期末總結作文集錦八篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的期末總結作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期末總結作文 篇1

對於我來說，這個在省實南海度過的第一個學期，是最驚心動魄的一個學期，同時也是最留戀的一個學期。

這一個學期，省實南海把我的世界觀、財富觀什麼的都改變了，我也認為自己有很大的變化，同時也懂得了很多待人處事的人生哲理。

從宿舍方面來說吧。學期初時，誰不知道女生宿舍201表面上看起來是一個宿舍，實際上是一個合租園啊！可是，臨近期末的那一個月，XXX班的人，開始團結了。她們改革，決定要有星，哪怕，只是一星，也會很滿足。

我最記得，星期四的那個晚上，我做完值日回到宿舍，見到全部人都很嚴肅，然後，宿舍齊人後，我們召開了第一次的宿舍會議。講了很多關於宿舍內部矛盾的事情，還齊齊協商定了一個宿舍條例。自從那個宿舍會議，我們變了很多。平時對於扣分和成績絲毫不關心的G床蘇玥丹也開始嚴陣以待，扣了0.5分就分析原因，並承諾下次不再犯；每天下午都馬馬虎虎潑半盆水到廁所就了事，有時甚至不做的E床樑貝兒，也是每天認認真真做好，廁所地板髒了，就用地拖拖乾淨......每個人都變了很多，我也變了。我記得李詠霖剛回來的那個星期，她對我說：“筱筱，你令我刮目相看，你真的變了，變得惹人喜愛，變得更好了。”我聽到這句話後，眼睛蒙上一層薄霧......是啊，我們都長大了，在這個“合租園”長大了，改變了，變得更好了。

放假還剩一個星期，我們宿舍五人【除了李嘉悅】，在飯堂一起吃了一頓“團圓飯”，這是有史以來第一次，當然，我們也知道會是最後一次。我們格外珍惜那段時間，吃飯也有說有笑，吃完飯走回教室，也是手挽著手，扣得很緊，溜也不讓你溜走。

最後一個星期，我們在一起聊天，很開心，“我們是一家人！”當有人說出這句話時，沉寂了一會兒，隨後又響起很多個聲音：“對啊，我們是一家人，永遠不分開！”我哭了，我記得我哭了，我沒有在他們面前，我躲進了廁所，偷偷挽起衣袖擦眼淚，隨後又笑著出去繼續談天說地......

除了在宿舍方面，在性格方面，我也成長了很多。

我的班主任Coco，讓我懂得了做事要有責任心；

我以前的生活老師鄭佳玲老師讓我懂得了少說空話多做實事，吃虧是福...

我要感謝很多人----感謝我的老師，感謝焦老師和鄭老師，感謝我的同學，感謝一直陪在我身邊的楊泳欣，感謝非常照顧我的“男閨蜜”郭紹燊和馮琰洋，感謝一直允許我向她傾訴的好姐姐李詠霖，感謝那個幫了我很多的李楚玲，感謝非常富有正義感的“涼那個拌”樑貝兒......謝謝你們！

期末總結作文 篇2

在本冊語文書裡，我印象最深的是南沙衛士這一篇，吸引我的主要有以下兩點： 1、守護南沙的士兵們為了節約淡水，用含鹽的海水清洗傷口；儘管衣服已被汗水溼成“鹽板”，還是不洗；應為要節約淡水，很多人都因為不洗澡而得了面板病，甚至脫皮、潰爛；為了種出植物瓜果，養成了刷牙不用牙膏，洗臉不用香皂的習慣。

2、儘管他們自己千方百計的節水，可對做過親人卻慷慨無比。

這就是我印象最深的課文。

對我最有啟迪，最有意義的是一個這樣的老師，我覺得對我有啟迪的是以下幾點：1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時，只會老師講什麼，我們就聽什麼，覺得老師永遠是對的，而看了這篇課文後，我才發現，這樣的學習方式沒有多大的意義，不能總是認為老師是對的，而是學著去思考，反覆掂量老師說的話，並及時提出自己的質疑，雖然多數的時候，我們懷疑錯了，但老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對事物的理解；有時我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。

