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風箏的故事作文(通用15篇)

作文1.18W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的風箏的故事作文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

風箏的故事作文(通用15篇)

  風箏的故事作文 篇1

一個春天的下午,小燕子乘著春風飛上了天空。

小燕子四處看。今天的天空可真熱鬧啊!有黃色的蝴蝶,有紅色的憤怒小鳥,有藍色的多啦A夢……看也看不過來。它們有的飛得很高很高,有的在半空中正努力地向上升,還有的在低空起跑。

突然,有一隻老鷹飛過來,撞到了小燕子身上,把小燕子嚇了一跳。它對小燕子做了個鬼臉:“哈哈哈,我最厲害了,誰也攔不住我……”話沒說完,老鷹不動了,它的線被樹掛住了。它掙扎了幾下。

小燕子飛到老鷹的身邊,撞了老鷹幾下。老鷹掉到地上,線也從樹上掉下來了。

老鷹又回到了天空,和小燕子一起飛得高高的。

  風箏的故事作文 篇2

在我的記憶中,有許多成長的故事,最難忘的是一個放風箏的故事。

記得我10歲的時候,有一個風和日麗的星期天,我來細河邊放風箏。

我和媽媽來到大壩上,我仰頭一看,天空也太靜了,只有太陽和白雲,覺得很是單調。我心底閃過一個念頭——把風箏當做這天地之間的小天使吧!

於是,我和媽媽把風箏安好。我拿著風箏,媽媽拿著線,等風吹來的時候,我就向前跑幾步,一鬆手,風箏飛起來了!天空的寂靜頓時消失了。一片天,因為有風箏的存在,變得生機勃勃。正當我洋洋得意的時候,風箏落了!天空又恢復了原有的平靜。

我沒有灰心,第二次、第三次我都沒有放起來,失敗了。俗話說:“失敗是成功之母!”我大聲地說,這個“母親”快要找到“兒子”了!

也不知是那股力量從血液中流過。這一次風來的時候,我用盡全身的力氣,向上一拋!“哇!真好”我開心的說。我把風箏放起來了!風箏越飛越高,變得越來越小。天動起來了,充滿了生機。因為,有一隻風箏在自由的飛翔。瞧,來了一群鴿子,這鴿子好像在和風箏做遊戲,我彷彿聽到了他們的歡聲笑語!

我累了,收線了,回家了,天空又平靜了。風箏裡裝滿了我的快樂!

這就是一個我與風箏的故事!

  風箏的故事作文 篇3

花兒有了陽光,哪怕沒有葉子,也會綻放美麗;鳥兒有了天空,哪怕沒有食物,也會歡欣鳴叫;我只要和父母在一起,哪怕遭受最大的委屈,也心甘情願。

那是幾年前春天的一個星期天,媽媽給我買了一隻畫有天線寶寶的風箏。我們一家人去江濱公園放風箏。風箏越飛越高,從一隻皮箱大小的風箏,轉眼間變成了蚊子那麼大小。風箏迎著東風,穩穩地停留在空中,那棉線被崩得緊緊的,呼呼作響。

爸爸有事先走了,媽媽也有點兒累了,就坐在了草坪上,他們把風箏全交給了我。我緊緊地拽著線團,小心翼翼地一收一放,生怕線崩斷。可是擔心什麼偏來什麼,一不小心,線就從我的手裡掙脫出去。我想去抓,可哪裡還抓得住。瞬間,風箏、線都從我的眼前消失得一乾二淨。我急得又哭又鬧,傷心得不知道怎麼辦才好。這時,媽媽跑過來了,看著眼前的一下子就全明白了,一邊為我擦著眼淚,一邊對我說:“不要哭了,瑤瑤,趕緊把眼淚擦乾吧。其實風箏飛走是件好事。你想啊,風箏天天被人拽在手裡,是不是沒自由了?先走她飛走了,它就擁有了自由,再也不受別人的控制了,她現在一定很快活。如果是你,整天都被大人拽著,你會自由嗎?”“不會。”“那就對了,自由了,就可以放手追逐自己的夢想,那樣,你不是更開心嗎?”“嗯。”……

我不知道怎麼感謝我的媽媽,是媽媽讓我從悲傷中走出來,讓我開心,讓我幸福;是媽媽讓我從不懂事小孩子變成懂事的小姑娘,是媽媽讓我從不肯離開雞舍的小雛雞變成夢想藍天的小雄鷹……

媽媽,我永遠愛您!

