中青班學習總結範文2篇

（一）中青班學習自我鑑定

7月x日至20日，我有幸參加了第26期中青年幹部培訓班，此次培訓雖然是我的回爐再造，但畢竟時隔一年半，收穫依然頗豐。

一、新鍛鍊，新認識

最直接的表現是我的身份略有變化——擔當了組長。我非常珍惜這次難得的機會，盡心去做。十天來，我逐步提高了統籌協調的應變能力，因材施用的識人能力，即興講話的表達能力。就連個性也悄悄發生了變化，原本比較內斂拘謹的我慢慢活潑起來，在公眾場合下的儀態也更大方自然起來。當然，這一切都離不開組員的支援合作，我深深地體會到眾志成城的可貴，我要說一句：謝謝你們。

此外，也是更主要的是在認識上有了更深的體會。

首先，加深了對“兩論”的理解。紙上談兵兵必敗道出了實踐重要性。要會游泳，須得下水才行;梨子的酸甜，只待親口品嚐方知;改革是否可行，只有幹了才有發言權??在做中學，在學中做，邊實踐邊思考，不斷將認識提高到高一層次。一勞永逸是不可能的，處處有矛盾，時時生矛盾。抓住主要，理出線頭，問題就能迎刃而解。

其次，重識對黨性的理解。踐行對黨的忠誠是幹部素質的首要。它是黨員、幹部提升黨性修養水平的基本條件，是正確履行職責的內在要求，是提高管理能力的有力保障。

再有，在知識教育板塊，更多地瞭解了徐匯教育改革發展方面的資訊。這部分有很多規劃、制度、方案，內容不同，但折射出的思維方式不盡相同——那就是做事先得有通盤思考，構築藍圖，明確目標。藍圖怎麼擬?主題須先行。主題解決的是一個“什麼”的問題，是工作的核心，著力點，具有關鍵性，統領性和長期性。有了主題，該怎樣有效實施，這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實施不會偏離軌道，制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時雨，給我帶來啟發。

二、看自己，找問題

我是區的學科帶頭人，主持一個學科基地，並擔任學校的教研組長和科研主任。在深感領導、同仁的厚愛之際，我亦深知肩上的職責，就是要能發揮引領作用，帶好隊伍。在大夥兒的共同努力下，做出了一些成績。可漸漸地，我感到前進的步子慢了，上升的空間少了。想把教研組從區優秀提高到區示範，主持的學科基地能脫穎而出，科研工作能得到絕大多數老師認可?..但想的越好，底氣越感不足。癥結何在?恐怕就是我沒有潛下心來思考這樣一個問題：我到底要把隊伍帶向何方?也就是我的工作核心是什麼?我的切入點、方法是什麼?我工作的整體框架又是什麼?一個船老大，倘若自己都沒搞明白航行目標和航行路線，沒準備好航行的必需品，那怎麼率領船隊乘風破浪呢?

那麼如何改進?通過學習，我打算主要從以下幾個方面去嘗試。

三、強意識，明思路

之所以想不到構思工作框架、格局，歸根結底在於我缺少全域性思考的意識。《孟子二章》記載，某天梁惠王對孟子發牢騷，說每年發生災荒時就不惜舉全國之力幫百姓搬家，可得到的依然是民怨載道，鬱悶之極。孟子就勸諫道，大王您這是沒有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任誰都吃不消。您應該有個長遠規劃，按自然規律生產，促進可持續發展，讓百姓休養生息、安居樂業而不是勞命傷財地一年到頭搞動遷，這樣就能得到百姓擁護了。孟子的話包含兩層意思：一是要抓住問題關鍵，找到著力點;二是要有長遠眼光，制定長期規劃。可見，一個優秀的領航者必須具備巨集觀戰略意識。想想自己，糊塗的我還曾這樣認為：制定學年計劃是必須的，思考三年規劃也還是可以的，至於關注什麼五年十年的中長期規劃基本就與己無關了，此刻想來真是汗顏。我要儘快樹立長遠的發展觀，養成主題先行、目標先明的思維方式。

（二）中青班學習總結

20xx年8月18日至19日，作為一名年青的組織幹部，參加了縣委組織部、黨校組織的青年幹部培訓班。2天的時間裡，各位領導及黨校老師講授的生動精彩的講座，使我提高了自身的思想境界，特別是孟部長的青年幹部如何健康成長，趙部長的外宣工作如何應對新興媒體，尤校長對胡總書記建黨90週年講話的解讀，使我受益匪淺，不僅拓寬了知識層面，還提高了實際工作能力。通過這次培訓，我深刻領會到，一名年青的組織幹部要成長，必須加強學習、強化素質，搶抓機遇、創新發展，特別要抓以下幾個方面。

