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開展聖誕節的活動總結(15篇)

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編整理的開展聖誕節的活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開展聖誕節的活動總結(15篇)

開展聖誕節的活動總結1

20xx年12月xx日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同形式來慶祝聖誕,此次活動,我們本著豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流溝通為目。總體來說活動主題明確,達到了預期效果,孩子精神愉悅,活動氣氛良好。

一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮非常周全。

三是在未安排情況下,能夠對現場突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭溫暖。

一年一度聖誕活動又結束了,在以後學校生活中,我們要安排更多豐富多彩校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗參,努力給孩子創造一個良好學習環境,給孩子一個充分展現自我舞臺,寓教於樂,給孩子展現空間,進行自我展現學習。

開展聖誕節的活動總結2

伴隨著歡快的聖誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對聖誕老人的故事百聽不厭,對聖誕節充滿了期待和嚮往,對節日的到來雀躍不已。

聖誕節來臨之際,xx幼兒園到處洋溢著聖誕的氣氛。為了讓寶貝們瞭解西方的傳統節日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的聖誕節,實幼各班開展了迎聖誕系列活動,每個班級都進行了精心的佈置:張貼聖誕老人的頭像;綴滿禮物的聖誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節日氛圍。

大二班開展了豐富多彩的活動。瞧,孩子們親手裝飾的聖誕手套,聖誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的聖誕歌曲,正在精心製作聖誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,鈕釦。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼聖誕老人的禮物,幾多神祕,幾許憧憬,每個孩子心裡盪漾著無比的快樂、幸福。

xx幼兒園的領導和老師們精心準備,創設平臺,力求以多種形式的遊戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節日的喜悅及促進各種能力發展,全心全意呵護童真,激發童趣,盡顯童美。

關於開展聖誕節的活動總結

20xx年12月23日清林國小四年級家委會在學校的大力支援下,如期在清林國小體育館舉辦了四年級迎聖誕遊校活動,獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發現了一些細節的問題處理得並不是很好。活動結束後,家委會成員就此次活動作了小結,並希望今後能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

一、參加人數:

總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動。活動中,同學的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

二、活動自我評估:

A)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

B)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

C)豐富了同學們的課餘生活;

D)節目內容豐富性,以後爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的遊戲;

E)現場場面控制得不夠理想,特別是聖誕禮物派發環節,安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以後活動把校、級、班三級家委會的人員發動起,細緻分工,責任到人,充分發揮每位家長的作用。

開展聖誕節的活動總結3

隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的假期,我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝聖誕節。讓父母和孩子一起過聖誕節,享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始,這次活動主要分為六個環節:

1日、25日上午,兩位男老師扮成聖誕老人,到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福,讓他們感受節日的歡樂。

2、孩子之間互相送禮物的神祕活動。24日早上,當孩子們來到花園時,把他們的名字寫在禮物上,掛在聖誕樹上。當他們25日一早來到花園時,他們會找到自己的禮物。

3、組織孩子唱聖誕歌《朋友》,組織孩子做節奏《鈴兒響叮噹》。

4、聖誕老人出來會有有獎問答,答對的會有獎。

5、聖誕老人出來帶著孩子和家長跳《聖誕HUHU》(孩子戴自制口罩)。

6、晚會結束後,每個班級的家長都會帶領孩子回到班級,以自助餐的形式分享美味的食物,品嚐他們的勞動成果。

這一天,家長和孩子玩得很開心,整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗,感受到了聖誕節的歡樂氣氛。聖誕節慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節日的喜悅。今年,我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

通過這些活動,孩子們感受到了聖誕節的節日氣氛,激發了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的瞭解,促進孩子團結友好相處。通過這次活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力,他們就會成功;讓師生一起感受大家庭的溫暖;加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的聖誕節。

開展聖誕節的活動總結4

晚會要結束了,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過。

這是我第三次參加智多星聖誕節的晚會,並和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著歡快的笑,但我們深深地知道,晚會上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時候,出場不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,但相信在會後劇組的老師一彌補了我們的失誤,將屬於孩子的禮物送到了您的手中。