  風箏的故事作文 篇4

剛吃完早飯,就聽見媽媽的召喚:“禾禾,快去收拾一下你的房間。”看見房間裡面亂七八糟的,我心裡不情願地犯著嘀咕:適度的凌亂也是一種生活的美嘛。但嘴上還是說了聲:“知道了——”便收拾去了。這叫思想不通,組織服從。

正當我收拾到一個角落時,我的目光鎖定在了它身上——那是一隻殘破的風箏。可誰又知道,這小小的風箏裡,還承載著一段難忘的童年往事呢?我的思緒被風箏拉回到童年。

小時候,爸爸媽媽工作忙,一直是由爺爺將我帶大。五歲時,有一次爺爺帶我出去玩,江畔上空飛著許多風箏,有騰龍,有小燕子,有蝴蝶,哎呀,什麼樣的都有,看得我是目不暇接,眼花繚亂。

我拽著爺爺直搖晃:“要買....”“好,爺爺給你買。”結果,當我們趕到賣風箏的攤前一看,一個也沒有了!我“哇”地一聲大哭起來。

第二天一早,爺爺叫我起床,我還揉著惺鬆的雙眼哭鬧耍賴,爺爺卻不知從哪裡變出一個風箏來——“金魚!”我高興得大叫起來,“要放,要放!”我拿起風箏,把它端端地放在地上,然後立即就跑了起來。我一邊跑一邊回頭看風箏,“風箏飛起來啦!”我興奮地直嚷,“看啊,爺爺!我飛得多好!”話音剛落,只聽“咚”的一聲,我突然眼冒金星——我撞到了一根柱子上,腦袋頓時腫起一個大包。我號啕大哭,爺爺忙過來看我怎麼樣了。我卻推開爺爺,晃晃悠悠地走向風箏,把它撿起來,繼續跑。爺爺笑著說:“你還是不忘記你的風箏啊!”

後來我才知道,那風箏是爺爺自己熬夜為我趕做的。

現在,爺爺不在了,風箏也殘破不堪了,可是爺爺的音容笑貌時常浮現在我眼前,我永遠會記得我的爺爺——一位慈祥而又善良的老人。

  風箏的故事作文 篇5

故事,每個人都有那麼一段,或許感人肺腑,或許惹人垂淚,或許引人深思。但是,無不例外,每段故事都能將人引進深深地思念當中。

小時候,最喜歡的人非爺爺莫屬了,爺爺的臉上時常掛著微笑,對待每個人都很和氣,我好像從沒見過他生氣。而和爺爺在一起最喜歡做的,就要數放風箏了。小時候總是以為風箏很神奇,可以飛上天去,與鳥兒並肩前行,與雲兒促膝長談。

有一次,爺爺帶著我去廣場放風箏,風箏起飛,爺爺在前面跑,我用那小短腿在後面追著,可是跑著跑著,我不知道被什麼東西拌著給摔倒了,哭著直喊爺爺,爺爺往這看了一眼,卻沒有向我跑來,只是笑著說:“自己站起來。”我看爺爺不來幫我,哭得更凶了,過了十幾分鍾,我們就在那兒僵持著,最後,這件事還是以我自己起來而告終。因為這件事,我好像有好幾個星期沒理過爺爺。

到了三年級,週末和爺爺去放風箏,仍舊是他在前面跑,我在後面追,仍舊是被絆了一下,摔倒了,我想也沒想的就站起來了,又跑了起來,爺爺欣慰的笑了,而我,好像有什麼事情沒有發覺到。這次,我們玩兒的很開心,可不曾想過,這是最後一次和爺爺在一起放風箏了。不久後,爺爺永遠的離開了我們。

