促家長”，維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護良好的交通秩序，建立安全、文明的校園環境，為我們壽光建立全國文明城市營造安全、有序的交通環境。

安全教育活動總結 篇5

《國家安全宣傳教育月》活動總結為進一步提升學校師生人身安全意識、不斷增強自我防範的能力，在第五個全民國家安全教育日來臨之際，我校按照中共成都市委國家安全委員會、中共成都市委宣傳部聯合印發的《關於開展20xx年“4.15”全民國家安全教育日暨“國家安全宣傳教育月”活動的通知》精神，結合當前疫情防疫安全和學校實際情況，開展了“全民國家安全教育日”宣教活動。

　　一、明確活動主題

各班利用線上教學，利用每週的健康安全教育課向學生投放我校第五個《國家安全宣傳教育月》的活動方案，讓每一個學生和家長都明確活動主題：堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面堅持小康社會提供堅強保障。

　　二、圍繞主題開展各項活動

1、各班利用線上教學方式，組織全體學生和家長再次登入安全教育平臺完成專題學習，統一完成課後調查。

2、師生共同學習學校《國家安全宣傳教育月》活動方案，及上網收集相關內容進行學習，瞭解國家安全的內容包含，並且知道作為國小生如何去維護國家安全，什麼樣的行為是不正確的；如果遇到了洩漏國家機密者應該撥打12339電話進行舉報。

3、組織所有師生和家長收看《新聞聯播》《焦點訪談》等央視“4.15”全民國家安全教育專題報道，強化政治安全政策法歸宣傳教育。

4、四、五、六年級的學生以“防控疫情法制同行”為主題積極製作《國家安全宣傳教育》手抄報，各班積極評選並向學校推薦優秀作品進行展示和評比。

安全無小事，校園安全更不允許我們忽視，4月15日學校德育安全處人員對全校進行了安全隱患排查，並對排查結果進行彙總上報給總務處進行整改，努力為學生營造一個安全的校園環境。

作為師者，我們堅持每一次課前和課後的一分鐘安全教育提示，努力提高學生的自我保護意識。雖然因為疫情我們無法進行現場講解，但我們每一個老師都利用線上教學認真的開展線上討論交流，努力營造自覺維護國家安全的良好氛圍，在學生心目中樹立“國家安全重於泰山，平安中國高於一切”的安全理念。形成了學校傳播給學生，學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性迴圈系統，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。因為只有人人蔘與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

安全教育活動總結 篇6

在第十七個安全教育日來臨之際，我校根據學校安全工作計劃和平安校園建立計劃，結合縣局安全科下發的關於轉發《教育部辦公廳關於做好第十七個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知》的通知精神，紮實展開 “普及安全知識，進步避險能力”的主題教育活動，現將活動展開情況總結以下：

一、成立組織，強化管理學校在原本的安全領導小組基礎上成立安全教育日特別領導小組，一把手校長親身掛帥，分管校長具體負責落實，成員由各科室、各校點園負責人組成，教育活動深入到校點園，深入到班級，深入到社群。

二、展開安全宣傳教育“四個一”活動，強化主題教育

1、召開全體教職工會議，組織學習上級下發的安管管理檔案精神，學習新的安全工作考核標準，進一步明確一崗雙責，重溫學校與相干科室、校點園和教職工簽訂的安全責任狀有關條款，增強安全意識，明確安全責任。

2、進行一次專門安全教育。學校印發了防震、防火、防溺水、防校園突發事故和碰到緊急情況逃生自救常識等知識，利用班會課通過校園廣播組織全體師生學習。

3、舉行法制報告會，邀請社群派出所人民警察到學校舉行法制講座，宣傳法律知識、禁毒知識和危險情況下逃生自救知識，增強學生的法制意識和自救能力。

4、進行一次安全隱患排查作業。3月26日，在副校長的帶領下，學校四個安全督查組對中心國小、中心幼兒園、教學點、村辦園、民辦園、集體園進行了安全隱患大排查。經查，回民國小北側圍牆腐蝕嚴重，大圩國小前排教室部份屋面不平，何溝教學點大門不太牢固，部份幼兒園接送卡制度執行不到位。 以上隱患經校長會班會研究將限期予以整改。