另外,在節目表演時候,因為時間和場地原因,無意中可能冒犯了在拍照留影的家長,相信我在您身邊唱起:這裡就是我地方時,寬容的您不會怪我。

還有,在節目結束時我們才發現還有一個橫幅沒及時懸掛在門口,這給您拍照合影造成的不便請您諒解。

我們的桂教練,辛苦您了!晚會沒有結束時,演出的孩子們已經餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,並將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之後到我們晚會的現場幫助我們,照顧不周請多包含。

各位參加活動的家長,本次活動中,一定會有好多我們沒有顧忌到的地方,請您諒解!並懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支援!

我們還年輕,我們還要發展!一年又一年,相信知識經驗的沉澱會讓我們長大!

開展聖誕節的活動總結5

聖誕節馬上就要到來了,為了讓幼兒感受西方節日聖誕節,12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎聖誕節系列活動。

首先,瞭解聖誕節。小班的孩子是第一次在幼兒園裡過聖誕,還不知道是聖誕節要幹什麼。“老師,聖誕老人是從美國來的嗎?”“老師,聖誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎?”“老師,聖誕老人是坐著飛車來的,對嗎?”小腦袋裡裝著千千萬萬個問題,一遍遍猜測,總想找到一個令自己滿意的答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。

其次,我們開展了畫聖誕襪子的活動,老師給孩子們準備了各種襪子,讓孩子們進行塗色,孩子們聽說塗好色聖誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子裡面,或許是對聖誕禮物的渴望與期盼,孩子們塗色塗得可認真了。

最後,裝扮教室,老師們把孩子們做的聖誕樹,美麗的大雪花,五顏六色的聖誕襪裝飾到教室的每個角落裡,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。

現在孩子們就期盼著聖誕節那天的到來,一起圍著聖誕樹跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開心了!

通過一系列的活動,為孩子們提供一個展示平臺,讓孩子們在參與佈置環境中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心裡去。這次活動,讓所有的小朋友都感到了聖誕節的快樂!

開展聖誕節的活動總結6

聖誕節,我們策劃了兩場晚會,一場室內,一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明園子裡,大家過了一個熱熱鬧鬧聖誕節。今年定位,我們卡在周邊人群附近大專院校。可以說,這樣定位是準確。這次活動是開業以來人員最多,最熱鬧一次活動。我們做到了以節造勢,以勢促銷。達到了在有經濟效益同時創造出社會效益目。

這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新時期。在xx年末,我們從這次活動中取得了很好經驗,接下來活動會一個接個。我們將在業內樹立起自己品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業發展努力隊伍,他們在內心深處有想做好工作良好願望。

無論從社會效應,氣勢口碑上,我們走在了本市度假行業前面。我們要求每個部門總結自己得失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明人不是不摔跟頭,而是同樣地方不犯兩次錯誤。

本次活動不足之處;

1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠重視。雖主觀願望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建築,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2、部門之間銜接太差,無行業意識,工作態度不端正,相互推卸責任;

3、聖誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,週期太短。將我們特點沒有體現出來,如來客人應有強制性卡丁車體驗等;

4、我們接待明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常,不出現問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪裡沒到位,還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

開展聖誕節的活動總結7

此次活動,本著豐富孩子業餘文化生活,增強孩子家長之間相互交流相互溝通為目。總體而言取得了良好效果,基本上達到了預期水平,活動現場工作很好。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期時間,在如此短時間內,能有如此好預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地佈置器材準備物品發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮非常周全。三是在未安排情況下,能夠對現場突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目報名。然後再到舞臺上進行表演展示,同時對在市場小朋友沒有進行節目報名參加,我們會在活動現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示,活動反應非常活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己努力兌換了自己喜愛玩具獎品,好開心。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭溫暖。我在對我班級進行感恩回放時,我真心有感而發,在我孩子這一年相處中,我真感覺到非常難能可貴,孩子點點滴滴都銘記於心,孩子相處是快樂,他可以讓自己忘卻很多煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。