一、鑽研理論，提高政治素質。

講政治，顧大局，具有較高的理論水平和政治素質，是一個合格的黨務幹部必備的條件。一要高舉旗臶，加強自身黨性修養，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，運用理論的觀點和方法，發現新情況，研究新問題，解決工作中的實際問題。做到說話有依據，不憑想當然辦事，不 1

被假象所迷惑，不受各種思潮的干擾。二要堅定做好基層黨建的信心，要看到黨中央加強基層組織建設的決心，充分發揮基層黨組織建設的戰鬥堡壘作用，不斷研究加強基層黨建工作的方式方法，解放思想，與時俱進，創新工作。三要認清形勢，充分認識當前國內國際形勢，大量敵對勢力正加強對基層的破壞滲透，這就要求我們進一步加強黨在廣大人民群眾心中的凝聚力，戰鬥力，永葆黨的青春活力的信心和決心。

二、做好表率，提高道德素質。

年青幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而最大的缺點往往是缺乏無私奉獻的精神，缺乏工作經驗，缺乏大膽創新的精神，工作往往做得不夠細、不夠實，容易犯錯誤，作為新時期年青組織幹部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點。一要以身作則。時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨紀、政紀和國家法律的約束二要無私奉獻。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力做到吃苦在前，享受在後，恪盡職守，堅持原則，不謀求任何私利和特權。三要嚴於律己。堅持高標準嚴要求，自覺地把自己臵 2

於黨和人民的監督之下。要站的穩行的正，一身正氣，兩袖清風，經得住清苦，頂得住歪理，抵得住誘惑，耐得住寂寞，管得住小節。四要實事求是。黨務工作的性質就決定了我們必須實事求是的做好工作，把工作做細，做實，尊重事實，以理服人。

三、 認真鑽研，提高業務素質。

組織工作是一項政治性、政策性、業務性很強的工作。涉及政治、經濟、文化、社會生活的各個領域，這就要求組織幹部要不斷地學習和掌握各方面的知識，努力提高“五種”能力，真正成為組織工作的行家裡手。

一是提高分析判斷能力。要刻苦學習，勤奮工作，勇於創新，運用政治立場、觀點、方法以及黨和國家的相關政策去分析處理組織工作的實際問題。對一些大是大非問題，有敏銳的洞察力，能透過現象抓住問題的實質和要害，判明是非；對出現的苗頭性問題能慎重對待，通過分析產生的'原因和可能造成的危害，提出切實可行的解決問題的方法；對一時看不準的問題，能多做調查研究，在充分聽取各方面意見的基礎上，作出處理。

二是提高調查研究的能力。調查研究是組織工

作的基本功，組織幹部必須熟練掌握，首先要有科學的態度，根據不同的情況，運用不同的方法進行深入細緻的調查，以求獲得真實情況，全面地、客觀地揭示事情的真相。其次，對調查的材料能實事求是地做科學的歸納，從中抓住基層黨建的本質和規律性的東西，為縣委提供抓好基層黨建作的建議和意見。

三是提高掌握業務知識和總結工作經驗的能力。組織幹部工作涉及基層黨建的方方面面，尤其是組工幹部的業務工作往往還要對下級黨組織業務指導，面對黨員諮詢，組工幹部素質關係到一個鄉鎮組織工作的水平，這就要求我們加強對自身的業加強業務知識特別是組織業務理論知識的學習，注意總結成功的工作經驗，同時要善於把學到的知識和技能在實踐中科學的加以運用，並總結提練，不斷推陳出新，這樣才能更好地履行職責。

四是提高組織協調能力。組織工作涉及面廣，必須在工作中能從大局出發，接受黨委的領導，正確認識和處理與各村黨總支及鄉直各支部的關係，以及與其他部門的關係。把原則性和靈活性緊密結合起來，從實際出發，審時度勢，爭取最好的工作 成效。當前大關正在打造30億的工業園區，昭麻高速即將開工，我鄉太華水庫即將開工，縣委政府大力扶持高橋核桃小米辣產業發展，鼓勵全鄉黨員幹部先行先試，多想破解科學發展瓶頸、難題的辦法，充分發揮黨員先鋒模範作用，立足縣情、鄉情創先爭優，帶領群眾脫貧致富。

五是提高語言表達能力。必須熟練地運用語言技巧，準確無誤地表達自己的想法和意見，條理要清楚，邏輯要嚴謹。特別是處理黨群業務時，要有說服力和感染力。要熟悉組織各類檔案，能夠獨立完成各類文體的公文寫作，做到材料詳實準確，觀點鮮明，敘述清楚、語言規範，格式嚴謹等。

通過本次培訓班，總的來講，收穫甚豐，既加強了學習，又促進了業務，不僅使我提高了理論水平，找到了差距，明確了努力方向，更教會我深入思考自己的角色和職責。我決心用這次培訓班學到的知識運用到工作實踐中，學以致用，在今後的工作中更加用心學習、細心思考、熱心工作，當好一名合格的黨務工作者。