2、有些時候，並不是什麼都是正確的，有一些是已經是經過了反反覆覆的論證的，如果你明明知道了那是對的，你還有去提出質疑，那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。

這就是對我影響最深的課文。

在本冊學習中，我最喜歡的學習方式是自學，因為：

這樣的學習方式可以不讓我們每次都只聽老師怎麼講，而不去思考。自學，不僅可以讓我們加深對事物的印象，還能促使我們學會自己思考，鍛鍊自學能力，鍛鍊語言組織能力和表達能力，還能防止一些懶惰的人每次都只聽別人怎麼說。所以我認為，自學因該是在所有學習方式中，最有價值的一種了。

這就是我最喜歡的學習方式 。

期末總結作文 篇3

國小的最後一篇課文也被我們攻克了。至少對我來說，我是受益匪淺的了。在這本語文書中，我也評出了最喜愛的課文和最有意義的課文，他們分別是：

《可愛的中國》，是我最喜歡的課文。它描寫的是當時那個備受欺凌的中國，作者抒發了他的愛國情懷，和極度渴望未來的中國強盛的心願。如今我們就生活在這樣的環境中，只是，我們要相信中國將會更加強盛！也許你嚮往外國的生活，那麼，你一定是看上了外國的優點，為什麼不能讓我們塑造更美好的未來呢？

誰敢說他的人生路上沒有坎坷？我們遇到的困難千千萬萬，唯有跨過這道坎的人才能發出萬丈光芒。不經歷風雨的沐浴，就不可能有彩虹般的一生。風來吧，吹不滅我的青春之火;雨來吧，澆不了我的巨集偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的戰歌；這，就是《我們上路了》

至於我最喜歡的學習方式，就是開放的，有競爭性的學習，如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的哦！

期末總結作文 篇4

這學期，我的學習成績不如前幾學期了，雖然也考過第一名，但總結起來，卻是那麼差。

半期考試，我的數學才考了六十幾分，班上只有四個同學及格。我認為我的學習成績已經可以了，畢竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學期。

期末考試，我考得不是很理想，數學八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因為我有驕傲思想，學習不努力，沒有以前勤奮。所以，從現在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。

今後，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學期裡，我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。

現在，我已經知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學習成績一定會有明顯提高。

期末總結作文 篇5

經過了一個學期的學習，確實是瞭解了許多以前不瞭解的東西，關於用部落格進行學習的方式也是第一次體驗，感覺比較新穎，當然在實際操作過程中也發現了一些比較不完善的地方。

首先，雖然現在很多人都在用微博之類的進行交流，但有部落格的人是在是很少很少，所以在部落格學習上就要求了每個人必須自己去開通部落格，再加上課程結束之後，大多數同學也不會在用部落格了，所以總的來說，要那麼多人開通部落格進行學習，開始是比較難操作的，也很難統一。

其次，很多學生對於部落格中的博文興趣並不大，只是隨便看看而已，或者敷衍的做上一些評論，起本身大多數是沒有認真思考過的，顯然失去了部落格學習的意義，所以我建議多新增加一些版塊，不僅僅侷限在時下的熱門話題和國家政治方面的問題，因為很多事我們學生看了也看不明白的，而是那種更貼近大學生生活學習的內容版塊，能夠讓更多的學生能夠在裡面找到自己喜歡喝感興趣的話題，進行交流，從而達到部落格學習的初衷。

最重要的就是一些硬性的規定要求，例如要求看了什麼什麼文章之後發表自己的看法。對於我們來說，那種比較高深的，統籌全國而做出的文章，可以說是沒有幾個人能領悟的，讓我們發表自己的觀點無非也就那幾個很重複很簡單的說明，為了完成作業也就只有去百度然後參考完成感想，這樣顯然是沒有意義的。

當然，部落格學習的好處還是有很多的。比如沒有像書本知識學習那樣死板，話題也較多，最重要的是讓平常是抱著電腦的學生，能夠在空閒的時候想起，然後去看看部落格，因為比起看書，在電腦上瀏覽是更多學生喜愛的，再加上很多都是最熱門的話題，能夠引起學生共鳴，也能得到各種各樣的觀點。