孩子總是可以給自己到來無盡驚喜,每一個孩子都是那麼,他們節目每個都那麼完美,在做這一年總結時候,我發現家長朋友們要比我付出多很多,孩子今天成功離開父母辛勤勞動,在以後生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

在這次聖誕節,我真要衷心感謝我家長朋友們,在我工作過程中,他們給了我很對幫助,不管是在孩子教育方面,還是在孩子成長曆程中。孩子們在這一年真長大了很多,由原來小不點,長成了現在聰明懂事孩子。其實我真想在這裡對我家長朋友們說一聲"你們辛苦了,真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中,讓孩子童年有我陪伴,讓我孩子們一起成長。一起學習。

一年一度聖誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外收穫。總而言之,在以後生活中,要不斷提高自我修養,自我教學手段,給孩子創造一個良好學習環境,給孩子一個充分展現自我舞臺,寓教於樂,給孩子最大展現空間,進行自我展現學習。

開展聖誕節的活動總結8

我覺得這個總結應該分三部分寫:

一、在校園;

二、校外;

三、水果聖誕活動對團隊建設的意義。

首先,在學校,做一個大概的概述。讓我們從準備這個活動開始。水果聖誕專案小組成立於12月5日。我們一開始就非常重視這次活動,尤其是這次活動的細節。我們一開始就注意到了,我們大二也一起討論了一些具體的細節,因為這次水果聖誕活動涉及學校多,資訊量大,宣傳任務,報名任務,資訊收集任務,水果採購任務,水果包裝。而且這是我們第一次接手這麼大的活動,經驗教訓都學不會。我們的水果小組成立20多天,先後完成了課堂宣傳、報名、資訊收集、水果採購、水果包裝、配送配送任務、水果配送、資訊核對和缺失等。尤其是大一新生成員,在他們的努力和幫助下,我們的`活動取得了圓滿成功!

宣傳,我們的宣傳有利有弊。我們將專案團隊成員分成幾個小組,並指定某個小組負責指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時候,感覺大家好像有點反感,就取消了宿舍宣傳,直接進行教室宣傳。這樣的後果就是大一基本知道活動,但是大四知道活動的不多,這是一個缺點。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來宣傳,但是高年級學生的參與度不是很高。這個值得思考!其次,我們宣傳的時候,海報分兩塊,一塊是降卡救樹的意思,一塊是參加高校,但是我們沒有在這一塊註明資訊,比如校園,導致一些同學誤以為是校園。另外,我們的宣傳板數量少,宣傳也沒有多,這也是你們高年級學生參與度低的原因之一。

註冊時,我們設計了登記表和註冊資訊登記表。這是好的,降低了資訊的錯誤率,但是也給我們以後把資訊輸入電腦帶來很大的麻煩,資訊量大。我們沒有充分考慮輸入資訊的工作量。其實我們可以在現場直接通過電腦輸入資訊,或者按照學校分類彙總資訊,這樣也會給我們的資訊彙總減少很多壓力。當我們值班時,我們比較了賬目的核實情況

開展聖誕節的活動總結9

舉辦此“感恩聖誕節”主題活動,我最初目就是讓幼兒體會節日歡愉氛圍。瞭解聖誕知識。因為在平時觀察中,我發現本班孩子對聖誕知識較欠缺。我就藉此孩子們感興趣活動,讓幼兒在沒有任何枯燥壓力情況下了解更多聖誕知識,何樂而不為。其結果也是相當有效。

另外,我加入了聖誕節活動常識性內容,讓幼兒豐富社會知識,讓幼兒在競賽中瞭解並記住了這些常識。活動氛圍很活躍,孩子們積極性特別高。同時,大部分孩子都已對聖誕節有了初步瞭解。在此基礎上,我又添加了聖誕節聖誕樹聖誕老人英語說法,讓他們在不知不覺中學習了英語,豐富了詞彙。

