班級工作小結報告

時間如流水，一學期又將結束了。回望這學期，我是忙碌的，也是充實的。現簡要地把我這一學期來的班級工作總結一下：

一、緊扣一個重點，認真做好教育工作

一個重點就是圍繞學校每週佈置的常規工作，有步驟有層次地開展好相應的班級管理工作。不管是每週的晨會課還是班會課，我總是統籌安排，認真準備。幫助學生確定近期末目標和遠期目標，並指導他們付之行動，積極達標。對於學校安排的`突擊性工作，我能一絲不苟、高標準地完成。特別在廣播***驗收中，我能做學生的榜樣，和學生一起做好廣播***的一些動作要領。

本學期，我承擔了一節校級班會課《孝心獻父母》，受到了領導同事和家長的好評。還進行了一次快樂活動的展示，名稱是《快樂闖五關》，給學生留下了很深的印象。還有就是進一步完善了班級網路，充實了很多內容，在一課三研討上，我還利用班級網路上了一堂網路作文課。

二、結合兩項實情，創造性開展各項活動

兩項實情就是班級實際情況和學校大隊部開展的“三朵窗花”評比情況。在此基礎上，再創造性開展各項班級活動，促使學生在活動中發展智力，提高能力。本學期，我組織學生開展了編童話故事、成語接龍、猜謎語、課本劇表演、小歌星演唱會等適合學生實際情況的活動。這些活動極大地增進了學生和我的感情，而且培養了學生的各項能力。

針對班級個別孩子行為紀律比較差的情況，我在班級裡開闢了承諾牆，鼓勵學習把自己的缺點寫出來，或者是自己的努力方向寫出來，張貼在牆壁上，時時自己改進。應該說，這一招挺管用的，很多孩子慢慢地改掉了自己的缺點。

　三、落實三條措施，促使學生積極主動地發展

第一條就是評比措施，通過每週的常規評比，評出優秀的學生，優秀的小隊。第二條就是表揚獎勵措施。對於在各項活動中獲得好成績的同學，給以表揚和獎勵。第三就是同評比各級優秀學生結合起來。如果行為表現好的就推選為好習慣明星、光榮護旗手。期末評為三好學生或萬紅好少年等等。

一學期來，我班共得到窗花28朵，丁楠同學的作文發表在《語文學習報》上，季淑怡、施乃騫獲得校中年級講故事比賽一、二、三等獎，還有11名學生獲得了口算比賽的一、二、三等獎。