七年級了,坐公交車路過了廣場,不知不覺下了車,不知不覺的看到了風箏,又不知不覺的留下了一滴淚在心中。這時,我好像看到了一個老人在前面拿著風箏跑著,後面有一個小孩追著,小孩摔倒了,老人沒有去扶……

直到現在,看到風箏,總會不由自主的想起爺爺。現在也會和別人一起去放風箏,現在放風箏時再也不會摔倒了,現在再也沒有以前放風箏時那麼快樂了。

兒時的風箏再次飛起,上面載著我深深地思念與兒時快樂的回憶,飛啊飛,飛上了雲霄,飛到一位老人的腳邊,老人拾起了它,笑了……

  風箏的故事作文 篇6

又是春暖花開,楊柳青青的踏春季節,天空中飛舞著五顏六色的風箏,耳邊傳來一陣嬉笑聲“還是我高,我的美麗的蝴蝶,嘻嘻……”這熟悉的聲音,熟悉的場景,讓我回到了從前,我記憶的閘門漸漸開啟:那是幾年前的事了,那也是一個明媚的春天,天是那麼藍,花是那麼香,草是那麼綠,更開心的是我的美麗的蝴蝶風箏可以一展高低了。於是我和小夥伴們拿著自己心愛的風箏來到了操場,比賽開始了,風箏陸續飛上了天,一隻,兩隻....沒多久,天空佈滿了美麗的風箏,有矯健的“雄鷹”,有霸道的“獅子”,有嚇人的“蜈蚣”,還有吹著泡泡的“金魚”,但最漂亮的還是我的美麗蝴蝶,大夥兒一致首推我的風箏是最漂亮的,接下來要選誰的風箏最有實力飛得最高。風箏飛啊飛,越飛越高,我的蝴蝶真不讓我失望,它是最高的了,大家都非常羨慕,尤其是我的表妹,她再三請求讓她玩玩,我拒絕了。萬一她弄壞了,咋辦?這可是我心愛東西,還有一個原因是我心理的疙瘩,要知道在這次比賽中她是第二名,比完賽後,我小心翼翼地收起風箏。

誰知道第二天我的風箏不見了,我東翻西找,把家裡翻了一個遍,還是沒找到,這回我急了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,額頭上頓時沁出了密密的汗珠,我找了好多次,連個影兒都沒見著,我一屁股癱坐在地上,嘀咕著,會到哪裡去呢?我想了又想,突然想到了表妹,對,肯定是她;她肯定怪我沒給她玩,肯定是她拿去的,我越想越氣,我一口氣跑到她家裡,“是你拿的,是不是?”我責問。表妹摸著自己的頭,愣住了,“你在說什麼?”“還裝,我的風箏是你拿的。”我眼淚都快掉出來了。“沒有,絕對沒有,我若拿了我會承認的,我向來都是誠信的”在氣頭上的我根本就聽不進去,就是認定是她拿的,我們鬧翻了。

後來,表妹拿了一模一樣的風箏拿給我,我心裡暗自嘀咕道:“哼,還說是誠信”。

更加認定是她拿的。表妹把風箏放在我旁邊,她輕輕說:“我若拿了我會承認的,我向來都是誠信的,我沒拿。”

過了幾天,我突然發起高燒來了,很不湊巧爸爸媽媽出差去了,家裡只剩下我一個人,我打電話給我爸媽。媽媽對我說,我表妹答應會送藥過來。此時,外面已是黑雲滾滾,雷聲隆隆,我想她會來嗎?不多久,傾盤大雨直瀉而下,我失望地想,她肯定是不會來了。

這時,外面響起了門鈴聲,是她,我表妹溼淋淋地站在門口,她喃喃說:“我答應的事就一定要做到的。”

後來,媽媽回來了,意外的事情發生了。媽媽拿著我的風箏走進來了,媽媽說這是村口那家小店的店主叫我帶回來的,我呆了,看著一模一樣的兩隻風箏,我明白了是怎麼回事,那天我買了飲料,把風箏隨手放在一邊,後來也忘了拿,我呆呆拿著風箏,心裡像是倒翻了五味瓶,真不是滋味。原來我錯怪了我表妹。自始自終表妹是誠信的。