在整個活動過程中,我以幼兒為中心,尊重他們意願,讓他們自主地參到活動中。引導幼兒製作聖誕賀卡,讓他們學會跟父母合作製作聖誕節禮物,自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心並願意跟同伴分享快樂。

不過在活動中我也發現一些問題。比如,有些孩子不懂得活動相關規則,在交換禮物環節中,有個別幼兒沒有去送禮物,卻又得到了別人送給他禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物。出現這種情況後,我立即尋找沒有禮物孩子,幫助協調以免引起幼兒情緒波動。幸好調解時,孩子們在愉快氛圍中結束了本次活動。但是,作為引導老師有必要事先做好充分說明,務必讓每一名幼兒都能夠參其中並獲得驚喜。在今後活動中我會注意此類問題,避免再次發生。

今年聖誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演,在才藝表演當天,在表演過程中小朋友們都看著前面老師動作,跟著老師認認真真做,都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演,對於我們來說孩子只要能夠站在表演隊伍當中就是孩子一次進步,而且在這次活動排練期間,孩子也學到很多,對孩子也是一種很好鍛鍊。

表演完後我們還在教師舉行了活動遊戲,讓家長孩子一起做聖誕帽,站在旁邊看著家長孩子們認認真真選精選,用剪刀剪,又用膠帶粘忙不亦樂乎,非常高興,畢竟這次活動對家長孩子都是一次難忘記憶。

開展聖誕節的活動總結10

這次聖誕節活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最後就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點,使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡,讚歎不止。然後就是篝火晚會,伴隨著聖誕節的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨後就是拔河比賽,由於家長的積極配合又把遊戲的氣氛帶到另一個點,活動各個環節連線較為連順。最後在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

不足之處:

1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什麼物品?確實準備好了沒有?

2、班級安排的節目有點緊,有時候一個班級一個節目結束後,就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球遊戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見遊戲規則。

總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。

開展聖誕節的活動總結11

這是中學的慣例了,每逢聖誕,全校分班開展聖誕晚會。我們七年級166班第一次舉辦這樣的活動,同學們心裡的激動和期盼難以言喻,就連班上連續三週不做作業的“懶油條”聽說不補完作業就利用晚會時間去補作業之後,在晚會之前拼命補作業給我看,只是他們太多作業沒做,還差一些沒補完。我心一軟,便沒有真趕他們出去補作業了。

晚會週三舉辦,週二下午,我便安排好了晚會的負責人,有負責主持的,有負責買零食的……這是第一次,所以我打算先帶帶他們,指導他們應該怎麼做,下次再遇到這樣的晚會,他們便不再需要我操心了。

週二下午,我挑了兩個會砍價的和我一起買了很多零食,一切靜等週三的晚上。週三下午,也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵聖誕樹,於是便也效仿他們向學校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點閹了,但配上我自己帶的彩燈,也著實為班上的聖誕晚會慍色不少。