5、組織展開一次疏散演練。26日下午，中心國小及各村小同時展開防震、消防逃生自救演練活動。活動前，各校均制定了周到的疏散演練方案，畫了疏散演練撤出草圖;活動中各校嚴格依照活動方案，認真組織演練，並利用演練契機對學生進行逃生自救常識教育;活動後，各校均認真進行了總結。

6、組織一次徵文。活動日前，學校組織三至六年級學生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”徵文評比活動，我校有多名學生獲獎。

安全教育活動總結 篇7

20xx年3月29日，我校舉行了安全文明教育日的活動，根據指導思想，切實完成了活動目標，達到了預期的效果。

該安全教育活動日由吳校長在升旗儀式上的安全教育動員講話拉開序幕，宣傳工作由學校德育處和團委負責完成，標語和橫幅及時張掛；各班班主任根據黑板報主題，督促本班學生按時完成了安全教育黑板報，並結合晨會課進行了安全教育，班主任組織召開了本班的安全教育班會活動，提高了學生安全技能；校長辦公室起草了告家長書，積極爭取家庭、社群支援對學校安全工作的理解和支援。總務處按照安全教育日活動方案，及時做好服務、保障工作，並指導學生杜絕不安全行為的發生。

總體來說，安全教育活動日有效地提高了學生的安全意識和自我保護技能，促進了安全文明校園建立工作。我們認為，安全教育活動日的順利、有效的開展，離不開以下幾個方面：

一、為提高“安全教育日”的實效，我們成立了組織領導機構，制定了教育活動實施方案，確定了教育活動內容，確定了教育活動的責任人和活動時間安排，使安全教育周內容豐富，收到了良好的效果。

二、有專題的組織開展校內大排查活動，做到防患於未然。我們先後組織了校內食品衛生大檢查，校舍隱患大排查，消防設施大檢查。重點部位防盜設施及學生活動防護設施大檢查等，對學校存在的路隊管理問題、實驗室管理問題、教室門窗關閉問題、消防設施的過期欠缺問題提出整改意見和措施。

三、建立家校聯絡制度，通過教師家訪，家長校訪及《給家長的一封信》的形式，提高家長的安全責任感，使學校的安全教育擴大到家庭，影響到社會。

通過安全教育日活動，學生聽到的是安全，看到的是安全，嘴裡說的是安全，心裡想的還是安全，從而確保行動上的安全。我們力求在建立安全文明校園活動中做到“源頭遏制，過程監管，隱患排除，轉危為安”，讓廣大的師生在安全的校園中健康、快樂地成長。

安全教育活動總結 篇8

安全教育一直都是我園的重中之重，如何採取安全措施，防範各種事故的發

生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學習，為兒童創設安全、良好的生活環境。並結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發生，加強幼兒的體能訓練，提高其自我保護能力。怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴防和減少事故的發生呢？我園在各級領導的關心支援下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支援幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下：

一、領導重視、措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全；領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛各自規章制度，建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。三、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性的進行放火炬和防範工作。四、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去，如幼兒的宣傳安全小衛士活動，都能讓孩子在活動中成長起來！安全教育是一刻都不能鬆懈的，我們要時時緊繃著根弦。新《綱要》指出：幼兒園應與家庭、社會密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的醫生大號基礎。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳以及召開家長會向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以及家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。

安全教育活動總結 篇9

樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期採用多種形式，開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防範，重點抓過程管理，重視每個環節的具體工作，責任分解到人，真抓實幹，使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入教師的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與任課教師和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作

和應負的`責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類 1

型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議小結上週安全工作，強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