還有，對於老師上課禁止學生用手機這一點，我也覺得做得很好。如今這樣的電子時代，無論走在哪裡每個人手上都是拿著一個手機，完全漠視旁人。而且手機也是大多數人非常依賴的東西。只要有了手機，他們就有停不下來的事做，聊聊天，刷刷微博，逛個淘寶，沒事還能看電影聽歌什麼的，大部分精力和時間都因為有了手機而白白消費在了上面。禁止了學生玩手機，就等於限制了他們大部分在外飄蕩的注意力，他們就會突然間覺得沒事可做，然後加上老師規定的做筆記，他們就會想，反正沒事可做還不如抄抄筆記，最終就達到了學習的目的。久而久之學生也就習慣了上課做筆記了。

總而言之，經過了這一個學期的學習，複習了很多以前學習的.只是，也瞭解了很多以前不知道的歷史故事和內幕，當然，也是第一次進行部落格學習的課程，有一定的新鮮感。同時,也體驗到了非常不一樣的課程教學。收穫是巨大的。

期末總結作文 篇6

轉眼間來到橫中一學期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點一種淡淡的依依不捨的心情。

真的！我不知何時潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶“上學苦上學累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學好呀！說實話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長大了。遙想入學當天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無知灰飛煙滅。悄立在同學班般親切的教學樓下身旁的同學一一走過。想著我們是伴著春天和煦的陽光與涼爽的楊柳風來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年後的“豐收”，當然每個人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會開花結果的，所以到那三年之後有人傷心，有人興奮。失敗的人那你千萬不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀！但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學習要有方向性不能死學有目標才會朝著方向努力，同時要有自信不是說“成功是大樹自信是樹根嗎？”哈佛名言有這樣金典的一句：“失敗一次就擔心的人是一般的人，愛迪生失敗裡一萬次才發明了是偉大的人。”

同學們現在確定自己理想的目標朝著自己的目標衝吧！

期末總結作文 篇7

緊張的期末考試終於結束，本次考試語文82，數學93，英語88，總分259分。

我認為這次考試和以前考試相比，有小的進步(總分)由251到了259。

語文：是我最差的學科，儘管考試前在家長的幫助下我用複習本聽寫了所有錯過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以後還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以後考試要仔細做題，認真檢查，看題時也不能只讀一半。

數學：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬於方法的問題。還有列方程組解應用題，屬於粗心的問題，以後要仔仔細細地審題。

英語，每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書後字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在後排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應該，所以英語還需多努力和仔細地檢查。

目前在學習上，我認為我的基礎好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今後還要多讀、多背、多練。

今後我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

期末總結作文 篇8

時光如梭，轉眼間一個學期已經結束，在這一個學期裡我經歷了許多，有快樂也有辛苦。

記得政治書裡有句話是這樣說的，“在中學階段學習是我們的重要任務”，而我這一學期的學習那是波濤起伏，有洶湧的時候也有平靜的時候。

先說說我的第一大弱項——歷史，在這一學期裡我們測了四次歷史，成績就不說了，那是一言難盡啊，雖說分數是一次比一次“進步”，可還是很差。於是便自我評價了一下，發現其主要原因是知識點記得不牢固，還有一點小原因是試卷上的材料題理解不透，在寒假裡我一定要在這兩個方面多補一下漏缺。

再說一下，這學期我進步最大的科目把數學，因為剛開始上國中的題都稍微簡單點兒，也不怎麼費腦子，所以第一次月考的成績不錯，但一到後面內容越來越難，再加上我上課有些分心，期會考試成績一下子拉了下來，差一點就考個不及格，因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。後來又是讓我刷題又是複習，把我的數學一下子提了上去，考到了100以上。

最後說一下英語吧，在國小我的英語簡直差到了極頂，什麼程度？只會說Hello和Baybay。在國小還沒事兒，但在國中就是大事，於是在暑假媽媽把我的英語給惡補了一下，就這樣我的英語在國中才能平安度過。

……

雖然在一學期結束後得到的成果並不是非常滿意，但寒假我一定會彎道超車，在新的學期裡勇創輝煌。