同學們,讓我們進入“平安夜狂歡”倒計時:5、4、3、2、1……在全班同學的倒計時聲中,166班平安夜—聖誕節狂歡晚會正式開始了。

首先有請開場舞《向前衝》。我只是之前提出過開場舞的這個想法,沒想到學生自己在這麼短的時間裡居然還真的排練出來了。有時候,學生的潛力真的無限的!隨後主持人莫小金和莫子軒上場了,這兩人都很聰明,應變能力很強,又能管住班上的紀律,特別是莫子軒,音色特別,雖然之前老處理他的問題,但是他的優點在這次晚會中也派上用場。只要他一吼,全班便能迅速安靜下來。接下來都是遊戲了,“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現場抽獎”“腦筋急轉彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹麵粉比賽”。其中玩的最high的要數抽獎環節、“擊鼓傳花”和“吹麵粉比賽”了。誰會是本次晚會的幸運觀眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運觀眾,分別送上禮物,隨後我又充當“聖誕老婆婆”為班上的每個孩子送去一個蘋果,並且一起舉杯共飲,祝願166班越來越棒,越來越優秀。三個多月了,第一次覺得班上的每一個孩子都那麼可愛,情不自禁下,我們全班一起跳起了《兔子舞》,全員參與,頓時,心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生。擊鼓傳花並不是因為這個遊戲而瘋狂,而是因為這個遊戲的處罰——真心話大冒險,基本上都是大冒險,比如:跑到隔壁班對著同學們大喊兩聲“我是神仙,噢耶!”,再比如在走廊裡拽住見到的第一個人,大聲喊:“我是豬,我是豬,我真的是豬!”……各種笑料層出不窮,歷史老師也參與其中。同學們很熱情,都將“花”往歷史老師那兒傳,逼不得已,歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹麵粉比賽的最大看點應該是吹完麵粉後同學們的模樣吧!吹麵粉比賽的規則是要將埋在麵粉裡的乒乓球從飯碗裡吹出來,這個安排在最後一個環節,為的是給小組加分,評出得分最少的那組。(因為買了一些葵花籽、花生之類的東西,未免衛生難以打掃,所以在圍成的桌子上都鋪了紙,垃圾都丟在紙上,晚會後,地上垃圾最多的那組打掃衛生。晚會全程的遊戲都以組為單位進行,如果各組衛生情況都較好,則得分最少的那組打掃衛生,吹麵粉比賽則是最後一個加分賽。)得分最少的那兩組分別派出賽手,事關本隊的“生死”,參戰的人可賣命啦,吹的滿臉是麵粉成了“殭屍”,不管,吹得滿頭“銀髮”腮幫腫痛,不管,甚至有的將麵粉吹進眼睛裡了,擦都不擦一下,還在拼命奮戰。我想,在這個過程中,他們不僅得到了快樂,應該還學會了團結、上進。雖然還是有一組輸了,但是後來搞衛生的時候,他們都非常樂意,而且還十分認真。由於同學們都保持得很好,所以不幾分鐘,教室裡就弄得乾乾淨淨。

次日,我對晚會進行了總結,表揚了一些優良的品質,也對晚會上出現的一些不良現象進行了批評教育。其實在這個晚會後,我也發現了很多同學的閃光點,比如,那個每週給我惹一個大麻煩的吳書之,他的粵語歌就唱的很好,那個“懶鬼”朱建龍,他跳舞跳得不錯,學邁克傑克遜的舞步學的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們,不夠有耐心。孩子們,我經常這樣跟你們這麼講,該玩的時候玩的痛快,該學的時候要學的認真。若你們學習的時候能像玩這般投入,真正做到玩痛快、學痛快,我願意就這樣一直陪你們瘋下去!

收到了將近二十個的蘋果,並不是166的同學送的,有一些是我教的物理八年級的一部分學生送的,還有一大部分是我曾經帶過的學生送的,他們在分散在現在的164、165班。雖然無緣再成為他們的班主任,但是沒想到他們會將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬於我們的六二班,親愛的你們,聖誕節快樂,永遠平安幸福!

開展聖誕節的活動總結12

為了讓孩子們度過一個快樂、開心而難忘的聖誕節,**幼兒園於12月25日開展了炫彩童年,快樂聖誕主題活動。

幼兒園為孩子們準備了平安果,祝福孩子們平安、健康、快樂,也承載著全體三幼人對孩子們深深的祝福。各班老師結合聖誕節開展了形式各樣主題活動:有的帶領孩子們觀看視訊,瞭解聖誕節;有的帶領孩子們製作手工;還有的和孩子們一起裝飾教室。

而大一班則把家長請進了課堂,請家長為孩子們上了一堂生動、有趣的聖誕手工活動。大一班王碩媽媽為孩子們準備了剪刀、膠棒、畫筆、卡紙等物品,帶領孩子們一起動手製作聖誕老人。活動中,孩子們比平時聽得更認真,看得更仔細了,一筆一畫、仔仔細細。自己動手製作的聖誕老人也比買來的更為珍貴,因為這是孩子們自己的勞動成果。看著自己製作的聖誕老人,孩子們露出了開心的笑容。

此次活動為孩子們送去了真摯的祝福,更讓他們全面的瞭解了聖誕節。孩子們在活動中獲得自信、體驗快樂、感受成長,在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年,快樂聖誕,祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!