　五、定期排查不安全隱患、落實安全責任

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排，我們定期對學校的房舍、圍牆、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實情況。同時結合學校安全監督員和班級安全監督員在監督中發現的不安全隱患，重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。

　　六、加強對問題學生的管理

近年來，問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象，召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班 2

班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動，找準問題的根源，對症下藥，耐心說服勸導，同時要求家長配合，並定期對學生進行健康心理的引導，做到循循善誘；另外大隊部對各班的問題學生建立專檔，班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄，把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調查和教育引導，很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。

　　七、積極舉行法制知識展示活動。

利用廣播、錄影、報刊、黑板報、牆報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

由於我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防範意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生，正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱鉅的任務，我們一定要常抓不懈，並不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。

安全教育活動總結 篇10

我校根據全區“小手拉大手，文明安全行”活動，認真開展了留下中學交通安全行教育宣傳活動，特總結如下：

一、落實宣傳

根據全區“小手拉大手，文明安全行”活動，我校制定了詳細的活動計劃，明確活動的目標，全面落實市，發動全校學生參與，使“文明安全行活動”受教育率達100%。通過交通法規知識講座使得全校學生交通安全法制常識知曉率達到100%。通過建立健全學生交通安全教育與管理的長效機制，使全校學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，力爭交通安全法律、法規遵守率達到100%。全校活動按照落實宣傳、學習活動、總結提升三個階段進行，明確各部門職責，分類指導，階段佈置、小結，使學生們在有序的活動中受到教育。

二、學習活動

我們根據檔案精神，豐富各項活動，注重落實整合，讓學生在活動中增強交通安全意識。制定了詳細的活動計劃並付諸實施。

首先，我們開展了“文明安全行黑板報”評選活動，把班級黑板報作為活動宣傳的主視窗，進行安全教育的宣傳發動。

其次我們邀請留下交警中隊的校外輔導員婁華明警官，為我們進行了一次生動的交通安全行的安全講座，通過交通安全講座、觀看交通安全方面的碟片，不僅使學生了解了交通安全法規知識，還通過各種途徑瞭解到了交通安全血淚教訓，銘記交通安全的重要。

再次，我們通過主題班會活動，每個學生針對社會上安全出行和不安全的交通行為進行了暢談，以主題討論的方式把活動的主旨進一步深化，使學生的交通安全知識記在腦子裡，把交通安全意識記在心中。在活動中進一步物化成果，通過各班畫一幅關於交通安全的漫畫、寫一篇關於交通安全的作文，體現學生的交通安全意識。、

此外，我們在全體同學中開展了“文明安全行”交通警示語徵集活動，此次活動共收到學生和自己家長合作的安全警示語584條，評選出一等獎5條，二等獎15條，三等獎30條。讓學生用自己的語言詮釋著交通安全行的意義。

三、總結提升

我們學校一直以來都把建立起學生交通安全教育與管理的長效機制作為自己的一項主要任務，把交通安全教育作為一項長期教育來抓。

在本次活動中，我們明確分工，分明職責。另外特別加強團員、學生會的工作，把安全教育活動和發展壯大組織的工作相互整合。在學生團員、學生會中宣傳、鼓動安全教育的重要性，在他們中間樹立遵守交通安全的模範，並通過各班團支書帶動本班同學一起來宣傳交通安全、自覺遵守交通安全。團支書定期向團委彙報班級遵守交規的事例，團委也根據團校授課，宣傳這些事例；學生會也通過佈置交通安全活動文明示範視窗等活動宣傳交通安全。通過這一系列的措施創新了中學生團校的教學方式，建立健全了學生交通安全教育與管理的長效機制，也使得廣大學生增強了對共青團組織的認同感、光榮感和使命感。

學校作為交通安全教育的主陣地，擴大宣傳，使本次教育影響周邊的社群鄉鎮。通過學生與家長共寫“文明安全行”交通警示語活動，使本次活動縱向發展。

總之，通過這次交通安全行教育宣傳活動，提高了學校學生的交通安全意識，達到了安全教育的目的。