“表姐快來,快來……”表妹的話打斷了我的回憶,我望著跑得氣喘吁吁的表妹,心裡突然升起一個念頭:我也要像她一樣做一個誠信的人。

  風箏的故事作文 篇7

我有一架風箏,它雖破舊,但我卻捨不得扔,因為它寄託了我無限的母愛。

記得有一年春天,春光明媚,只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕,媽媽捨不得買風箏。她拗不過我,只好答應。

媽媽東奔西跑,找了好幾家風箏製作商,向他們詢問製作風箏的要領,接著,媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏,“突、突、突”,縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布,左穿穿,右裁裁,一下午過去了,媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了,媽媽舒了一口氣,如釋重負。但是,她又怕風箏不結實,便又找來一根針,又開始縫縫補補,只見她專心致志地盯著舊布,手有規律地穿來穿去,她抿了一下線頭,對準風箏的口,緊握著的針頭猛地穿了進去,她的手快如梭,不一會兒,便把風箏加固完成。

第二天,我把風箏放飛在天空,風箏越飛越高,彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。

到現在,我還是捨不得扔了那架風箏,因為那是用母愛製成的。

  風箏的故事作文 篇8

春回大地,陽春三月風光無限,到處是新生的顏色。春風和煦,那麼多稚氣的孩子在操場上蹦跳著。於是,一種不成熟的念頭油然而生——我要放風箏!

開啟記憶的閘門,放風箏,似乎是無比遙遠的事情了。模糊間,我的腳步,我的笑臉,又重置於那片熟悉而陌生的草地上....

想重溫一下幼時的純真,飛翔的美妙。於是便翻箱倒櫃地尋找那隻風箏——橘色的”雙翼”,七彩的“尾巴”,還有一串串大小不一的卡通腳印和那個最醒目的卡通小熊,讓我迫不及待地想看到風箏翱翔在空中的“颯爽英姿”。

我拿著風箏來到了廣場上,請媽媽託著風箏,我拉著風箏線,正好,一陣風吹來,我大聲喊著:“一,二,三,放——”媽媽放開了手,我迎著風拼命朝前跑,心裡想著:“這下應該能飛上天了吧!”但是,可能是因為我的技術不夠嫻熟吧,風箏在空中轉了幾圈,就搖搖晃晃地落到了地上。哎,真是的,頭一回放風箏就出師不利!

“沒關係,繼續來嘛!”媽媽的鼓勵聲在遠處響起。我聽了,一鼓作氣跑回原地,“一,二,三——”一陣微風把風箏託上了湛藍的天空,我向前奔著,風在身邊“呼呼”作響,我緊緊攥著風箏線,風箏輕輕地振動著,我扭頭看了看風箏,似乎已融入天際,離我那麼遠,只留下一個小點了,我感受著成功的喜悅,手中的風箏已經飛得那麼高了,好像成了有生命的東西。我不知疲倦地向前奔著,如同前方就是我的目標一般。

不知不覺中,我進入了另一個童話般的遐想世界。我想:“如果風箏能夠一刻不停地飛下去,飛到阿里山,飛到日月潭,飛向海峽那邊的孩子該多好啊!如果風箏能像鳥兒一樣,輕盈地盤旋在祖國寶島的上空該多美啊!如果這隻風箏能讓兩岸同胞的心緊連在一起,那該多妙啊!”我期盼著能看到這一天。

風箏輕盈的“舞蹈”,漂亮的“滑翔”,正在完美地詮釋著春天的美好,詮釋著飛翔的奇妙,詮釋著我們對自由的渴盼....