開展聖誕節的活動總結13

這次聖誕節活動所有學生會同學參熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加遊戲同學玩都很快樂,我們開展遊戲很受國中同學歡迎,參熱情很高,是這次活動比較成功地方。

聖誕老人在活動中起到很好引導作用,時調整各個遊戲專案間參人數。

所有組織人員都能安排同學在保證安全情況下進行遊戲。

學生會成員之間配合靈活,在遊戲中調動活動氣氛,使遊戲更有趣。

很多同學喜歡大廳聖誕樹等佈置,有聖誕節氣氛。

但這次活動也有不足地方。

個別工作人員不能時到遊戲專案地點組織活動。[在以後活動要加強監督]

操場活動秩序不是很好。[設定警戒線,引導參加活動同學]

參遊戲大多是國中同學,高中同學大多選擇看視訊。[在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡]

早準備活動創意,才能提高效率,儘可能把活動前準備作周全。[平時關注相關活動,學習經驗]

聖誕節活動目在於為同學們調節緊張學習生活,同時增添節日氣氛,總體來看這次活動比較成功。

開展聖誕節的活動總結14

一學期的友情,一學期的汗水,一學期的學習。作為我校的航空服務班,航空服務班成立以來的第一次聖誕晚會於12月22日在學院北教學樓313室舉行。

為了準備今晚的晚會,我們做了充分的準備。我們召開了第二次例會,充分聽取了班委的意見,做出了最合理優化的節目安排,包括歌曲、舞蹈、遊戲、集體兔舞,其中學生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下,會場佈置、食物採購、節目安排都有條不紊的進行著,良好的氛圍協調保證了晚會的整體質量。經過一個多星期的努力,12月22日7點,航空服務班第一次聖誕晚會在313室正式舉行。

聚會開始時,所有的學生都陸續來了。晚會以宣傳委員孫飛的《我願意》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時候我會上臺。當大家還在追憶的時候,組委會成員山的歌曲《錯的人》已經開始了,演唱得很逼真,引起了人們陣陣的共鳴。

接著,一支由街舞俱樂部的馬蒙創作的舞蹈《七上八下》在音樂中開始了,性感的舞蹈讓每個人都感受到了街舞俱樂部的氣息。放棄一首歌后,孫飛也帶來了一首美麗的《紅星閃閃》。可愛的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應,很多人一起唱。

過了一段時間,好玩的氣球傳遞遊戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂的起伏,當音樂突然停止落入幸運的人手中時,氣球為每個人表演。

晚會馬上就要結束了。在團兔舞的節奏下,大家來到中心,各奔東西。

開展聖誕節的活動總結15

這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加遊戲的同學玩的都很快樂,我們開展的遊戲很受國中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:

1.聖誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個遊戲專案間的參與人數;

2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲;

3.學生會成員之間配合靈活,在遊戲中調動活動氣氛,使遊戲更有趣;

4.很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置,有聖誕節的氣氛。

但這次活動也有不足的地方:

1.個別工作人員不能及時到遊戲專案地點組織活動;[在以後的活動要加強監督]

2.操場活動的秩序不是很好;[設定警戒線,引導參加活動的同學]

2.參與遊戲的大多是國中同學,高中同學大多選擇看視訊;[在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡]

4.及早準備有關活動的創意,才能提高效率,儘可能把活動前的準備作周全;[平時關注相關的活動,學習經驗]

聖誕節活動的目的在於為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

標籤:聖誕節