  風箏的故事作文 篇9

我有一個很可愛的.風箏,是一個小兔子圖案的,它耳朵是白的,眼睛像兩個紅寶石,我很喜歡這個風箏。

今天,我去一個又大又美的公園裡放風箏,我和爸爸一起把風箏放到了天上。這個風箏飛得太高了,都快要和白雲一樣高了。風越來越大了,我和爸爸把風箏放下來,可是在回家的路上,風箏被樹枝刮破了,我大哭了一場。

到了家後,我讓媽媽把風箏用針縫一下,風箏縫好了,沒有以前那麼好看了,但是我還是喜歡這個風箏。

我又去了公園,我把風箏放到了天上,感覺風箏比以前更好看了。這個風箏是我最喜歡的,放到天上像鳥一樣。

這個風箏我買來了好長時間,我每當不開心的時候,我就會去公園裡放風箏。所以,我喜歡這個風箏,這就是我和風箏的故事。

  風箏的故事作文 篇10

春天到了,春風吹著,吹醒了小草,吹醒了小花,吹醒了萬物。春天最好的事就是放風箏,有燕子風箏,有小兔風箏,有鷹形風箏,可最讓我不可思議的還是龍形風箏。

伴隨春天柔和的太陽,我們送走了寒冷的冬天。

我和媽媽來到了公園,早晨爺爺奶奶們晨練,鏗鏘有力的聲音彷彿叫醒了正熟睡的小朋友。小朋友們個個拿著風箏,風箏飛上了天空,有燕子風箏,我想,應該是讓南方的燕子看見快快飛回來吧!

有小兔子風箏,小熊風箏,突然,在我的視線中出現了一個龐大而雄偉的影子,是龍,龍的風箏。

它有好多腳,眼睛瞪得很圓,瞪得像銅鈴一般,身上的鱗片沙沙作響,兩條長鬚隨風飄揚。

龍的風箏,正尤如今日的中國繁榮富強,不怪中華兒女把自己自豪的稱為“龍的傳人。”

  風箏的故事作文 篇11

風箏,它讓我懂得人生的道理;風箏,讓我知道怎樣才能有成功的人生;風箏,它讓我知道事情怎樣做可以成功。

一次春天,那次的風足以放風箏。爸爸把他兒時的風箏,去到公園那是風最大——可讓我意外的是,風箏不管我跑的多快,風箏它都飛不起來。

日落了,風還在,風箏依舊飛不起來,我心裡滿是疑惑。在我走出大門時,突然風箏飛起來,在那時我的風箏像遷徙回來的燕子一樣,展翅高飛,像真正的燕子。

在那天,我明白了,只有逆流而上才會成功,只有不斷地努力才能登上人生的高峰。那個風箏就是我的老師,教我這個道理。

  風箏的故事作文 篇12

一個陽光明媚的早上,太陽公公放射出溫暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風舞蹈著,這麼好的天氣不如去放風箏。

我坐車來到未名園,下了車我健步如飛地搶了個空椅子坐下安裝我的風箏。展開“小燕子”的翅膀,繫上風箏線,我就興高采烈地拿起風箏拽著線飛逆風奔起來。風箏跟著我跑了一會兒,沒飛多高就從空中落了下來。“哪出了差錯?”我自言自語道。

接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風跑,可那隻“小燕子”就是不情願飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鍾過去了,它就是不聽我的使喚,不願意飛向天空。我生氣了,放下它就走開了。這時爸爸走了過來拾起風箏。這回我來當觀眾,看老爸能放得起來嗎?

爸爸把風箏遞給媽媽,頂著風邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風箏。爸爸說:“放。”媽媽把手一鬆,只見爸爸小跑了一會兒,仰望著風箏把線一收一放熟練的操縱著,風箏就騰空而起了。看來我太小看他了。這隻“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

這時我卻鬱悶壞了,我暗下決心一定要學會放風箏,我請爸爸和我一起合作,他拿風箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進行,慢慢的“小燕子”聽我的了,它在空中飛起來了,還不時的擺動兩下翅膀,好像在說:“你看只要有耐心,善於觀察,就一定能夠成功。”

今天我玩得很高興。因為我學會了放風箏,感受到了放風箏的樂趣。還讓我明白了做什麼事都不要著急,要按方法去做就一定能成功!

  風箏的故事作文 篇13

今天是星期日,我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風箏來到菱湖公園。

來到公園後,我和媽媽拿起風箏開始理線,線理好了之後,開始放了。我拿著風箏的前面,媽媽拿風箏的後面,開始跑,可風箏怎麼也飛不上去,我想了半天,才知道了原來我和媽媽逆著風跑了。改變方向之後一會就飛上去了。我放了一會,覺得脖子累就讓媽媽放。

過了大約20分鐘,一隻龍形的風箏出現在我們的眼前。龍在我的心目中是騰雲駕霧,集各種能力與一身的形象。天上的龍形風箏栩栩如生,旁邊的雲襯托著龍,給人的感覺是那麼生動。

可是那隻龍形風箏飛著飛著突然掉了下去,可能是因為風太大了。我和媽媽隨著那個方向跑了過去,想去親眼看看那條騰雲駕霧的“龍”。

走進一看,那條“龍”果然很龐大。一看它的主人,原來是媽媽朋友的女兒,我們經常一起玩。和她一起玩了一會之後,想起她的風箏,便問她可不可以和她一起玩,她說可以,就和她放了起來。第一步還是理線,理好之後,我觀察了風向,對準方向,我拿尾,她拿頭一起跑了起來,這個龐大的動物果然是沒有像我的小蝴蝶那麼好放,我們失敗了好幾次,最後在一陣大風的幫助下我們終於把它送上了天空,看它在天空自由翱翔,我真的很有成就感媽媽和阿姨也直誇我們厲害。開心的時刻總是很快,我們要回家了,我便和朋友依依不捨的離開了。

這次在公園看見龍形風箏,雖然不是真的,但是我們是龍的傳人,看見了它,依然有一種威力無比的感覺。

  風箏的故事作文 篇14

昨天,風把小樹吹彎了,風把我們的頭髮吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風放風箏,我想:“春天到了,放風箏是我國的優良傳統;因為古代就有風箏了,不過那時候只有老鷹和燕子的風箏,沒有其他樣式的;昨天,應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,啊!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

於是,我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風箏舉過頭頂再放線;可是,線得繫到風箏上,我不會系啊!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進風箏最上面的一個眼裡,然後系四至六個死扣就行了;如果沒有繫緊線,很大的風會把風箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的說法,很快地吧線和風箏系在一塊了;我又把風箏舉過頭頂試放,可是,風箏就像跟我做對似的,就是怎麼也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風箏要迎著風放,不要順著風放,因為這樣風不管多大,也會放不起來的。”

說完,我又重新放了起來,風箏飛得特別高;我想:“放風箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的風箏飛得太高了。

我又試著放了好幾遍,我首先把風箏舉過頭頂,然後往天上一扔,再放很長很長的線,我的風箏在天空已經很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

我在爸爸的幫助下,我終於學會了放風箏;放風箏有很多我要注意的。比如,放風箏要迎著風放,不要順著風放……

  風箏的故事作文 篇15

在我成長中,我見過許許多多的風箏:有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風箏,但我最喜歡的還是龍形風箏。

那個龍形風箏是爸爸出差給我買的,因為這裡很少會看見有龍形風箏,所以爸爸出差的時候特意給我買回來的。

我小時侯在公園玩耍的時,經常看見別的小朋友在放龍形風箏,我每次看見別人放龍形風箏時,都會放出一種羨慕的目光。於是我就叫爸爸給我買一隻龍形風箏,但爸爸說這裡很少看見有這樣的風箏,下次出差時才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到,爸爸到現在還記得他對我說過的話。那隻風箏從前年夏天開始陪伴著我學習和成長。雖然那隻風箏在寒假的時候不小心給我弄爛了,但我還是把它保管地很好,一塵不染。

可直到有一天,我想把它拿出來看一看時,才知道我的寶貝風箏不見了,我匆匆忙忙地去問媽媽,才知道媽媽把我的寶貝風箏扔掉了。

現在,我非常想要回我的寶貝——龍形風箏。雖然它並不珍貴,但我和它還有一些感情。

標籤:風箏 通用